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不管多牛的娃，建議都是9升9， 多給孩子一年時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)言，準(zhǔn)備申請(qǐng)，并在心理上更成熟一年。人生是一場(chǎng)馬拉松，沒(méi)必要太搶，不要給孩子施加太大壓力，讓孩子學(xué)會(huì) enjoy life!

8/9或者9/9，要看你們孩子的準(zhǔn)備情況。如果孩子語(yǔ)言能力很好，也比較充分，8升9完全是可以的，直升還省一年學(xué)費(fèi)。但是如果沒(méi)有準(zhǔn)備好，語(yǔ)言也比較弱，多準(zhǔn)備一年，準(zhǔn)備充分，選擇學(xué)校的余地會(huì)更充分一些。總之，要根據(jù)你們孩子的情況，具體情況具體分析的。

家長(zhǎng)您好，選擇8申9還是 9申9主要看孩子的成績(jī)，口語(yǔ)水平及特長(zhǎng)與所選擇院校的匹配度。如果孩子某方面很突出，成績(jī)和口語(yǔ)都很好，有能力跟上學(xué)校的授課進(jìn)度，可以選擇8申9。反之，建議考慮9申9。

我覺(jué)得除非是在國(guó)內(nèi)一天也呆不下去的，或者是同年級(jí)中年齡太大的，否則都應(yīng)該九申九。多努力一年，英語(yǔ)準(zhǔn)備得更充分，性格更成熟自律，數(shù)理化基礎(chǔ)更扎實(shí)，全是好處。

不要談?dòng)欣?，有利很壞事。關(guān)鍵是準(zhǔn)備好了。

對(duì)于大一歲的孩子，肯定成熟度更高，所以對(duì)于大陸公立學(xué)生而言，9申9應(yīng)該是主流。
8申9，對(duì)于國(guó)際學(xué)校、美初學(xué)生相對(duì)比較適合。

但不管如何，都是準(zhǔn)備好了，再去異國(guó)讀書(shū)。沒(méi)有準(zhǔn)備好，就應(yīng)該放棄申高，考慮申本，甚至申研。

有條件、孩子又準(zhǔn)備得早，可以8升8（初、高中都可以）申請(qǐng)初中8年級(jí)的話，過(guò)度兩年可以申請(qǐng)更好的高，如果孩子是牛娃，準(zhǔn)備好8升9直接進(jìn)一個(gè)好高中。
關(guān)鍵看孩子，無(wú)論選擇哪條路，堅(jiān)持就好了，越早決策越有利，切忌猶豫不決

看娃呀，通常女孩子早熟、目標(biāo)明確，8申9居多，男孩子晚熟，蒙查查，還叛逆，9申9的多，哈哈。我家留級(jí)生這四年還是非常適意的，11年級(jí)就當(dāng)老大哥了，在學(xué)校是天然領(lǐng)袖。

9申9或者10申10， 給自己孩子一個(gè)緩沖期， 當(dāng)然也要具體情況具體分析， 不能一概而論。

8升9和9升9，其實(shí)各有利弊。8升9的最大優(yōu)勢(shì)在于可以提早一年出來(lái)，減緩由于美高競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)逐年加劇而帶來(lái)的壓力；另外，即使8升9第一年沒(méi)有滿意的錄取，也給自己留有空間，可以考慮第二年再戰(zhàn)9升9。而相對(duì)于8升9，9升9一方面可以給孩子更多的時(shí)間做好充分準(zhǔn)備，另一方面也給孩子一個(gè)完整的國(guó)內(nèi)初中教育，夯實(shí)數(shù)理化的基礎(chǔ)，這對(duì)于美高的理科學(xué)習(xí)具有重要的意義。并且由于多一年的時(shí)間，孩子的思想成熟度和獨(dú)立性也會(huì)有進(jìn)一步的提升。
總體而言，學(xué)校不會(huì)因?yàn)?升9或是9升9而區(qū)別對(duì)待申請(qǐng)者，而是綜合考慮學(xué)生是否對(duì)來(lái)美高讀書(shū)做好了充分的準(zhǔn)備，并且有能力在學(xué)校四年生活中獲得成功，而家庭是否認(rèn)同學(xué)校的價(jià)值觀也是學(xué)校重點(diǎn)考量的因素之一。
所以，是8升9，還是9升9，最重要的還是看孩子和家庭何時(shí)做好最充分的準(zhǔn)備，因此也會(huì)有一個(gè)因人而異的答案。另外，我也建議家長(zhǎng)們不要忽視8升8這個(gè)選項(xiàng)。來(lái)美國(guó)讀junior boarding，孩子可以準(zhǔn)備小托福， 難度相對(duì)低一些。另外，junior boarding的學(xué)校一般都有feeder school，并且學(xué)校自己的升學(xué)顧問(wèn)也會(huì)努力幫助學(xué)生升學(xué)，所以申高壓力也會(huì)相對(duì)小一些。大家可以根據(jù)孩子的具體情況，做出最合適的決定。

8升9當(dāng)然最好了，不需要降級(jí)。9年紀(jì)是美高的開(kāi)始，小孩兒有機(jī)會(huì)重新努力學(xué)習(xí)各方面。

我是張子豪，畢業(yè)于Georgetown Preparatory School，現(xiàn)就讀于美國(guó)杜克大學(xué)，并且是Leap立普爾美國(guó)高中長(zhǎng)期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師，很高興為您解答。

我推薦9升9。因?yàn)檫@樣的話學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)比較扎實(shí)，準(zhǔn)備工作更加充分。

很難就一句話來(lái)分析8升9,9升9哪個(gè)更有利？這個(gè)還是需要結(jié)合孩子情況，家庭情況以及未來(lái)對(duì)孩子期望以及希望達(dá)到的效果來(lái)綜合分析的。比如英語(yǔ)能力，適應(yīng)度，對(duì)學(xué)校的需求，希望的平臺(tái)。目前9升9還是相對(duì)主流，而且一般不少學(xué)校也會(huì)考慮9升9的孩子，因?yàn)橛X(jué)得孩子比較成熟，但也并不是絕對(duì)。建議可以的話帶上孩子一起找下專家了解下。

9年級(jí)已是美高第一年，也就是說(shuō)，孩子所有課程，活動(dòng)，表現(xiàn)都將被記錄在案，并直接影響大學(xué)申請(qǐng)。因此，盡量準(zhǔn)備充分再來(lái)，是關(guān)鍵，9升9你不會(huì)后悔。

建議9升9比較好一些，這樣可以給孩子多些時(shí)間準(zhǔn)備，提升英語(yǔ)和綜合能力。除非您的孩子心理成熟度、適應(yīng)能力、學(xué)術(shù)能力、英語(yǔ)能力都能達(dá)到甚至超出國(guó)內(nèi)其他9年級(jí)孩子的水平，或者有某些美高看中的特別的特長(zhǎng)，否則在如此大的競(jìng)爭(zhēng)中想申請(qǐng)到理想的美高比較難。而且好的美高學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的，學(xué)生們除了達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)要求外，都在爭(zhēng)相選修很多榮譽(yù)課和AP課，為申請(qǐng)大學(xué)打造優(yōu)勢(shì)。更何況是國(guó)際生，因?yàn)樵谡Z(yǔ)言和文化的適應(yīng)上還要花費(fèi)精力，想適應(yīng)并能突出更不容易，所以建議孩子多打一年基礎(chǔ)，不管是學(xué)術(shù)方面還是英語(yǔ)方面，孩子到了美高適應(yīng)起來(lái)更容易一些，走得也能更從容一些。

有些學(xué)?？赡懿⒉惶敢獍?年級(jí)的位子給9-9，更傾向于順延的8年級(jí)，所以一方面是學(xué)生自身的情況是何時(shí)能做好準(zhǔn)備，另一方面可以開(kāi)始了解起自己的目標(biāo)學(xué)校，會(huì)比較有針對(duì)性不會(huì)太空泛。

@顧問(wèn)北京孫老師：8-9需要成熟、基礎(chǔ)好的學(xué)生，9-9多給孩子一年的時(shí)間。
@深圳陶樂(lè)媽：學(xué)霸九生九，成績(jī)會(huì)好看一些。一般般的娃就是八升九八，別浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢(qián)了。
@上海媽：就是普通娃沒(méi)差，不是牛校，學(xué)業(yè)也跟的上。而牛娃申牛校需要更多的準(zhǔn)備，競(jìng)爭(zhēng)激烈。所以還是期望值的問(wèn)題。
@顧問(wèn)北京孫老師：好學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備？9-9？
@上海豪媽：9申9不錯(cuò)的選擇
@顧問(wèn)北京孫老師：一般學(xué)校就8-9？那還不如不出來(lái)了。
@上海豪媽：@顧問(wèn)北京孫老師 那不是名校就都不要出來(lái)了？那中介都要關(guān)門(mén)啦。
@顧問(wèn)北京孫老師：說(shuō)的是達(dá)到托福70 出去會(huì)好點(diǎn)。

您好！具體不知道您孩子的目前的升學(xué)準(zhǔn)備情況。我建議您的孩子9升9。因?yàn)槟暮⒆蝇F(xiàn)在7年級(jí)，意味著下半年就是8年級(jí)了，如果8升9，時(shí)間特別緊張，而申請(qǐng)美國(guó)寄宿高中需要準(zhǔn)備的內(nèi)容很多，所以一般我們建議申請(qǐng)寄宿高中需要一年的準(zhǔn)備期。您今年可以讓孩子準(zhǔn)備托福并參加托?？荚?，暑假參加夏校。明年準(zhǔn)備SSAT標(biāo)化考試，明年6月份可以首次嘗試考一下。
另外，課外活動(dòng)方面，如果可以跟孩子興趣相關(guān)，當(dāng)然最好。您也可以鼓勵(lì)自己的孩子多參加一些社區(qū)服務(wù)，志愿者活動(dòng)。
還有美高對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作能力要求也很高，這段期間，您可以讓孩子讀一些美高學(xué)校推薦的書(shū)單，如《蘇菲的世界》、《安德的游戲》等，培養(yǎng)孩子的思維能力和閱讀能力。最好能參加一些讀書(shū)俱樂(lè)部，或者找老師輔導(dǎo)一下。
因?yàn)椴磺宄⒆幽壳暗那闆r，沒(méi)法給出具體的建議。但出于多年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，還是建議您的孩子9升9。如果您還有問(wèn)題，歡迎給我留言，我會(huì)及時(shí)回復(fù)。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人的建議和觀點(diǎn)是：一定不要一概而論。每個(gè)孩子有不同的特點(diǎn)，性格，背景經(jīng)歷。單純的說(shuō)8申9好還是9申9好并不是非常的科學(xué)。我建議綜合評(píng)估孩子的能力并且結(jié)合孩子自己的意愿，把8申9，9申9的利弊關(guān)系分析給孩子，從而最終做出決定才是最好的。希望對(duì)您有所幫助。

從孩子的角度出發(fā)，強(qiáng)烈建議9-9，這樣，孩子在國(guó)內(nèi)有一個(gè)完整的初中和可以信賴的朋友，完成最后一次中國(guó)式標(biāo)準(zhǔn)考試--中考，不成熟都難??！

如果9升9也要考慮孩子在國(guó)內(nèi)備考的那年正是初二升初三那年，學(xué)校的課業(yè)壓力也會(huì)大很多，所以個(gè)人建議如果目前孩子程度不錯(cuò)的情況下可以考慮8升9

做為一個(gè)負(fù)責(zé)任的專家老師來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子的個(gè)人情況還不太了解，我不建議給一個(gè)明確的判斷 8申9 還是9申9，了解利弊后，需要具體根據(jù)孩子的個(gè)人情況、適應(yīng)能力、英語(yǔ)水平等來(lái)決定孩子是否適合8年級(jí)結(jié)束過(guò)來(lái)讀9年級(jí)，或者是等在國(guó)內(nèi)完成了初中學(xué)業(yè)，再申請(qǐng)出來(lái)讀美高。希望對(duì)您有幫助！

我覺(jué)得九升九會(huì)比較好。因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是在一個(gè)學(xué)校八升九。很多課程他給八升九的和給九升九的就完全不一樣。九升九就是pre cal。給我的課就是adv algebra 2。我覺(jué)得可能九升九會(huì)比較穩(wěn)妥。第一年也會(huì)過(guò)的相對(duì)比較輕松