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首先是準(zhǔn)備好標(biāo)化，如果標(biāo)化有了的情況下，可以參加一些夏校、活動(dòng)、競賽等等來豐富背景，對未來的美本申請也是有幫助的。

另外因?yàn)?1年級高年級中，美高的學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)壓力都會(huì)增大，建議可以提前預(yù)習(xí)未來的課程，特別是修讀針對之后美本想申請專業(yè)有關(guān)聯(lián)的課程，減輕之后高年級的學(xué)習(xí)壓力。

另一方面，美高的高級別課程，對學(xué)科的學(xué)術(shù)英語能力要求就更高，例如AP理科和社會(huì)類subject，考試的FRQ的writing task占分比例50%，3個(gè)寫作任務(wù)，時(shí)限只有1小時(shí)15分；6個(gè)寫作任務(wù)，時(shí)限只有1小時(shí)30分。因此，如果學(xué)術(shù)英文能力和表述并不是很牢固的話，可以在暑期的時(shí)候加強(qiáng)鞏固，因?yàn)橛⑽膶W(xué)術(shù)寫作對于美高學(xué)生來說是一項(xiàng)必須的基本生存技能。

在保證GPA完美的條件下，如果數(shù)學(xué)還好的話，可以準(zhǔn)備一下 AMC 12 競賽。亦可以申請大學(xué)的暑期研究工作。

家長您好，首先需要看孩子之前是否有參加過Stem方向的科研或者競賽，如果孩子九年級暑假已經(jīng)參加了相關(guān)的競賽或者科研，十年級就可以深入的去做相關(guān)的主題。美國大學(xué)很注重課外活動(dòng)的持續(xù)性以及深入性。stem方向也要看具體是物理還是化學(xué)還是生物。對應(yīng)的有不同的競賽，如果從未參加過競賽，建議孩子可以先選擇感興趣的競賽去參加哦。

您好：11年級需要把標(biāo)化成績考出來，可以申請一些大學(xué)的夏校，參加一些STEM專業(yè)的比賽，對大學(xué)申請都非常有幫助。

您好：

這是一個(gè)需要詳細(xì)規(guī)劃的暑假，活動(dòng)，比賽，成績等等都要通判考慮，一般來說，要準(zhǔn)備標(biāo)化的考試，同時(shí)要積極開展一些活動(dòng)，其次，義工也要做起來。

其實(shí)一個(gè)規(guī)劃，遠(yuǎn)不是幾句話就能說清的，每個(gè)孩子的情況都不一樣，不可能去做簡單的復(fù)制，量體裁衣才是最好的選擇。而且規(guī)劃也不應(yīng)該只是一個(gè)夏天，規(guī)劃是一個(gè)長期的綜合的考慮。建議還是照顧問詳細(xì)討論比較好。

這個(gè)時(shí)間夏校，競賽，科研背景提升都非常重要。根據(jù)具體的專業(yè)去做相關(guān)研究，深入學(xué)習(xí)

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AMC, STEM強(qiáng)的大U夏校，科研以及Pre school等等，還要看孩子的具體情況。

1. 看自己托福分?jǐn)?shù)。
2. 抓緊看STEM強(qiáng)校給大學(xué)學(xué)分的夏校。例如斯坦福 卡內(nèi) 喬治亞理工 等，第二檔位可以看看 UCSD 杜克及南加大等。
3. 如果你讀的是美高，抓緊找學(xué)校的college counselor 預(yù)約，看看自己夢想的學(xué)校的要求及學(xué)校歷年師哥師姐的資料或者通過networking找到他們的聯(lián)系方式。
4. 如果你專精 science里的biology 或者math的話，看看競賽以及向?qū)W校學(xué)科老師問詢，11年級可能參加的競賽，項(xiàng)目或者考試。例如11年級的AMC。


有問題詳談吧。可以約個(gè)時(shí)間聊聊。謝謝。