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1)加州的Webb是頂尖的私立高中之一,申請的話需要提交標(biāo)化考試成績,對國際生托福和SSAT都需要,而且分?jǐn)?shù)要求很高。2)如果您孩子是申請今年秋季轉(zhuǎn)入10年級的話,申請截止期已經(jīng)過了一個(gè)月了。如果很想轉(zhuǎn)學(xué),可以在發(fā)榜后找有補(bǔ)錄名額的學(xué)校,走補(bǔ)錄手續(xù)。3)9轉(zhuǎn)10是可以的,公立轉(zhuǎn)私立是否會有很大壓力的問題,要看孩子具體情況,他之前的學(xué)校如何,轉(zhuǎn)入的學(xué)校怎樣,以及孩子能力和適應(yīng)力等。
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轉(zhuǎn)私立高中已經(jīng)太晚了,建議轉(zhuǎn)好的公立高中,而且還免費(fèi),只是你得讓孩子在高中所轄區(qū)內(nèi)居住。
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1. Webb Schools如果是加州那所,本身要求是很高的,競爭也很激烈;是需要提交成績的,目前轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)來不及了
2. 你的情況建議轉(zhuǎn)公立學(xué)校,先去NICHE上面搜一下你們片區(qū)的公立排名吧
3. 9升10是可以接受的,10轉(zhuǎn)11或之后就不建議了。 -
家長,您好,您說的應(yīng)該是Webb?。樱悖瑁铮铮欤?,這個(gè)學(xué)校是很不錯(cuò)的寄宿學(xué)校,競爭非常的激烈,我每年有很多有綠卡有身份的學(xué)生,有身份對于申請走讀學(xué)校是有優(yōu)勢的,但是申請寄宿的話,沒有什么優(yōu)勢,因?yàn)槭亲⌒#壳耙呀?jīng)過了申請的截止時(shí)間了,這些大牛校補(bǔ)錄也幾乎沒有名額,所以您可以考慮別的私立學(xué)校。
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您好這位家長,從近兩年的申請趨勢來看,尤其是要求相對于高一些的學(xué)校:在中國長期生活的中國學(xué)生就算有美國身份也只能影響學(xué)費(fèi),對申請美國高中沒有任何幫助。
去年我們成功幫助一名學(xué)生拿到了Tabor Academy的Offer。他是美國護(hù)照,雖然在美國出生但之后一直生活在中國,學(xué)校對他的英語標(biāo)化成績要求是和其他中國國際生一樣的。因?yàn)槊绹鴮W(xué)校在過去很少見到這樣的申請者,可近幾年這樣的申請者越來越多,他們發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生無論在英語或文化方面,都和美國本土學(xué)生有很大區(qū)別。所以這些優(yōu)質(zhì)的學(xué)校希望在學(xué)術(shù)方面給予更多的幫助外,同時(shí)希望他們的學(xué)校文化多元,而且我們幫助過有綠卡的中國學(xué)生申請美國初高中的案例很多,在標(biāo)化方面是沒有區(qū)別的。
就此問題我們也和Tabor的國際招生負(fù)責(zé)人做過深度溝通。越來越多的學(xué)校采用相同的標(biāo)準(zhǔn)要求有美國身份的申請人是因?yàn)?,現(xiàn)在他們看重的以及學(xué)生入學(xué)后他們發(fā)現(xiàn)最有競爭力的學(xué)生已經(jīng)不能單憑分?jǐn)?shù)來推斷他們的能力了。綜合能力的評估變得越來越重要,而背景文化對一個(gè)學(xué)生綜合能力的影響是非常大的,所以學(xué)校雖然說不用給孩子I-20,但是從文化的多元化角度來講還是添加了一名國際生,希望我的回答對您有幫助。如果這方面我們沒有回答清楚,你可以再聯(lián)系我們。
3. 公立轉(zhuǎn)私立的壓力要決定于原公立學(xué)校的教學(xué)水平,在公立中都上榮譽(yù)課的孩子轉(zhuǎn)入同級別的私立課程,理應(yīng)不會有學(xué)術(shù)上的斷點(diǎn)。9升10轉(zhuǎn)學(xué),學(xué)術(shù)上不必?fù)?dān)心太多,但是從人際交往上,孩子又需要重新適應(yīng),如果孩子很善于交際,沒有必要的擔(dān)心。希望對你有幫助。