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首先美國的高中都是9-12年級，所以9年級是美國高中的常規(guī)入學年，對于8申9還是9申9，其實我覺得考量最多的還是錄取率的問題，我跟美國寄宿前50名的招辦都問過這個問題，Groton等學校的招辦明確提出來了，不論是8申9還是9申9，學校都是按照9年級的標準和要求來要求學生的，擇優(yōu)錄取，所以學校不會因為你是8年級，比其他applicants小一歲而降低門檻，當然啦，Groton是少有的接受8年級的學校，你可以8申8這樣的大牛校，錄取率肯定比你8申9要高，不過很多美高的院校都是從9年級開始招收的，沒有8年級或者8年級不招國際生，所以能申請8年級的院校非常少。
至于您提到的9申10當然也是一個選項，畢竟孩子不用多讀一年，不過9申10我從申請前和申請后給您評估一下，您就理解了：
1. 申請前，孩子競爭壓力肯定是很大的，因為申請10年級本身就不是常規(guī)入學年，年級高，名額肯定比9年級要少，而且還有不少10申10的學生，也就是我上邊說的您孩子需要跟比自己大一歲的孩子競爭，這個年齡段的孩子，差一年差挺多的，相信您肯定有感觸，所以9申10的確不用重讀了， 但是孩子的錄取率和競爭壓力都不小，建議慎重
2. 申請后，就算孩子很幸運，被自己的夢校的10年級錄取了，孩子進入美高，學術能力是陡增的，honor甚至一些AP課程都會撲面而來，孩子的學術壓力也很大，10年級的成績在本科招辦審核材料中，還是很看中的，所以孩子要是成績沒有弄好，那對于本科的申請都會產(chǎn)生致命的影響，當然凡事不能不能一刀切，每年我也幫助不少優(yōu)秀的孩子8申9/9申10到很牛的學校，但是都是在之前都做了很多的規(guī)劃，甚至是9申10和美本的規(guī)劃一起來進行的，這樣能最大限度地保障了孩子入讀10年級的本科規(guī)劃也是無縫銜接的。
最后是否要補錄，why not？申請是很靈活的，要是天時地利人和都占據(jù)，補錄也是一個彎道超車的好方法，希望以上解答能夠對您有所幫助，祝順利！ -
您好：
如果能達到8申9 的條件，而且學生相對成熟，自律，自我管理能力不差，最好8申9。 如果時間不允許，準備過于倉促，而學生相對晚熟，那么推遲一年 9申9 也是可以的。 基本來說，申9 的 space是最多的，可能性也更大一些。如果申10，因為不是招生的window，名額受限，可能性相對降低。
寄宿制學校有8的，不是很多，同樣競爭也非常激烈，不輸于申9，因為名額少。
如果孩子9年級美初，可以先尋找9 的補錄機會，如果補錄不理想，可以考慮明年再申10, 能早點兒把握機會，為什么不呢？ -
家長您好！9 年級是常規(guī)申請入學點，不管 8升9 還是 9升9 都是放在同一個 pool 審核材料的。
8升9 的優(yōu)勢就是不需要重讀一年，9升9 的優(yōu)勢是比 8 年級申請的學生多了一年的時間，孩子的性格可能會更加成熟，學術以及課外活動上可能會有更好的表現(xiàn)。不過能否申請重讀也要看學校的政策和孩子的年齡。
10 年級不是常規(guī)入學點，招生名額相對會少一些，9 升10 也不需要重讀，但是對孩子的性格和學術以及課外活動的要求會更高。
如果孩子已經(jīng)在美初的話，不建議申請八年級，美高開設八年級的學校不多，名額也少，建議先試著 9 年級補錄看能否拿到好的 offer。
至于之后是 9 升9 還是 9升10 要看孩子的具體情況而定，我們之前有美初的孩子 9升9 的，也有 9升10 的，都拿到了不錯的 offer，也是適合孩子的學校，孩子入讀之后反饋也不錯。
家長您好！9 年級是常規(guī)申請入學點，不管 8升9 還是 9升9 都是放在同一個 pool 審核材料的。
8升9 的優(yōu)勢就是不需要重讀一年，9升9 的優(yōu)勢是比 8 年級申請的學生多了一年的時間，孩子的性格可能會更加成熟，學術以及課外活動上可能會有更好的表現(xiàn)。不過能否申請重讀也要看學校的政策和孩子的年齡。
10 年級不是常規(guī)入學點，招生名額相對會少一些，9 升10 也不需要重讀，但是對孩子的性格和學術以及課外活動的要求會更高。
如果孩子已經(jīng)在美初的話，不建議申請八年級，美高開設八年級的學校不多，名額也少，建議先試著 9 年級補錄看能否拿到好的 offer。
至于之后是 9 升9 還是 9升10 要看孩子的具體情況而定，我們之前有美初的孩子 9升9 的，也有 9升10 的，都拿到了不錯的 offer，也是適合孩子的學校，孩子入讀之后反饋也不錯。
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