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你說(shuō)的例如哈佛，耶魯之類的常春藤大學(xué)的夏校和他們家的本科錄取沒(méi)有半毛錢的關(guān)系, 象哈佛的夏校除了賊貴兩字,沒(méi)有比任何其他的夏校來(lái)得更有價(jià)值些. 美國(guó)的很多暑期活動(dòng)只是租用了名校的場(chǎng)地,其實(shí)和名校沒(méi)有啥關(guān)系,不過(guò)就是被中介機(jī)構(gòu)在國(guó)內(nèi)拿牌子招人.

夏校是發(fā)現(xiàn)孩子興趣，以及了解美國(guó)學(xué)生生活。

對(duì)于申本沒(méi)有什么用。（1-2個(gè)有用的，無(wú)意義，因?yàn)楸壬瓯具€難）

申請(qǐng)美本, 你能申請(qǐng)到的夏校都申請(qǐng)時(shí)候用途不很大, 但對(duì)于了解美國(guó)校園文化感受課堂還是有用的. 不要為了申本加分而上夏校. 如果托福不高, 只能上ESL課程. 申請(qǐng)一般12月份就開(kāi)始了, 先來(lái)后到.

國(guó)內(nèi)的孩子來(lái)美國(guó)過(guò)暑假肯定是有幫助的。請(qǐng)不要輕視沒(méi)有考試壓力情況下孩子對(duì)文化適應(yīng)的收獲。這與孩子來(lái)美讀書(shū)時(shí)的自信心是非常好的幫助和提高。時(shí)間足夠長(zhǎng)的話，英語(yǔ)交流能力也會(huì)提高。最好在美國(guó)四周以上。
至于去常青藤學(xué)校的夏校是否提高他的錄取率，沒(méi)有這方面確據(jù)。我自己的兒子曾進(jìn)入哥倫比亞大學(xué)的高中寫(xiě)作班。一個(gè)老師還很喜歡我們主動(dòng)說(shuō)可以給寫(xiě)參加夏校的證明信/推薦信。我兒就想去哥大，Early Decision 哥倫比亞大學(xué)。競(jìng)爭(zhēng)太厲害。那封信也沒(méi)有幫助他進(jìn)入最心儀的哥大。

報(bào)名時(shí)間一般在學(xué)校網(wǎng)站上都能找到。如果英語(yǔ)不是問(wèn)題，就是花點(diǎn)時(shí)間而已。

在眾多可選的活動(dòng)類型中，一個(gè)好的暑校是“含金量”相對(duì)較高的活動(dòng)。但有很多暑校的含金量并不高，甚至可以說(shuō)不會(huì)對(duì)學(xué)生大學(xué)的申請(qǐng)有任何價(jià)值或幫助。下面的圖片有部分優(yōu)秀夏校的申請(qǐng)要求和截止日期總結(jié)，更多查看：http://blog.sina.com.cn/s/blog_7970fa050102w1jf.html

同意上述家長(zhǎng)和老師的看法，夏校只是一種經(jīng)歷，收獲多少因人而異，大學(xué)也不會(huì)單看夏校的經(jīng)歷，最大的價(jià)值在于孩子會(huì)在不同方面有所成長(zhǎng)。
申請(qǐng)含金量高的夏校，英語(yǔ)至少100以上，而且16暑期的，有的已經(jīng)近截止日期。
對(duì)于申本的幫助而言，申夏校不如申請(qǐng)暑期實(shí)習(xí)，前者是你花錢買成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，目的是獲得自身成長(zhǎng)，后者是你去用自己的知識(shí)能力回饋社會(huì)，后者更具有改變世界的氣質(zhì)，符合大學(xué)招生官的價(jià)值取向。

我先來(lái)解答夏校的基本常識(shí)，美國(guó)的夏校豐富多彩，有社會(huì)組織開(kāi)設(shè)的各類項(xiàng)目，涉及：學(xué)術(shù)類的（比如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、海龜研究等等）、體育類的、音樂(lè)藝術(shù)類的、義工類的等等，有的項(xiàng)目甚至長(zhǎng)達(dá)30多年的歷史。也有大學(xué)為高中生開(kāi)設(shè)的夏校，分帶學(xué)分的（各類課程）和不帶學(xué)分的項(xiàng)目（比如管理項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目等等），帶學(xué)分的課程有的學(xué)校允許11年級(jí)以上的人才能修讀。以下逐項(xiàng)回答這位家長(zhǎng)的問(wèn)題：
1）10年級(jí)（高一）還是11年級(jí)假期參加美國(guó)的夏校，沒(méi)有什么應(yīng)該不應(yīng)該，課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要基于孩子過(guò)去的經(jīng)歷、興趣、能力和未來(lái)的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展做出選擇。如果家長(zhǎng)不怕花錢，愿意每年送孩子參加美國(guó)的夏校，在申請(qǐng)上還是能增加競(jìng)爭(zhēng)力的。
2）哈佛耶魯帶學(xué)分的夏校一般需要提交托福100以上的成績(jī)，否則學(xué)生聽(tīng)課也聽(tīng)不懂啊。這樣帶學(xué)分的夏校有報(bào)名截止日期的，一般在3、4月份報(bào)名截止，但是，早申請(qǐng)，可以選擇的課程更多，越晚申請(qǐng)，有些課程滿了，就不能申請(qǐng)了。這位家長(zhǎng)的孩子現(xiàn)在只是10年級(jí)，如果今年因?yàn)闀r(shí)間太晚了，我倒建議今年好好準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試和在國(guó)內(nèi)參加一些活動(dòng)，明年暑假再申請(qǐng)美國(guó)諸如哈佛耶魯這樣的大學(xué)的夏校。
3）擇由用十多年對(duì)美國(guó)的了解，和對(duì)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)，整理和篩選了40多項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，和30多個(gè)大學(xué)的項(xiàng)目，太多，無(wú)法逐一列舉。
4）我就是非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，可以說(shuō)，比中國(guó)人更了解外國(guó)人，比外國(guó)人更了解美國(guó)人，呵呵……