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第一,那就設法讓他/她多嘗試,最后總能在體育、才藝、社區(qū)服務、領導林等等方面,找到一點點感興趣的東西。
第二,課外活動的本質,是展現孩子的激情、某個品格特質、專業(yè)水準。因此,簡單做個規(guī)劃、來根什么”主線“,是做不好的。應該是”興趣“引領下,家庭輔以充足的資源和時間、選擇自由。
第三,無論申請美高、美本,一項成功的課外活動,都需要用”投入時間“多少來證明自己。沒有興趣,很難持久。為此,切忌削足適履,難以為繼。
第四,去名校,安多佛、哈耶普斯麻,要課外活動,但并沒有特定的“爬藤”主線,可以拿來牽一牽、拉一拉。還是回到根本上——興趣引領。 -
多嘗試,多培養(yǎng)孩子的興趣愛好,在此基礎上再集中愛好,花多些時間去專注某一項或兩項課外活動。
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家長您好!
這方面建議您聯系專業(yè)的教育顧問,針對目標學校制定相應的課外活動計劃,做一個長線的規(guī)劃。