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如果出來(lái)讀中學(xué)，孩子高二就不要出來(lái)了，太晚了， 直接在國(guó)內(nèi)準(zhǔn)備申本吧。因?yàn)楦叨鰜?lái)你能選擇美高的十一或十二年級(jí)。這兩個(gè)年級(jí)都不建議，國(guó)內(nèi)的孩子直接出來(lái)讀。
其一，對(duì)大多數(shù)送孩子出來(lái)讀美高的家長(zhǎng)，最終目的當(dāng)然不是讀美國(guó)高中，而是能讓孩子讀一所好的美國(guó)大學(xué)。在11年級(jí)，美高的孩子們要上必修課，選修課還有AP 或IB課。這些AP或IB課的成績(jī)，對(duì)申請(qǐng)好的美本會(huì)有很大幫助的。但選修這些課程的前提是你的前面的基礎(chǔ)課的成績(jī)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。如果11年級(jí)才過(guò)來(lái)，你沒(méi)有美高基礎(chǔ)課的成績(jī)，這會(huì)成為你選AP或IB課的障礙，上不了這些難度大的課程，在你申請(qǐng)美本時(shí)，這將是你的一個(gè)短板。
其二，即使通過(guò)努力爭(zhēng)取，你可以選一些AP 或IB課程。除了這些課程以外，美高的11年級(jí)還是準(zhǔn)備SAT或ACT考試的重要時(shí)期。一般在11年級(jí)的下學(xué)期，好多學(xué)生都已經(jīng)有了至少一次參加SAT或ACT考試的經(jīng)驗(yàn)。剛剛過(guò)來(lái)的孩子，既要適應(yīng)新環(huán)境又要適應(yīng)英文的教學(xué)，還要面對(duì)各種課程和準(zhǔn)備SAT/ACT考試，家長(zhǎng)可以試想一下，孩子的壓力將會(huì)有多大？孩子能忙得過(guò)來(lái)嗎？孩子能吃得消嗎？如果這些做不好，影響了大學(xué)的申請(qǐng)，那來(lái)讀美高的意義又何在呢？
其三，前面還沒(méi)提課外活動(dòng)，課外活動(dòng)也是申請(qǐng)美本的重要加分指標(biāo)。11年級(jí)過(guò)來(lái)的孩子各種課程和考試的準(zhǔn)備已經(jīng)應(yīng)接不暇了，再讓孩子去參加課外活動(dòng)，孩子會(huì)有精力和時(shí)間嗎？
其四，即使有些家長(zhǎng)不在乎大學(xué)的申請(qǐng)，好的美高十一年級(jí)的位置很少，申請(qǐng)條件也極高。舉個(gè)例子，如果一個(gè)美高對(duì)九年級(jí)申請(qǐng)的要求是托福90分以上外加SSAT，對(duì)十一年級(jí)的要求就會(huì)至少要托福100分以上外加SAT 或ACT。對(duì)的你沒(méi)有看錯(cuò)，好的美高的11年級(jí)的申請(qǐng)要求的是SAT 或ACT而不是SSAT。所以如果在這種情況下，孩子可以進(jìn)入好一點(diǎn)的美高的幾率會(huì)大打折扣的。所以如果沒(méi)有必須的理由，建議不要直接來(lái)讀美高的11年級(jí)。

11年級(jí)來(lái)讀美高都晚了，12年級(jí)就更不用提了。首先，好多好的美高明確規(guī)定，除特殊情況外，不招收12年級(jí)的新生。其二，即使你找到了可以招收12年級(jí)學(xué)生的美高，如果孩子來(lái)讀美高的目的是申請(qǐng)美本，那12年級(jí)來(lái)讀美高就更沒(méi)有任何意義了。美高的12年級(jí)主要是，進(jìn)行美本的申請(qǐng)。申請(qǐng)的材料積累過(guò)程已經(jīng)在9-11年級(jí)完成，12年級(jí)只是一個(gè)整理和打磨各種材料的過(guò)程。如果你沒(méi)有前面三年的積累，那么你將用什么材料來(lái)申請(qǐng)美本呢？如果你想用國(guó)內(nèi)高中的材料來(lái)申請(qǐng)美本，那你為什么還要來(lái)讀這一年的美高呢？這個(gè)不是節(jié)省銀子，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)銀子了。

那么那幾個(gè)年級(jí)是好的入讀時(shí)間點(diǎn)呢？一般來(lái)講，8， 9 或10年級(jí)都是可以入讀美國(guó)中學(xué)的好的時(shí)間點(diǎn)。如果你有來(lái)美國(guó)讀高中的打算，8或9年級(jí)肯定是最好的選擇，10年級(jí)是次選項(xiàng)。這個(gè)也就是說(shuō)，想出來(lái)讀高中，最晚國(guó)內(nèi)的高一就要出來(lái)了。

最好是8升9年級(jí)，今年秋季補(bǔ)錄；
其次，春季申請(qǐng)8下或者9下；
再次，明年秋季申請(qǐng)9年級(jí)重讀或10年級(jí)；
。。。

高二讀完再申請(qǐng)11年級(jí)不是不行，但不是最優(yōu)方案。你們年級(jí)還低，有更好的方案來(lái)選擇。

希望有機(jī)會(huì)幫到您。目前今年秋季寄宿中學(xué)還有很好的補(bǔ)錄名額，歡迎微信聯(lián)系我，點(diǎn)擊頭像可以找到我的聯(lián)系方式！

高二就別出去讀高中了，不上不下的。老老實(shí)實(shí)準(zhǔn)備托福sat，申請(qǐng)一所前80的本科難度不大的。

要去讀美高最好就從9年級(jí)開(kāi)始讀，來(lái)不及的就從10年級(jí)開(kāi)始讀，如果一直準(zhǔn)備中考沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備出國(guó)，那可以考慮國(guó)內(nèi)高中的國(guó)際班，美本再出去，或者現(xiàn)在立刻準(zhǔn)備留學(xué)的事宜，現(xiàn)在才初二，下定決心出去的話(huà)，半年到一年的準(zhǔn)備也就夠了，可以9年級(jí)申請(qǐng)9年級(jí)的。

高二出去太晚了，國(guó)內(nèi)的高二就是美國(guó)的11年級(jí)，11年級(jí)美高學(xué)生就開(kāi)始著手大學(xué)申請(qǐng)了，學(xué)業(yè)也是很繁重的一年，從各方面考慮都不合適。最好初中畢業(yè)就出去，而且建議從美高9年級(jí)讀起。因?yàn)?年級(jí)是美高初始招生的年級(jí)，招生名額比10年級(jí)多，機(jī)會(huì)更多、錄取幾率相對(duì)更大；另外把適應(yīng)期放到學(xué)業(yè)相對(duì)輕松的9年級(jí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更容易，從初始年級(jí)上，對(duì)以后的選課、GPA核算等方面都有好處。如果孩子開(kāi)學(xué)初二，您需要盡快規(guī)劃了，有問(wèn)題可以隨時(shí)咨詢(xún)我們信安。

高一高二不適合出去了，應(yīng)該準(zhǔn)備申本了，美高是初一初二開(kāi)始準(zhǔn)備的。

@成都9C齊媽?zhuān)焊叨砹?br /> @上海9A寶藍(lán)媽?zhuān)焊叨?1年級(jí)了，出去有點(diǎn)晚了
@太原M10A萌爸：@七彩森林 越早越好
@成都M8C郎媽?zhuān)褐饕獡?dān)心孩子小，適應(yīng)力、學(xué)習(xí)咋樣？一切都未知，這是有太多的擔(dān)心！所以糾結(jié)??！
@廣州12A加菲媽?zhuān)篅HKM 6C Xuan媽 學(xué)校什么層次的都有，大部分家長(zhǎng)是不陪的，低年級(jí)的多一些，寄宿高中絕大多數(shù)都不陪

目前的申請(qǐng)形式來(lái)看，建議早做準(zhǔn)備，最好不要等到高二再出去，太晚了，因?yàn)楦叨喈?dāng)已經(jīng)是美國(guó)的11年級(jí)了，轉(zhuǎn)學(xué)很難，準(zhǔn)備大學(xué)的話(huà)也比較被動(dòng)，能高中走建議高中就出去，在美國(guó)3-4的高中教學(xué)模式下，這樣申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候優(yōu)勢(shì)很明顯，美國(guó)的推薦信、成績(jī)單，這兩項(xiàng)含金量是非常高。

學(xué)生在美國(guó)讀高中，在校的GPA（成績(jī)單）是最重要的，例如申請(qǐng)top30大學(xué)的學(xué)生，GPA
一般在3.8,4.0以上，低年級(jí)課程簡(jiǎn)單，比較容易取得較好的在校成績(jī)，同時(shí)過(guò)渡語(yǔ)言，以應(yīng)對(duì)未來(lái)有難度的課程學(xué)習(xí)；高年級(jí)的課程難度相對(duì)比較大，對(duì)學(xué)生而言課業(yè)壓力更大，相對(duì)有風(fēng)險(xiǎn)。