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作為FS榜單算法設(shè)計(jì)師，我可以簡單一下這個(gè)問題：

中國學(xué)生比例和國際生比例的確存在于FS榜單中，但絕對(duì)不是核心指標(biāo)，加起來的權(quán)重可能都不到5%。我相信任何把多元化/學(xué)生人種比例作為核心指標(biāo)的排名，其專業(yè)度和數(shù)據(jù)量都是值得商榷的：意味著學(xué)校不用進(jìn)行任何實(shí)力提升，只要控制招收國際生的比例，就能控制榜單排名。

當(dāng)然，會(huì)有家庭十分看重亞裔和國際生比例，我認(rèn)為這種情況下可以優(yōu)先去挑選國際生比例低的學(xué)校，在其中再找適合自己的學(xué)校作為目標(biāo)之一。

http://cgaut.com.cn/rank/Percent-International-Students，這個(gè)鏈接可以看到所有高國際生比例的學(xué)校，應(yīng)該能有效幫助有這類需求的家庭

一般不會(huì)把亞裔和國際生比例作為排名要素

因?yàn)閬喴崧斆靼?

您好，在加州亞裔的學(xué)生自然會(huì)稍微多一些些，也有許多亞裔學(xué)生是從小在美國長大的~ 而且學(xué)校的排名也不一定和國際生比例有直接的關(guān)系~ Webb的教學(xué)素質(zhì)非常好，也有很多資源提供給學(xué)生, 總體上是非常頂尖的學(xué)校呢！

亞裔和國際生比例高這是不少家長關(guān)注的因素，一定要具體分析。有些學(xué)校是因?yàn)楸镜厣惶珌硭圆哦嗾袊H生，有些學(xué)校是因?yàn)楹芎煤停虻貐^(qū)優(yōu)勢，才吸引了很多亞裔及國際生申請，所以top20很自然。有一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào)：千萬不要因?yàn)閬喴釋W(xué)生多就擅自判斷，畢竟一般說來我們亞裔通常在學(xué)業(yè)方面是非常優(yōu)秀的群體?？纯闯４禾賹W(xué)校的亞裔比例就明白了（盡管對(duì)亞裔錄取的控制如此嚴(yán)格）。

其實(shí)關(guān)于美高的排名，跟美國大學(xué)不一樣，沒有一個(gè)權(quán)威的排位，美國本科還可以參考US news,美高沒有，所以在擇校的時(shí)候排名參考就好了，高中在整個(gè)孩子的規(guī)劃中屬于承上啟下的關(guān)鍵階段，更多的是要適合自己的孩子，這個(gè)才是最重要的。我每年也有不少被webb schools錄取的學(xué)生，過去以后反饋都很好，本科的錄取都很好，因?yàn)楦@個(gè)學(xué)校很匹配，所以高中幾年又好好規(guī)劃，申請大學(xué)的時(shí)候那肯定很強(qiáng)。

所以在擇校的時(shí)候，國際生比例的確是一個(gè)考慮的參數(shù)，但是權(quán)重不用太大，包括您現(xiàn)在看的各式各樣的排名，只要排名的參數(shù)不一樣，那么排名的名次肯定還是差別很大的，畢竟參照系不同嘛。所以這樣解釋您應(yīng)該就好理解了。

我們在高中擇校的時(shí)候，更多看的是這個(gè)學(xué)校跟您家孩子的匹配程度如何，學(xué)校的資源是否能夠很好地加持孩子往后幾年的發(fā)展，這個(gè)才是您需要重點(diǎn)考慮的，而且Webb Schools學(xué)校還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是在學(xué)生9年級(jí)和10年級(jí)的時(shí)候男女生是分開上課的，到了11年級(jí)才一起上課，所以既能體驗(yàn)單性別學(xué)校的感受，同時(shí)也能體驗(yàn)混校的感受，這些也是學(xué)校獨(dú)特的優(yōu)勢，當(dāng)然還有學(xué)校的特色課程等等，也需要看是否跟孩子相匹配，這些才是你最需要考慮的。

希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?，祝順利?

亞裔和國際生比例較高，加上超高的標(biāo)化成績，只能說這樣的學(xué)校內(nèi)卷可能比較厲害一些，但排名是不會(huì)考慮這個(gè)因素的。相反，如niche排名，diversity 的分還更高一些。The Webb Schools的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和升學(xué)都不錯(cuò)，綜合起來看才能進(jìn)入top 20.

仔細(xì)看看各種排名所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重吧，就會(huì)大致明白”為什么“。

第一，”國際生比例“并非重要指標(biāo)，更無很多權(quán)重。在Niche里，側(cè)重學(xué)業(yè)和升學(xué)，似乎壓根兒就不考慮這個(gè)。在另一個(gè)常用排名里，高低似乎也非那么緊要。

第二，該校國際生比例3成，看起來略高，但也說得過去。佩迪也還21%呢。

第三，排名機(jī)構(gòu)如把”國際生比例“高低當(dāng)作重要指標(biāo)，在美國，會(huì)否如男女性別比列一樣，導(dǎo)致”政治不正確“?。?