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寄宿美初的9年級(jí)課程相對(duì)于寄宿美高而言， 會(huì)簡(jiǎn)單一些， 這個(gè)比較容易理解， 比如象數(shù)學(xué)課， 美高和美初封頂難度大課要差距很大。寄宿美初八申九的會(huì)比較麻煩， 因?yàn)樵僮x學(xué)校不支持， 所以會(huì)有一些人為的障礙， 一般九申九或九申十。如果是走讀美初， 如果成績(jī)不錯(cuò)， 也做好了前期準(zhǔn)備， 能8申9的就不要等到9申10， 如果沒(méi)有準(zhǔn)備好再考慮9申10

美初的9年級(jí)課程難度還是不錯(cuò)的，教學(xué)質(zhì)量也比較高，因此高中對(duì)他們9年級(jí)的課程都是完全認(rèn)同，這也是為什么頂級(jí)美高的10年級(jí)都很喜歡錄取美初的孩子。但從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，高中的課程有自己的體系，比如一些高難度的選修課需要9年級(jí)開(kāi)始就學(xué)基礎(chǔ)課，如果10年級(jí)入學(xué)在這方面會(huì)有一定缺失。最頂尖的美高，比如Andover，Exeter，SPS這樣的學(xué)校，9年級(jí)課程的難度就相當(dāng)大了，美初的難度還是趕不上的。8升9或者9升10，還是要根據(jù)孩子的情況具體分析，比如成熟度、成績(jī)的優(yōu)異程度、領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)驗(yàn)等。如果孩子在8年級(jí)就比較有競(jìng)爭(zhēng)力了，那么8升9是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

頂尖美高的9年級(jí)的課程會(huì)比美初9年級(jí)的挑戰(zhàn)大一些。美初9年級(jí)是畢業(yè)班，所以在課程的設(shè)置上更多地是考慮起到銜接的功能。
一般9年級(jí)畢業(yè)班的寄宿制美初是不鼓勵(lì)8升9的，如果8升9，從學(xué)校得到的升學(xué)支持會(huì)比較少。比較常見(jiàn)的是9升9或者9升10，來(lái)自美初的升學(xué)支持會(huì)很多。如果想要沖擊頂尖名校，建議9升9；如果孩子特別出色，則8升9或者9升10也可以考慮。

一般說(shuō)來(lái)頂尖美高9年級(jí)課程設(shè)置難度大，而且是以大學(xué)升學(xué)取向?yàn)橹?；?duì)于大多美初體制內(nèi)counselor是不鼓勵(lì)8升9的，但如果孩子足夠自信而且很有實(shí)力，仍可以掙脫束縛8升9。

正常來(lái)說(shuō)沒(méi)有差別，但是關(guān)鍵看學(xué)校的水平和差距，如果好的高中，9年級(jí)的難度的學(xué)術(shù)水平更好一些。