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您好，轉(zhuǎn)校本身沒問題的。主要是11年級這個時間節(jié)點轉(zhuǎn)校，想申請更優(yōu)秀的學校難度會大，選擇比較有限。其次就是孩子自身的適應(yīng)能力，是否能很好適應(yīng)以及準備備戰(zhàn)美本申請。

家長您好：

對于11年級轉(zhuǎn)學和大學申請的問題,我的看法如下:

1.轉(zhuǎn)學影響:11年級轉(zhuǎn)學一般不會對大學申請產(chǎn)生太大的負面影響,只要學生在新學校能夠很好地適應(yīng),保持優(yōu)異的學習成績和課外活動參與度。有時轉(zhuǎn)學反而能讓學生接觸到更好的教育資源,有利于申請。不過建議盡量避免在12年級轉(zhuǎn)學,那樣申請時學校還沒來得及出具完整的成績單和評估。

2.選?？紤]:轉(zhuǎn)學時除了學校的學術(shù)聲譽,還要考慮是否提供學生感興趣的課程、活動和資源,有助于學生維持特長和競爭力。如果轉(zhuǎn)去的是美國頂尖私立高中,對申請常春藤大學會有一定幫助。

3.州內(nèi)申請:美國大多數(shù)公立大學確實會偏向于錄取本州學生,尤其是加州、德州那些大州立大學系統(tǒng)。在本州上高中,申請州內(nèi)public school會有一定地理優(yōu)勢。不過像加州的UC系統(tǒng),近年來州外錄取率大幅提升,州內(nèi)優(yōu)勢有所下降。申請私立大學基本不受州的影響。

4.州外申請:申請州外大學也完全沒問題,關(guān)鍵是要符合對方的申請要求,提供有競爭力的申請材料。美國大學招生非?？粗貙W生的整體背景和個人特質(zhì),只要學生在所在高中展現(xiàn)出優(yōu)秀的品質(zhì)和實力,在哪個州就讀影響不大。

總的來說,11年級轉(zhuǎn)學只要理由正當、謹慎選擇學校,通常不會有太大負面影響。相比就讀州,大學申請更看重學生的綜合競爭力。建議學生和家長還是要以高中教育質(zhì)量為首要考慮,擇校不必過于受地理位置左右。

一般說來，轉(zhuǎn)學的理由合理，比如最常見的轉(zhuǎn)入更具挑戰(zhàn)的學校，不會有太大影響；通常有一定的地緣優(yōu)勢，但優(yōu)勢有多少，具體在哪個州要具體分析，比如加州就很特殊。此外，申本周的公立還是私立等也要具體分析是否容易些。

您好：

如果之前并沒有經(jīng)常轉(zhuǎn)學，那么11年級轉(zhuǎn)學不會對孩子大學造成任何影響的。但是您要考慮這樣幾個因素：

1. 轉(zhuǎn)學后，未來的Advisor 是否會對孩子有更多了解，將來的推薦信是否會有力度；
2. 轉(zhuǎn)學的根本原因時候什么？ 是確實覺得現(xiàn)在學校不好，沒法繼續(xù)讀，那么就轉(zhuǎn)；
3. 如果你們是留學生，需要F1 簽證，在哪個州讀書，都不會有任何影響，您可以在東海岸申請西海岸的學校，在西海岸申請東海岸的學校，影響是0.

11年級轉(zhuǎn)學本身沒有問題，但是通常11年級很難轉(zhuǎn)入特別優(yōu)秀的高中。第二這個學校對孩子來說了解的時間比較短。如果到了新學校學習成績都沒有問題，并且越來越好，那么對孩子未來申請大學是沒有影響的，尤其是在大學的所在地附近肯定有優(yōu)勢。所以關(guān)鍵看孩子轉(zhuǎn)學前后的一些學習何發(fā)展情況，不是單純學校決定孩子的未來，一定在主觀能動性和學習情況

申請州公立大學，近水樓臺的優(yōu)勢還是有的，尤其是申請德州的。11 年級轉(zhuǎn)學也有申請大學很成功的，我曾經(jīng)教過一位非常優(yōu)秀的 11 年級轉(zhuǎn)學生，畢業(yè)后去了藤校達特茅斯。但一般情況下不建議這么去做。