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您好，不會的。首先，美高經(jīng)常會有學生9升9.另外，美本對于候選人的考察是多維度的。會綜合考察GPA，標化，課外活動，文書甚至于面試的情況。所以單單就GPA這一塊而言，10升10其實影響不大。另外，也要看10升10的原因是什么，這個可能要具體案例具體分析。如果是因為生病，可以在common app或者uc文書里面找機會進行解釋。

10升10除了你必須提交兩個 10 年級的成績外，申請大學不會有其他的影響。

您好：

沒有任何不好看，也沒有什么影響。留學的學生中，超過一半的孩子都是repeat grade的，不必顧慮。

好不好看跟你讀了幾年10年級無關(guān)，只跟在申請時你的綜合分在同齡人的percentile有關(guān)

關(guān)鍵是這兩個10年級的成績好不好，如果都好，問題不大。

您好，10升10申請大學不會不好看的，不用有任何顧慮。10升10也會有更多時間來準備申請大學的材料，管理好自己的GPA，有更充裕的時間策劃活動等。

這個不會的，因為出國的孩子，尤其是從我們中國大陸申請的孩子，很多都會repeat一年，所以不會對孩子申請本科產(chǎn)生什么樣的影響，我們可以從美國本科的招辦在選拔學生的邏輯上進行分析，本科的招辦在選拔學生的時候采用的都是Holistic的選拔模式，除了你的高中4年的GPA以外，還有老師的推薦信、選課結(jié)構(gòu)、活動、背景提升、及其申請專業(yè)的難度和自己的匹配程度等等，很多很多的參數(shù)需要考量的，所以不用太糾結(jié)目前10申10的事情，都是很正常的情況。

目前您需要重點考察的還是是否已經(jīng)全面啟動了美本的規(guī)劃，這個很重要，因為10年級其實是很關(guān)鍵的階段，而且我們是10申10，沒有了申請9年級的過渡期，意味著過去以后就要緊鑼密鼓地盡快融入和保證GPA，10年級的GPA 是很重要的，難度也不低，除了學術(shù)能力以外，還需要去參加clubs等，club的選擇也很關(guān)鍵，還有你本科申請的專業(yè)賽道的確定等等，都是很重要的，所以需要統(tǒng)一整合和評估一下，如何分配時間和規(guī)劃對你綜合分的提升最重要。

希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭ｍ樌?

不會的，如果是轉(zhuǎn)學很正常。但是也要看轉(zhuǎn)到新學校之后的成績，如果成績優(yōu)秀，沒有任何關(guān)系

您好，學校這邊都是理解的，而且很多學生都是這樣做的，沒有任何影響，不必擔憂。我們之前有學生11年級申11年級，最終ED入讀Tufts。

美高申請通常都允許學生重讀，只要符合畢業(yè)年齡要求就可以，是否重讀要根據(jù)自己的學習成績和語言能力來判定。不過需要注意的是加州個別高中不允許重讀，需要遵守加州大學系統(tǒng)要求，不能出現(xiàn)重復成績單，但這類的學校通常允許9申9。其他只要高中申請時接受重讀則對于申請大學和美高讀書都沒有影響。

申請大學時，轉(zhuǎn)學和學術(shù)計劃的連續(xù)性是一項重要的考慮因素。10-10申請大學其實并不會直接影響大學申請，但確實需要特別注意一些事項：

1. 連續(xù)性： 大部分大學會關(guān)注學生的學術(shù)連續(xù)性。如果在10年級轉(zhuǎn)學，大學招生官可能會想要知道您為什么做出這個決定，以及您如何克服學校之間的過渡難題。

2. 解釋原因： 在申請材料中，可以解釋為什么重讀了10年級，如何在新學校取得了進步。這可以是一個陳述性申請、推薦信或面試的機會。

3. 學術(shù)發(fā)展： 如果能夠證明重復10年級取得了更高水平的學術(shù)成就，并且能夠提供相關(guān)證據(jù)，那么10-10并不會成為劣勢。

4. 課程和成績：確保在申請中明確表達您所學的課程、取得的成績和成就。

5. 其他活動： 除了學術(shù)成績外，還可以突出在轉(zhuǎn)學后參與的課外活動、社團、項目等，以展示全面發(fā)展和適應能力。

6. 推薦信： 如果夠獲得來自新學校老師的積極推薦信，這將有助于證明在新環(huán)境中表現(xiàn)出色。

最重要的是，在申請材料中需要提供誠實和詳盡的信息，讓大學招生官可以更好地理解您的情況。最終，成績、活動、申請材料和個人陳述將共同決定申請大學的成功，對于10-10重復10年級并不會影響申請大學。

您好，不會的，很多到美高留學的孩子會重讀申請年級。只要看下畢業(yè)年齡是否符合學校的要求，不超齡就可以接受