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說(shuō)點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧,9年級(jí)出去的好處很多,我不知道你說(shuō)的英語(yǔ)好所對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)?cè)鯓?,但是要錄取具有?jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化是不行的。再談到美國(guó)后的情況,9年級(jí)去可以盡早適應(yīng)和融入已經(jīng)不用贅述了,關(guān)鍵是可以為10年級(jí)選到好的課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),此話聽(tīng)起來(lái)雖有點(diǎn)空洞,但是確有實(shí)際操作意義,比如中國(guó)孩子普遍強(qiáng)項(xiàng)是理科,經(jīng)過(guò)九年級(jí)的過(guò)度10年就直接可以沖擊1-2門AP了,經(jīng)過(guò)2年的學(xué)習(xí)相信文科也有了不少長(zhǎng)進(jìn),這樣11年級(jí)可以沖擊2-3門文、理的AP,到畢業(yè)的時(shí)候有5-6門的AP,GPA會(huì)獲得不少的加分,拿著4.0 的成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)大學(xué)回事怎樣的情況?而10年去美國(guó),有的計(jì)劃會(huì)推遲和被擠壓,結(jié)果也是可以預(yù)見(jiàn)的。當(dāng)然我說(shuō)的情況超級(jí)牛孩例外啊。
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如果可以給到完整的4年中學(xué)教育,是最好的。當(dāng)然也看孩子的年齡這些,綜合分析吧,沒(méi)有很明顯的利弊的。
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如果他可以順利應(yīng)付10年級(jí)的課程而且都拿得好成績(jī),當(dāng)然不需要復(fù)讀。
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申請(qǐng)9年級(jí)是不是有些晚了吧,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間。
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如果口語(yǔ)和聽(tīng)力都很好,何不直接申請(qǐng)10年級(jí)?當(dāng)然建議還是要去考標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言成績(jī)來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,畢竟10年級(jí)的名額不會(huì)像9年級(jí)那么多。
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9年級(jí)入學(xué)可以更好地過(guò)渡適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和課程,有比較好的過(guò)渡銜接,客觀上名額也相對(duì)較多,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看對(duì)孩子必將受益匪淺,10年級(jí)對(duì)孩子的要求要高些,如果孩子成績(jī)尚可,同時(shí)適應(yīng)能力強(qiáng),10年級(jí)去也是不錯(cuò)的選擇。
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口語(yǔ)、聽(tīng)力很好是很不錯(cuò)的優(yōu)勢(shì),但是這個(gè)好到什么程度,有標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)來(lái)參考嗎?另外,個(gè)人以為在美國(guó)有四年完整的高中教育對(duì)將來(lái)升大學(xué)相對(duì)更有利些,而且去美國(guó)上高中從九年級(jí)開(kāi)始,大家都是新生,更容易溶入,有助于和同學(xué)的交往。
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如果條件允許,當(dāng)然是從九年級(jí)讀美國(guó)完整的四年高中,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有益處。
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從九年級(jí)讀起,能有一個(gè)完整的美國(guó)高中教育當(dāng)然非常好,但要考慮孩子的年齡,我孩子一同學(xué)96年出生9升9,但被WEBB錄取在10年級(jí),學(xué)?;卮鸶咧挟厴I(yè)時(shí)有年齡限制。
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如果條件允許的話,我也是建議9年級(jí),以上的專家跟家長(zhǎng)也都講的很清楚了。不過(guò)現(xiàn)在申請(qǐng)寄宿高中應(yīng)該有點(diǎn)晚了,應(yīng)該是在申請(qǐng)走讀吧。申請(qǐng)過(guò)程也要多多了解,現(xiàn)在申請(qǐng)的是那幾所學(xué)校呢?學(xué)校去錯(cuò)了,比你申請(qǐng)9年級(jí)或10年級(jí)的后果更嚴(yán)重。最近美國(guó)中學(xué)中國(guó)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)非常厲害。都是原先沒(méi)有了解清楚。慎重
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如果覺(jué)得可以的話,自身?xiàng)l件比較好,成績(jī)好的話建議申請(qǐng)10年級(jí),9年級(jí)說(shuō)實(shí)話基本上都沒(méi)有什么東西可以學(xué),Honor,AP的課是沒(méi)有的在9年級(jí)。
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一、如果不考慮費(fèi)用申請(qǐng)九年級(jí)會(huì)比較好一些:
1、在美國(guó)有完整的四年高中,對(duì)申請(qǐng)大學(xué)比較有益;
2、另外申請(qǐng)九年級(jí),相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小一些;
3、九年級(jí)課程壓力小一些,再加上大學(xué)都是新生,更適合孩子慢慢融入。
二、如果考慮費(fèi)用,可以考慮孩子申請(qǐng)走讀學(xué)校,費(fèi)用要比寄宿少很多,但真沒(méi)必要傾家蕩產(chǎn)送孩子去讀書,畢竟出國(guó)留學(xué)也是雙刃劍,在國(guó)內(nèi)的孩子也有不錯(cuò)的發(fā)展。
三、關(guān)于英語(yǔ)能力,最好有標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)的評(píng)價(jià),如托福,SSAT,否則學(xué)校無(wú)法考評(píng),也比較難也申請(qǐng)到好的學(xué)校。 -
9年級(jí)沒(méi)有Honor,AP的課是不錯(cuò),倒是沒(méi)有9年級(jí)的過(guò)度怎么去10年級(jí)選那些課程?。坎灏嗌茈y選到好課程的。