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女兒今年9月份讀7年級，在北京一所國際學校上學。最晚2016年年底我們才能拿到綠卡。我們應該如何規(guī)劃孩子的留學呢？是申請2016年秋的8年級還是2017年的9年級（那時應該有綠卡身份了）?，F(xiàn)在應該做什么準備嗎？簡單介紹一下孩子：她屬于獨立，自律型的孩子，學習能力較強，連續(xù)四年暑假在國家圖書館做義工，評劇得過兩次北京市級賽二等獎，酷愛讀書，文章得過幾個全國性的一等獎，并有在期刊雜志上發(fā)表。英語還不錯，但至今未參加過標準化考試，比如托福和SSAT等，喜歡花樣滑冰和乒乓球但沒參加過比賽。非常感謝！
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你好！
我是張漪若，畢業(yè)于Flintridge Sacred Heart Academy，現(xiàn)就讀于美國Wake Forest University，很高興能為您解答。
正如其他幾位專家所提到的，如果孩子有綠卡身份選擇就多了很多，可以上公立的寄宿和走讀學校。聽您的孩子的性格獨立自律，自主學習能力又很強，應該很適合寄宿學校。私立寄宿學校學費偏高，但有很多有優(yōu)良的傳統(tǒng)，名氣很大，很值得考慮。您的孩子有那么多的特長和體育愛好，我覺得在申請上都是一個個閃光點。
既然孩子現(xiàn)在已經(jīng)在國際學校就讀，我建議多預留一些時間準備標化考試，首先把托福的成績考過100，然后讀完八年級后申請2017年的9年級，在國內(nèi)把初三上完后直接進入優(yōu)秀的美國私立寄宿高中9年級。若申請八年級可能以后會面對轉(zhuǎn)學，因為很多八年級的高中是1-12年級的，人多，也沒有特別優(yōu)秀的。我認為9-12年級的學校更適合您的情況。
－張漪若 Tracy Zhang -
既然就快有綠卡身份，就等有了它再申請比較好。孩子有身份后可以申請那些優(yōu)秀的公立學校或不招留學生的更優(yōu)秀的走讀學校，這樣的學校很多。
美國高中數(shù)學物理教師 -
您好家長，首先我不知道咱們是考慮寄宿學校，還是走讀學校？ 如果考慮寄宿，我個人的建議是這樣的，可以今年九月份申請，七年級申請七年級或者七年級申請八年級，不過七年級申請八年級整體的壓力會很大，那么保守的建議就是七年級申請七年級寄宿學校。孩子的綜合素質(zhì)特別好，沒有必要一定要在中國再呆幾年的時間來準備，對于標準化成績方面因為是申請七年級，可以準備小托福與SSAT，孩子目前就讀國際學校，我想對于孩子來說語言方面應該不是很難的。到于您提到的八年級申請九年級也是可以的，不過我了解的在美國讀初中的孩子申請美國高中，整體的結果還不錯。另外，您家孩子在哪所學校讀書呢，不知道您是否方便告訴我。
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（因為超過１０００字，所以不得不分為兩段。這是第一段）
您的問題很有普遍性，最近咨詢我們的家長中象您這樣的情況?。ㄔ谏暾?Eb5 的同時給孩子申請美高）的非常多。在 FS 上前些天也有個家長有類似的問題，您可以參考這個鏈接：
http://cgaut.com.cn/answers/6817 在這個帖子里，我把好學區(qū)的頂尖公立學校和頂尖／很不錯的私立學校進行了對比，您可以參考一下。因為我的孩子在頂尖公立和頂尖私立都讀過，所以我的切身體會一定會對您有很大幫助。
針對您的問題，是申請2016年秋的8年級（沒有綠卡，孩子需要 I-20）還是2017 年的9年級（那時應該有綠卡身份了）？ 我認為各有優(yōu)缺點，您需要根據(jù)孩子的情況和家庭的情況作出最后決定?！∪绻暾?016年秋的8年級，我個人建議家長要陪讀（當然，如果家長特別舍得，而孩子又特別自覺成熟，也許不需要陪讀，但是我個人不推薦），如果家庭情況不允許陪讀，就不要這么早來，等到2017年再申?！≡诩议L可以陪讀的情況下，可以考慮申請2016年秋的8年級，在申請寄宿學校的同時（做寄宿學校的走讀生），申請一些發(fā) I-20 的走讀學校以及一些必須要求家長陪讀的發(fā) I-20 的學校（我可以給您推薦一些這樣的學校）。 -
（因為超過１０００字，所以不得不分為兩段。這是第二段）
這樣做的好處是孩子可以提前一年過來適應環(huán)境提高語言，把適應期從關鍵的９年級提前到?。改昙?，而且孩子申請８年級的這個過程就是以后申請９年級的一個 practice，讓孩子積累一些申請美高的經(jīng)驗會非常好。但缺點是太折騰，因為估計您申請的８年級這個學校不是極其好的，所以您一般不甘心，還是想讓孩子再考個更好的學校，這個想法是對的。但是，需不需要這么折騰，您作為家長想不想這么折騰，完全是家長的性格所決定得?！∮械募议L就是喜歡折騰型，覺得為了孩子，哪怕是有一點點優(yōu)勢，都會去嘗試，去折騰，而且很enjoy 折騰的這個過程。而有的家長覺得差不多就行了，搞那么累干嗎，能給孩子提供好的條件盡到做父母親的心意就很好了，沒必要為了孩子作出過分的犧牲，適可而止就行。這倆種想法都是對的，您在做決定的時候可以結合您自己的想法和家庭及孩子的情況?！∪绻巧暾?017 年的9年級，因為您那時已經(jīng)有綠卡，所以可選擇的范圍要比一般的國際學生大得多，我個人認為您一定要充分利用這個好條件，除了要報那些頂尖的寄宿（做寄宿學校的走讀生）還要報一些頂尖的走讀和比較不錯的走讀。因為頂尖的走讀是極其難考，很多從小在美國長大的孩子都考不上，所以要有比較不錯的走讀來保底?！∪绻脒x擇頂尖的公立學校，也是個很好的選擇，您可以參考我前面給出的link。希望能對您有所幫助。
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您好！
首先申請錄取與申請私立寄宿中學關系不大。
建議今年7申7或者7申8（補錄），也可以明年初二讀完8申8或8申9，再其次的選擇才是9申9。前100的學校中有8年級的寄宿的學校有至少10幾所的。
原因如下：
-- 同一所學校的8年級一般要比9年級要更容易拿到錄取，9年級競爭非常激烈，你現(xiàn)在能進的學生要是9年級的話，很多托福100分的也進不去，原因是”僧多粥少“；
-- 據(jù)我所知所有有8到12年級的中學，從8年級升到9年級都是自動升學的，不用另外申請和考試。所以，來讀8年級是進入滿意學校的一個捷徑；
-- 如果國內(nèi)讀完初一來美國直接讀8年級，等于沒有重讀。
-- 本來計劃9升9的，可以改為8升8這樣更合理。
-- 申請大學時要提供9年級和以后的成績單的，8年級的成績單申請大學是不需要的。這樣來讀8年級把適應期放到了8年級，即使剛來美國有適應期成績出現(xiàn)波動，也無關大局。
”撿漏就是撿便宜“。
希望有機會幫到你。
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關于考試準備，我總結如下：
--有時間和能力考托福和SSAT，就都考；成績當然越高越好！
--如果只有托福和SSAT只能考一個，建議考試托福；
--盡早去參加考試，第一次不高沒關系，托福和SSAT都可以多考幾次，選擇最高分遞送學校；
--年齡15周歲以下的，即使準備考試大托福，也強烈建議順便盡快考一下小托福（TOEFL Junior），李教授曾用小托福幫助學生申請到前50的寄宿著名中學和多所前100的優(yōu)秀寄宿中學的，小托福報名官網(wǎng)：http://www.toefljuniorchina.com
--越來越多學校也接受iTEP SLATE (Secondary Level Assessment Test of English) 考試。iTEP考試的好處是隨時能報名考試，一般一周左右有成績，這對于申請也很有用。官網(wǎng)：http://www.itepexam.com/schedule-an-itep-test?cat=34
--如果托福、SSAT、小托福成績都沒有，用iTEP SLATE考試，只要口語還不錯，再加上有人脈的教育顧問的運籌帷幄，撿漏補錄階段，也能幫助申請前100的寄宿學校
（今年還有很多補錄機會。）今年我?guī)椭梦粚W生補錄7年級或8年級，期待有機會幫到您。您可以點擊我的頭像看錄取案例，也可以私信留言。 -
三、到底是私立寄宿，還是私立走讀
私立寄宿相比私立走讀的優(yōu)勢在于：私立寄宿對于孩子的社交更好。原因是：
1）很多私立寄宿是9年級開始，大家都是新生。而很多私立走讀是從幼兒園開始，隨著年級上升，人數(shù)慢慢擴大，很多孩子是穿開襠褲的朋友，新的移民的孩子相對難融入私立走讀的學生群體。
2）私立走讀的學生來源產(chǎn)自本地，家庭之間也互相認識，而移民家庭要融入一個社區(qū)，不是那么容易。
3）私立寄宿歷史上一直就有國際生的傳統(tǒng)。所以，在學校里，可以找到和自己一樣來自大陸的同根同源的朋友。同事，私立寄宿學校在處理國際學生的經(jīng)驗上，也更豐富。
但私立寄宿相比私立走讀的麻煩在于：對于中國學生，好的私立寄宿更難進入；私立寄宿一般在比較偏僻的地方，借用不到城市的資源（最好的資源，一定是在城市，而不是學校里），移民的家長幫不上忙。 -
2）私立學校的師生比更好
因為好私立學校錢多，所以師生比更低。同時，很多好私立學校人數(shù)都不多，一般而言，一個年級就是百人上下。而對應的公立學校，很多一個年級是四、五百人（這也是為什么大家說，ＰＡ和ＰＥＡ像公立學校的原因）。所以，在私立學校里，學生會更多地獲得老師的關注。比如：小一點的私立學校里面，校長就能知道幾乎每個孩子的情況。
但注意：關注并不表示老師會push，就是老師將孩子一管到底。如果孩子不努力，不管公立或私立，老師都是無責的，這只是一份職業(yè)而已。
3）私立學校學生獲得的資源更多，特別是體育和藝術上
對于公立，也有很多很好的資源（比如每個學校都有自己比較強的幾個club），關鍵是競爭的人太多，所以，很難落在剛?cè)サ囊泼竦暮⒆宇^上。
私立學校相對而言，盡量照顧每個孩子，會有更多的體育、藝術、社團去分配給各個孩子。所以，對于不是那種特長特別突出，或者家長希望孩子能多參加一些特定的體育和藝術項目，那么私立學校里獲得這些資源的概率要大些。
但私立學校也存在它的資源的問題。由于人少，所以很多私立學校的可選的資源并不廣。比如AP上，好公立可選擇面上，要超過好私立。
同時，現(xiàn)在移民，時間上其實是不完全肯定的（不要相信中介營銷的話）。所以，如果一心寄希望于綠卡按時拿到，萬一發(fā)生風險怎么辦？ -
一、綠卡和私立的關系
綠卡最大的用處，在于公立保底，家長移民過去，只要找好學區(qū)租房或買房，就可以沒有任何附加條件的去讀當?shù)刈詈玫墓W校。
但美國更好的教育來自于私立。如果家長為了孩子更好的教育，即使獲得了綠卡，也可以考慮上私立學校，因為好的私立學校相比好的公立學校優(yōu)勢在于：
1）私立學校的學生經(jīng)過篩選，所以相比公立學校的大雜燴，學生相對而言更單一，也更純粹。好社區(qū)的公立也是這個道理，因為房價決定了進入這個學校的，至少都是中產(chǎn)，甚至富豪，所以好社區(qū)的公立的學生也比一般社區(qū)的公立，學生更單純一些。但私立是進一步篩選，除了有錢外，還要考試、面試挑選，所以，好私立的學生還是比好公立的學生，多樣性更小一點。
這個到底是優(yōu)點，還是缺點，還是有爭論的。因為公立更接近社會，而私立的學生更多背景。有些家長也不希望自己的孩子被一群非富即貴、內(nèi)心驕傲的私立孩子圍著（私立學校也存在窮人的孩子，少數(shù)民族的孩子，但整體少于公立），覺得這樣對于孩子不好。
不過要注意的是：并不是私立學校的學生就都是好學生。美國各種私立學校很多，目的不同（比如專門面向?qū)W習障礙的問題兒童），里面也混雜了野雞學校。我這里指的是：好私立和好公立的對比。
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