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您好,在加州亞裔的學(xué)生自然會(huì)稍微多一些些,也有許多亞裔學(xué)生是從小在美國(guó)長(zhǎng)大的~ 而且學(xué)校的排名也不一定和國(guó)際生比例有直接的關(guān)系~ Webb的教學(xué)素質(zhì)非常好,也有很多資源提供給學(xué)生, 總體上是非常頂尖的學(xué)校呢!
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亞裔和國(guó)際生比例較高,加上超高的標(biāo)化成績(jī),只能說(shuō)這樣的學(xué)校內(nèi)卷可能比較厲害一些,但排名是不會(huì)考慮這個(gè)因素的。相反,如niche排名,diversity 的分還更高一些。The Webb Schools的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和升學(xué)都不錯(cuò),綜合起來(lái)看才能進(jìn)入top 20.
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其實(shí)關(guān)于美高的排名,跟美國(guó)大學(xué)不一樣,沒(méi)有一個(gè)權(quán)威的排位,美國(guó)本科還可以參考US news,美高沒(méi)有,所以在擇校的時(shí)候排名參考就好了,高中在整個(gè)孩子的規(guī)劃中屬于承上啟下的關(guān)鍵階段,更多的是要適合自己的孩子,這個(gè)才是最重要的。我每年也有不少被webb schools錄取的學(xué)生,過(guò)去以后反饋都很好,本科的錄取都很好,因?yàn)楦@個(gè)學(xué)校很匹配,所以高中幾年又好好規(guī)劃,申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候那肯定很強(qiáng)。
所以在擇校的時(shí)候,國(guó)際生比例的確是一個(gè)考慮的參數(shù),但是權(quán)重不用太大,包括您現(xiàn)在看的各式各樣的排名,只要排名的參數(shù)不一樣,那么排名的名次肯定還是差別很大的,畢竟參照系不同嘛。所以這樣解釋您應(yīng)該就好理解了。
我們?cè)诟咧袚裥5臅r(shí)候,更多看的是這個(gè)學(xué)校跟您家孩子的匹配程度如何,學(xué)校的資源是否能夠很好地加持孩子往后幾年的發(fā)展,這個(gè)才是您需要重點(diǎn)考慮的,而且Webb Schools學(xué)校還有一個(gè)特點(diǎn),那就是在學(xué)生9年級(jí)和10年級(jí)的時(shí)候男女生是分開(kāi)上課的,到了11年級(jí)才一起上課,所以既能體驗(yàn)單性別學(xué)校的感受,同時(shí)也能體驗(yàn)混校的感受,這些也是學(xué)校獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然還有學(xué)校的特色課程等等,也需要看是否跟孩子相匹配,這些才是你最需要考慮的。
希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?,祝順利? -
亞裔和國(guó)際生比例高這是不少家長(zhǎng)關(guān)注的因素,一定要具體分析。有些學(xué)校是因?yàn)楸镜厣惶珌?lái)所以才多招國(guó)際生,有些學(xué)校是因?yàn)楹芎煤停虻貐^(qū)優(yōu)勢(shì),才吸引了很多亞裔及國(guó)際生申請(qǐng),所以top20很自然。有一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào):千萬(wàn)不要因?yàn)閬喴釋W(xué)生多就擅自判斷,畢竟一般說(shuō)來(lái)我們亞裔通常在學(xué)業(yè)方面是非常優(yōu)秀的群體??纯闯4禾賹W(xué)校的亞裔比例就明白了(盡管對(duì)亞裔錄取的控制如此嚴(yán)格)。
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一般不會(huì)把亞裔和國(guó)際生比例作為排名要素
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仔細(xì)看看各種排名所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重吧,就會(huì)大致明白”為什么“。
第一,”國(guó)際生比例“并非重要指標(biāo),更無(wú)很多權(quán)重。在Niche里,側(cè)重學(xué)業(yè)和升學(xué),似乎壓根兒就不考慮這個(gè)。在另一個(gè)常用排名里,高低似乎也非那么緊要。
第二,該校國(guó)際生比例3成,看起來(lái)略高,但也說(shuō)得過(guò)去。佩迪也還21%呢。
第三,排名機(jī)構(gòu)如把”國(guó)際生比例“高低當(dāng)作重要指標(biāo),在美國(guó),會(huì)否如男女性別比列一樣,導(dǎo)致”政治不正確“?。? -
作為FS榜單算法設(shè)計(jì)師,我可以簡(jiǎn)單一下這個(gè)問(wèn)題:
中國(guó)學(xué)生比例和國(guó)際生比例的確存在于FS榜單中,但絕對(duì)不是核心指標(biāo),加起來(lái)的權(quán)重可能都不到5%。我相信任何把多元化/學(xué)生人種比例作為核心指標(biāo)的排名,其專業(yè)度和數(shù)據(jù)量都是值得商榷的:意味著學(xué)校不用進(jìn)行任何實(shí)力提升,只要控制招收國(guó)際生的比例,就能控制榜單排名。
當(dāng)然,會(huì)有家庭十分看重亞裔和國(guó)際生比例,我認(rèn)為這種情況下可以優(yōu)先去挑選國(guó)際生比例低的學(xué)校,在其中再找適合自己的學(xué)校作為目標(biāo)之一。
http://cgaut.com.cn/rank/Percent-International-Students,這個(gè)鏈接可以看到所有高國(guó)際生比例的學(xué)校,應(yīng)該能有效幫助有這類需求的家庭