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學(xué)生在美國讀高中，在校的GPA（成績單）是最重要的，例如申請(qǐng)top30大學(xué)的學(xué)生，GPA
一般在3.8,4.0以上，低年級(jí)課程簡單，比較容易取得較好的在校成績，同時(shí)過渡語言，以應(yīng)對(duì)未來有難度的課程學(xué)習(xí)；高年級(jí)的課程難度相對(duì)比較大，對(duì)學(xué)生而言課業(yè)壓力更大，相對(duì)有風(fēng)險(xiǎn)。

目前的申請(qǐng)形式來看，建議早做準(zhǔn)備，最好不要等到高二再出去，太晚了，因?yàn)楦叨喈?dāng)已經(jīng)是美國的11年級(jí)了，轉(zhuǎn)學(xué)很難，準(zhǔn)備大學(xué)的話也比較被動(dòng)，能高中走建議高中就出去，在美國3-4的高中教學(xué)模式下，這樣申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候優(yōu)勢(shì)很明顯，美國的推薦信、成績單，這兩項(xiàng)含金量是非常高。

高一高二不適合出去了，應(yīng)該準(zhǔn)備申本了，美高是初一初二開始準(zhǔn)備的。

高二出去太晚了，國內(nèi)的高二就是美國的11年級(jí)，11年級(jí)美高學(xué)生就開始著手大學(xué)申請(qǐng)了，學(xué)業(yè)也是很繁重的一年，從各方面考慮都不合適。最好初中畢業(yè)就出去，而且建議從美高9年級(jí)讀起。因?yàn)?年級(jí)是美高初始招生的年級(jí)，招生名額比10年級(jí)多，機(jī)會(huì)更多、錄取幾率相對(duì)更大；另外把適應(yīng)期放到學(xué)業(yè)相對(duì)輕松的9年級(jí)對(duì)孩子來說更容易，從初始年級(jí)上，對(duì)以后的選課、GPA核算等方面都有好處。如果孩子開學(xué)初二，您需要盡快規(guī)劃了，有問題可以隨時(shí)咨詢我們信安。

要去讀美高最好就從9年級(jí)開始讀，來不及的就從10年級(jí)開始讀，如果一直準(zhǔn)備中考沒時(shí)間準(zhǔn)備出國，那可以考慮國內(nèi)高中的國際班，美本再出去，或者現(xiàn)在立刻準(zhǔn)備留學(xué)的事宜，現(xiàn)在才初二，下定決心出去的話，半年到一年的準(zhǔn)備也就夠了，可以9年級(jí)申請(qǐng)9年級(jí)的。

那么那幾個(gè)年級(jí)是好的入讀時(shí)間點(diǎn)呢？一般來講，8， 9 或10年級(jí)都是可以入讀美國中學(xué)的好的時(shí)間點(diǎn)。如果你有來美國讀高中的打算，8或9年級(jí)肯定是最好的選擇，10年級(jí)是次選項(xiàng)。這個(gè)也就是說，想出來讀高中，最晚國內(nèi)的高一就要出來了。

如果出來讀中學(xué)，孩子高二就不要出來了，太晚了， 直接在國內(nèi)準(zhǔn)備申本吧。因?yàn)楦叨鰜砟隳苓x擇美高的十一或十二年級(jí)。這兩個(gè)年級(jí)都不建議，國內(nèi)的孩子直接出來讀。
其一，對(duì)大多數(shù)送孩子出來讀美高的家長，最終目的當(dāng)然不是讀美國高中，而是能讓孩子讀一所好的美國大學(xué)。在11年級(jí)，美高的孩子們要上必修課，選修課還有AP 或IB課。這些AP或IB課的成績，對(duì)申請(qǐng)好的美本會(huì)有很大幫助的。但選修這些課程的前提是你的前面的基礎(chǔ)課的成績達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。如果11年級(jí)才過來，你沒有美高基礎(chǔ)課的成績，這會(huì)成為你選AP或IB課的障礙，上不了這些難度大的課程，在你申請(qǐng)美本時(shí)，這將是你的一個(gè)短板。
其二，即使通過努力爭取，你可以選一些AP 或IB課程。除了這些課程以外，美高的11年級(jí)還是準(zhǔn)備SAT或ACT考試的重要時(shí)期。一般在11年級(jí)的下學(xué)期，好多學(xué)生都已經(jīng)有了至少一次參加SAT或ACT考試的經(jīng)驗(yàn)。剛剛過來的孩子，既要適應(yīng)新環(huán)境又要適應(yīng)英文的教學(xué)，還要面對(duì)各種課程和準(zhǔn)備SAT/ACT考試，家長可以試想一下，孩子的壓力將會(huì)有多大？孩子能忙得過來嗎？孩子能吃得消嗎？如果這些做不好，影響了大學(xué)的申請(qǐng)，那來讀美高的意義又何在呢？
其三，前面還沒提課外活動(dòng)，課外活動(dòng)也是申請(qǐng)美本的重要加分指標(biāo)。11年級(jí)過來的孩子各種課程和考試的準(zhǔn)備已經(jīng)應(yīng)接不暇了，再讓孩子去參加課外活動(dòng)，孩子會(huì)有精力和時(shí)間嗎？
其四，即使有些家長不在乎大學(xué)的申請(qǐng)，好的美高十一年級(jí)的位置很少，申請(qǐng)條件也極高。舉個(gè)例子，如果一個(gè)美高對(duì)九年級(jí)申請(qǐng)的要求是托福90分以上外加SSAT，對(duì)十一年級(jí)的要求就會(huì)至少要托福100分以上外加SAT 或ACT。對(duì)的你沒有看錯(cuò)，好的美高的11年級(jí)的申請(qǐng)要求的是SAT 或ACT而不是SSAT。所以如果在這種情況下，孩子可以進(jìn)入好一點(diǎn)的美高的幾率會(huì)大打折扣的。所以如果沒有必須的理由，建議不要直接來讀美高的11年級(jí)。

11年級(jí)來讀美高都晚了，12年級(jí)就更不用提了。首先，好多好的美高明確規(guī)定，除特殊情況外，不招收12年級(jí)的新生。其二，即使你找到了可以招收12年級(jí)學(xué)生的美高，如果孩子來讀美高的目的是申請(qǐng)美本，那12年級(jí)來讀美高就更沒有任何意義了。美高的12年級(jí)主要是，進(jìn)行美本的申請(qǐng)。申請(qǐng)的材料積累過程已經(jīng)在9-11年級(jí)完成，12年級(jí)只是一個(gè)整理和打磨各種材料的過程。如果你沒有前面三年的積累，那么你將用什么材料來申請(qǐng)美本呢？如果你想用國內(nèi)高中的材料來申請(qǐng)美本，那你為什么還要來讀這一年的美高呢？這個(gè)不是節(jié)省銀子，簡直就是浪費(fèi)銀子了。

高二就別出去讀高中了，不上不下的。老老實(shí)實(shí)準(zhǔn)備托福sat，申請(qǐng)一所前80的本科難度不大的。

最好是8升9年級(jí)，今年秋季補(bǔ)錄；
其次，春季申請(qǐng)8下或者9下；
再次，明年秋季申請(qǐng)9年級(jí)重讀或10年級(jí)；
。。。

高二讀完再申請(qǐng)11年級(jí)不是不行，但不是最優(yōu)方案。你們年級(jí)還低，有更好的方案來選擇。

希望有機(jī)會(huì)幫到您。目前今年秋季寄宿中學(xué)還有很好的補(bǔ)錄名額，歡迎微信聯(lián)系我，點(diǎn)擊頭像可以找到我的聯(lián)系方式！

@成都9C齊媽：高二晚了
@上海9A寶藍(lán)媽：高二是11年級(jí)了，出去有點(diǎn)晚了
@太原M10A萌爸：@七彩森林 越早越好
@成都M8C郎媽：主要擔(dān)心孩子小，適應(yīng)力、學(xué)習(xí)咋樣？一切都未知，這是有太多的擔(dān)心！所以糾結(jié)??！
@廣州12A加菲媽：@HKM 6C Xuan媽 學(xué)校什么層次的都有，大部分家長是不陪的，低年級(jí)的多一些，寄宿高中絕大多數(shù)都不陪