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沒(méi)有成績(jī)就趕緊考一個(gè)，好歹能知道自己的孩子語(yǔ)言程度在哪個(gè)水平，然后再來(lái)決定是不是具備2015年出國(guó)的實(shí)力，這個(gè)實(shí)力是指學(xué)生的語(yǔ)言能力，以及來(lái)了是不是可以讀的下去的能力。

如果是孩子語(yǔ)言成績(jī)不錯(cuò)，那走讀學(xué)校申請(qǐng)，或者寄宿學(xué)校的補(bǔ)錄，還是可以的?？傊?，關(guān)鍵還是看你們的英語(yǔ)水平了。

你好！沒(méi)有托福，我建議去馬上考小托福，2015年秋季入學(xué)還有好8-9個(gè)月，很多補(bǔ)錄機(jī)會(huì)的。小托福也可以爭(zhēng)取到很多前100的寄宿學(xué)校錄取的。

希望有機(jī)會(huì)幫到你，你可以私信我。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)和考試不要停，爭(zhēng)取能在3月內(nèi)拿到成績(jī)，盡快確定顧問(wèn)老師，試試補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。
做好兩手準(zhǔn)備，評(píng)估自己情況，今年學(xué)校不滿意，就明年?duì)幦∈?

絕大部分寄宿學(xué)校都是需要托福成績(jī)的，特別好的學(xué)校需要托福和SSAT兩個(gè)成績(jī)。
事實(shí)上現(xiàn)在申請(qǐng)已經(jīng)有點(diǎn)晚了，不過(guò)一些學(xué)?？梢圆灰懈３煽?jī)，直接面試就可以。還有一些學(xué)校會(huì)有補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)，一直到15年7月份都是有可能的。yao
我建議你孩子現(xiàn)在做一個(gè)自我評(píng)估，估計(jì)自己大概托福在什么分?jǐn)?shù)，然后先到匹配的學(xué)校提交申請(qǐng)，之后補(bǔ)交成績(jī)。要么就申請(qǐng)相對(duì)差一點(diǎn)的學(xué)校，不要托福成績(jī)，只面試的那種。
如果以上2個(gè)都不愿意，也可以找中介或者顧問(wèn)，他們手里也有一些學(xué)校資源，不需要成績(jī)的。
最后問(wèn)一下你孩子是男孩還是女孩？我也可以推薦一些不需要成績(jī)的學(xué)校。

您好家長(zhǎng)，美國(guó)很多比較好的高中，都要TOEFL SSAT成績(jī)的，有的只要TOEFL或者SSAT .但您要是15年決定想出去，我建議您先模考一下，根據(jù)學(xué)生自身情況，先進(jìn)行選校，后交成績(jī)。我們?nèi)ツ暧幸粋€(gè)7月來(lái)申的學(xué)生，和您情況差不多，也是補(bǔ)錄的。也去了一個(gè)比較好的學(xué)校。希望能給夠幫助您！

你好！

我是張子豪，畢業(yè)于Georgetown Preparatory School，現(xiàn)就讀于美國(guó)杜克大學(xué)，并且是來(lái)自Leap立普爾美國(guó)高中長(zhǎng)期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師，很高興能為您解答。

秋季入學(xué)的話現(xiàn)在申請(qǐng)有點(diǎn)緊張，但是有可能的，只是學(xué)校不會(huì)太好。畢竟托福和SSAT是重要的，尤其是SSAT。如果定位高，則準(zhǔn)備一年再去活著先去再轉(zhuǎn)校。

希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問(wèn)，歡迎在此回復(fù)或者私信于我。

－張子豪 Justin Zhang

*轉(zhuǎn)發(fā)注明 信息來(lái)源于Leap立普爾公司張子豪導(dǎo)師

可行，方向 私立走讀。建議選擇后續(xù)服務(wù)靠譜的機(jī)構(gòu)同時(shí)在走之前強(qiáng)化語(yǔ)言，這樣才能順利過(guò)渡！

如果沒(méi)有任何標(biāo)化成績(jī)的，還是建議推遲一年，準(zhǔn)備好了再申請(qǐng)，要不去一個(gè)不怎么的學(xué)校，都時(shí)候后悔，麻煩。

你好！
我是許博倫，畢業(yè)于Tabor Academy，現(xiàn)就讀于美國(guó)康奈爾大學(xué)，并且是來(lái)自Leap立普爾美國(guó)高中長(zhǎng)期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師，很高興能為您解答。

沒(méi)有托福和ssat成績(jī)沒(méi)辦法申請(qǐng)排名較高的高中，建議還是再等一年10申10

希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問(wèn)，歡迎在此回復(fù)或者私信于我。
－許博倫

這位家長(zhǎng)您好！可能性當(dāng)然是有的，但是我不支持您倉(cāng)促做決定。任何事情都有利弊，出國(guó)對(duì)孩子和整個(gè)家庭是重大的決定，如果出國(guó)本不適合孩子或者出國(guó)后沒(méi)有得到匹配的幫助和資源，那么低齡留學(xué)的弊絕對(duì)大于利。
我給您的建議如下：
1. 無(wú)論何時(shí)出國(guó)，請(qǐng)盡快對(duì)孩子的語(yǔ)言水平（托福）和孩子用英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力（SSAT）進(jìn)行測(cè)試。知道自己的水平才能明確努力方向。
2. 如果在四月之前有了不錯(cuò)的托福和SSAT（越早越好），孩子也做好了2015年出國(guó)的準(zhǔn)備，那么可以考慮今年出國(guó)。即使錯(cuò)過(guò)常規(guī)申請(qǐng)時(shí)間，一些優(yōu)秀的高中都還有空位，教育顧問(wèn)可以幫助您的孩子擇校入學(xué)。
3. 如果孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，那么一定要強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一種辦法是在國(guó)內(nèi)補(bǔ)習(xí)，等到10年級(jí)再申請(qǐng)；還有一種辦法是找中介去一個(gè)不需要托福和SSAT成績(jī)的學(xué)校。這里要提醒您，第一，中介良莠不齊，一定要謹(jǐn)慎，要自己調(diào)查中介推薦的學(xué)校，F(xiàn)S上的用戶也會(huì)給您客觀的評(píng)價(jià)；第二，千萬(wàn)不要寄希望于出國(guó)后的語(yǔ)言環(huán)境，孩子已經(jīng)大了，環(huán)境對(duì)語(yǔ)言的影響即使有也需要5年或者更長(zhǎng)，而且來(lái)美國(guó)讀高中的首要目的是“正常學(xué)習(xí)”而不是“學(xué)語(yǔ)言”。因此，我比較推薦在國(guó)內(nèi)補(bǔ)習(xí)，不要倉(cāng)促，穩(wěn)扎穩(wěn)打。