FindingSchool美高排名
美國
加拿大
英國/瑞士
-
最佳回答
美高小寒工作室: TOP美高美本申請 中級顧問1. 大部分9年級的學生，都會給出反饋，美國數(shù)學簡單。但其實并不是。
如果9年級通過入學考試，可以選到pre-calculus這種難度的話，在p-cal的末尾部分，學的是國內(nèi)很多大一才會學的極限和微積分求導(dǎo)。
2. 做題的話，美國追求基礎(chǔ)題目的基礎(chǔ)上，進行拔高和實際應(yīng)用，并不是非常追求應(yīng)試，從這點出發(fā)，國內(nèi)的應(yīng)試題目是非常難的，這個的確是比同級別美高要難。
3. 美國的數(shù)學，如果走競賽方向的話，更多考察的是邏輯能力，而不是做題能力，所以側(cè)重點不一樣。
謝謝，希望幫得到。 -
不能直接說簡單或難。我數(shù)學底子扎實的學生都反映：因為兩國教育方式的不同，強調(diào)的點也不一樣。美國的數(shù)學教育方式旨在創(chuàng)造和自主探索，是可以起到培養(yǎng)數(shù)學熱情的一種教育。中國的話，主要強調(diào)運算技巧，速度。會有更多所謂的證明題。在初級數(shù)學的領(lǐng)域，example：二次函數(shù)，美國更注重于打好基礎(chǔ)，所以題肯定是更簡單的。當然，對于出國的人，看不懂題目也會是一大難點，可能還會提升這個解題難度，國外數(shù)學還是有一部分文字題的。第一年，英文和歷史的難度是很大的，數(shù)學簡單一點也是一個很好的橋梁，等十年級開始上precal 和calculus 以上級別的數(shù)學課思維過程是和國內(nèi)不一樣的。所以總的來說，是不一樣的，不能單從難易程度來解答。
-
美國是平均難度淺，但是拔高的課程和競賽比中國反而更深，深造的話學術(shù)難度是沒有天花板的，孩子可以展翅高飛
-
您好：
這種比較不太全面，其實簡單與難體現(xiàn)在不同學校，不同學生的選課上，并不是一味的說美國容易而中國難。美國學生在選課的時候，不同學生Level不一樣，因此課程的難易也就不一樣。 -
您好，美國學校的課程設(shè)置跟國內(nèi)的課程不同，國內(nèi)屬于統(tǒng)一的教材，美國學生的課程需要根據(jù)自己的情況進行選課，課程難度分為普通課程、榮譽課程、AP課程、高級課程、大學預(yù)備課程等等。 如果學校不能滿足學生的課程需要，那么學校還可以單獨為學生設(shè)計一門課程，或者利用周邊大學的資源滿足學生的需求。
不過，國內(nèi)學生的理工科掌握情況，確實比美國孩子更扎實一些。 -
從代數(shù)，幾何，以及運算速度等，中國學生一般有明顯優(yōu)勢，但Multivariable, Linear等卻不一定。要具體分析。
-
看你去哪所學校。但總的來看美國高中生所學的代數(shù)，幾何遠比不上國內(nèi)公立高中，但與國內(nèi)國際高中比應(yīng)該相差不多。到了微積分課程，中國留學生的優(yōu)勢就不那么明顯了。更高階的課程，象多元微積分，中國留學生不一定有優(yōu)秀。美國學生數(shù)學好的那是真喜歡數(shù)學。象今年我教我多元微積分班上，15歲的美國男生拿了 A+，來自上海一流國際學校的女生勉強拿了一個B+。
-
絕大部分美國中學校數(shù)學確實簡單一些，不過到大學就反過來了。同等排名的美國大學比國內(nèi)大學數(shù)學要求高。
另外，要求也低。所謂的AP微積分考試5分也就是剛及格水平。所以大部分美國學生的特點是，你問他們一些數(shù)學概念學過嗎，回答肯定。但是真的啥都不會。當然有些水平高的，但是，30名之后的大學里面比較少見到。
本周熱門問題
