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只要是個學習認真的孩子，英文還可以。就可以8升9.面試面試最重要。

1、孩子成績能達到什么水平？這個年級有很多方案的，所以一定要結(jié)合孩子的情況看。我們也是這樣，本來準備9申9，但孩子非想提前走不可，時間上比你們更倉促，所以家長一定要想好，確定一條路后堅持努力。
2、申請8年級人數(shù)稍少一點，但選擇也少很多，任何情況下都是看自己的實力，方案只能是盡量最優(yōu)，需要分別分析。
3、如果孩子有實力但因為準備不足不能錄取滿意學校，當然值得多一年去爭取。
所以，后面兩條的討論前提是第1條：根據(jù)孩子的情況確定好方案，規(guī)劃方案很重要。
如果愿意詳細探討，可以私信我，很樂意跟你分享經(jīng)歷和建議。

1) 一般來說，8年級后可以直接升本校9年級。但也不是100%。如果升本校，不需要重新考試。
2) 不一定是。
3) 完成國內(nèi)的初中學業(yè)再來美國基礎(chǔ)打得更好一些。

1）不需要重新考試，絕大部分都可以8年級后正常進入9年級。
2）這要了解你孩子目前的狀況后才能判斷是否是一個合理的選擇。8年級難度有可能低些，但選校范圍可能被縮小了。
3）復(fù)讀一年對于大部分學生都適用，而且是一個理性的選擇。

您好，首先，您現(xiàn)在開始申請明年入學的學校，時間已經(jīng)比較緊了，基本沒有時間準備語言考試。現(xiàn)在學校一般都會要求提供至少一門語言成績。最好的打算也是先安排面試，面試后和學校商量后面補語言考試成績。即使是這樣，也要抓緊時間開始了。10月11月部分學校來華面試，我們幫一位沒有語言成績的孩子順利預(yù)約到了BESANT校長見面，校長直接告知孩子后期提供合適的語言成績就可以入學。您也可以嘗試預(yù)約學校面試，后補交語言成績。

提前進入學校的8年級是有優(yōu)勢的，學校了解你，學生也熟悉了學校環(huán)境，學校當然偏向這個學生。只要孩子的英語水平足夠，另外自己有足夠的動力去留學，多花一年時間是值得。這個目的就是提早去適應(yīng)，這樣從9年級開始，能真正很好地融入和學習。

1.只要孩子8年級在校成績不出現(xiàn)掛科嚴重的情況，多半沒有問題
2.這個自己判斷，8年級的學校相對選擇比較少，但值得申請的也值得去
3.看您申請的學校，學校不錯就值得

1）100% 不能保證。您孩子的英語等情況不了解。但是只要能跟上，學校沒有特殊原因不會勸退學生的。
2）你升8年級，當然是避開了9年級的所有申請人。8年級相對來說申請人少些，比較很多家長是想讓孩子再成熟點再離開家。但是對于那些習慣了國內(nèi)寄宿學校的家庭，只要經(jīng)濟上可以承受，8年級過來也是一個高中的預(yù)備。
3）您的邏輯推理有些假設(shè)在里面了。那個假設(shè)是升8肯定可以申請到一個比升9更好的學校。這個很難印證。好的學校的標準對不同家庭有不同意義。建議您既然孩子覺著自己已經(jīng)預(yù)備好，很愿意來美國，就根據(jù)孩子和您家庭的情況做決定。然后爭取最好的機會。如果孩子已經(jīng)有托福成績，請私信提供一下。希望幫你鑒定一下8升9的可能。

應(yīng)該考慮將來近什么樣的高中，如果目標是Tier 1的高中（比如今年我們公司的國慶訪校團去的勞倫斯威爾、DA或Hotchkiss這類的學校），我建議你現(xiàn)在花時間準一下考試，然后根據(jù)情況8升8，進入的初中是學生的走向進入頂級高中比較多的學校，并有較強的SSAT培訓項目。如果不想讓孩子那么類，可以考慮8升9?；卮鹉娜齻€問題：高中和初中是不同的，申請時原則上本校和外校是一起競爭的，但本校的高中會對初中了解更多一些就對了。8升8或8升9各有利弊，主要還是看孩子的具體情況。是否多花一年學費值得？我覺得主要問題是考察初中的SSAT培訓力量和歷年初中進入高中的學生去向matriculation，如果目標是Tier1，且孩子背景強，將來在Tier1的學校也能生存下來，多花一年也許不是壞的考慮。

1. 當然不是100%的，就算是你錄取了某個學校的9年級，合同也是一年一簽的，沒人能保證你能順利畢業(yè)。在美國一切靠自己。
2. 每年升9都是高峰，且一年比一年更激烈。只能說你在美國讀了8年級，有老師的推薦信，有客觀的GPA，有更好的語言環(huán)境，這些事優(yōu)勢。
3. 個人認為看你孩子有沒有準備好。8年級也是有風險的，萬一不適應(yīng)呢？你要知道8年級上半學期你們就要打算申9年級了！

如果在經(jīng)濟方面寬裕的情況下，孩子自己也有很強烈的出國讀書的愿望，那么申請8年級是明智之舉，是比申9有優(yōu)勢的，多花一年學費也是完全值得的。