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老師們好 我是在國(guó)內(nèi)二線城市的國(guó)際部就讀的中國(guó)國(guó)籍十年紀(jì)女生，準(zhǔn)備10升10。11月份的ssat考了2337 98%， 托福12月考預(yù)估110+， 9年級(jí)10年級(jí)成績(jī)幾乎全A*，會(huì)彈鋼琴吹長(zhǎng)笛，鋼琴方面有英皇八級(jí)，喜歡打高爾夫沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也喜歡做公益，給福利院小朋友教英語(yǔ)堅(jiān)持了三年，學(xué)校里的leadership role有peer tutor。但是8年級(jí)因?yàn)樾睦斫】翟?，成?jī)很不好，跟后面的成績(jī)相差很大，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)成績(jī)justify了有用嗎？
選校有Milton，Groton，concord，middlesex，北野山，st mark’s，St. Paul’s，Dana hall，Worcester academy，brooks，Portsmouth abbey，請(qǐng)問(wèn)進(jìn)的可能性大嗎？
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同學(xué)，你好：
標(biāo)化成績(jī)和GPA都不錯(cuò)，而且國(guó)內(nèi)二線城市以及女生都是申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)（請(qǐng)注意，二線城市學(xué)生在申請(qǐng)中，同等條件下會(huì)比一線城市更有競(jìng)爭(zhēng)力）。
目前最大的問(wèn)題在于8年級(jí)的成績(jī)，以及如果解釋是因?yàn)樾睦韱?wèn)題的話，會(huì)讓學(xué)校有更多的顧慮。因?yàn)榧乃拗茖W(xué)校非常擔(dān)心學(xué)生有心理健康方面的原因，而且學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有比較嚴(yán)重的心理健康原因，通常的處理辦法是：1.學(xué)生必須要定期看心理醫(yī)生，而且需要在學(xué)校的監(jiān)管之下；2. 要求家長(zhǎng)陪讀，不能住校；3. 勸退學(xué)生。因此，請(qǐng)權(quán)衡。
在選校方面，如果8年級(jí)成績(jī)不夠理想，那么沖刺學(xué)校過(guò)多了，增加了申難度，建議重新調(diào)整學(xué)校。
如果你想了解寄宿制學(xué)校對(duì)學(xué)生心理健康方面的顧慮，可以私信我們，給你講講幾個(gè)真實(shí)的案例，你或許可以了解一二。 -
單說(shuō)擇校，似乎有點(diǎn)“頭重腳輕”——沖刺校多，匹配、保底校偏少。建議增加后兩者的分量。
第一，10申10，名額本來(lái)有限，增加難度。
第二，“國(guó)內(nèi)二線城市的國(guó)際部”，就地域、學(xué)校性質(zhì)而言，相比一線城市、國(guó)際學(xué)校、海初之類，“出處身份”難說(shuō)有優(yōu)勢(shì)（這是現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)理解）。因美高對(duì)這些地方的了解相對(duì)有限。
第三，8年級(jí)跟9、10年級(jí)成績(jī)（其實(shí)你主要是說(shuō)9年級(jí)，10年級(jí)才剛剛開(kāi)始嘛，除非目前是10年級(jí)gap）強(qiáng)烈反差，降低9-10年級(jí)成績(jī)?nèi)獳+的可信度。要解釋清楚原因、你的奮斗史，怕是相當(dāng)不易。8年級(jí)沒(méi)有好基礎(chǔ)，9年級(jí)如何成就“一夜成名”的神話呢？
第四，何況，“心理健康原因”，本身在美高那里會(huì)否是個(gè)敏感詞？萬(wàn)一入讀美高后，高壓下復(fù)發(fā)怎么辦？這個(gè)，或許說(shuō)學(xué)校聽(tīng)忌諱的。
第五，在“Milton，Groton，concord，middlesex，北野山，st mark’s，St. Paul’”這些學(xué)校里，你的成績(jī)盡管很好，卻難說(shuō)有多少優(yōu)勢(shì)。沖這些學(xué)校的，幾乎個(gè)個(gè)如此，甚至“只有更高，沒(méi)有最高”。按照今年ssat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息，全國(guó)滿分者，恐怕都有好幾十人。 -
10申10的話，學(xué)校招生考量的因素更多，因?yàn)橐蝗胄＞兔媾R升大學(xué)的各種準(zhǔn)備，你總體的各種能力會(huì)被學(xué)校評(píng)估。以上選校略激進(jìn)，建議增加一些適配學(xué)校和保底校。
另外，學(xué)校會(huì)看重你的成績(jī)是不是有個(gè)上升的趨勢(shì)，8年級(jí)的成績(jī)他們會(huì)參考，但并不是唯一。興趣愛(ài)好方面建議有突出的標(biāo)簽，就是要突出你的人設(shè)，另外面試準(zhǔn)備方面也要準(zhǔn)備好。 -
從9年級(jí)的成績(jī)和標(biāo)化成績(jī)來(lái)看，的確可以申請(qǐng)頂尖的美高。8年級(jí)的成績(jī)不好本身不是問(wèn)題，問(wèn)題是造成成績(jī)不好的原因。心理健康問(wèn)題在美國(guó)高中和大學(xué)都是非常受關(guān)注的一個(gè)因素，曾經(jīng)有各方面條件極好的學(xué)生被所有藤校拒絕的例子，主要是學(xué)校擔(dān)心學(xué)生在學(xué)校里對(duì)其他學(xué)生的影響和潛在意外的發(fā)生。上面的選校比較均衡，但是很難講錄取的機(jī)會(huì)大不大，St. Paul’s可能因?yàn)槟愕臉?biāo)化成績(jī)錄取你，Worcester可能因?yàn)槟愕?年級(jí)經(jīng)歷拒絕你。8年級(jí)成績(jī)不好有沒(méi)有其他原因？在不欺騙的前提下能不能不提心理健康問(wèn)題而能解釋8年級(jí)成績(jī)不好？如果不能避免提及心理健康問(wèn)題的話，要再多準(zhǔn)備一些申請(qǐng)學(xué)校，爭(zhēng)取更多面試機(jī)會(huì)，在面試時(shí)要讓老師知道你現(xiàn)在的心理狀態(tài)和生活狀態(tài)是陽(yáng)光的，是健康的。
從教書育人的角度來(lái)講，健康的成長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比申請(qǐng)到一個(gè)好學(xué)校更重要，祝你真的，徹底的走出了心理健康問(wèn)題的陰影。
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