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規(guī)劃好可以保證前三十名校

根據(jù)您的提問，我給出自己的觀點(diǎn)，
）孩子這樣的profile是否還有機(jī)會沖前30左右的綜合性大學(xué)？
這樣的成績可以進(jìn)入到前20名大學(xué)，比如今年我們有幫助學(xué)生1370進(jìn)入康奈爾大學(xué)。

2）轉(zhuǎn)學(xué)申請和本科申請有何不同？文理轉(zhuǎn)大U有沒有什么特別需要注意的？或者是轉(zhuǎn)學(xué)本身有沒有什么特別要注意的？
申請轉(zhuǎn)學(xué)和本科過程相似，時間不同，名額不同，有的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)相對容易一些。文理學(xué)院轉(zhuǎn)大U優(yōu)勢其實挺多的，我有學(xué)生之前從50多名的文理學(xué)院轉(zhuǎn)都了前20名大學(xué)。

3）假如孩子第一年申請了某一所學(xué)校，今年轉(zhuǎn)學(xué)打算再次申請，學(xué)校會因為上一次不成功的申請（以及文書）而對孩子有負(fù)面印象嗎？

不會因為你之前申請，轉(zhuǎn)學(xué)就收到影響，關(guān)鍵是看你的成績有什么變化，你的背景活動又何變化，你的文書和其他材料有什么不同。

4）大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)是否可以像美高一樣“9升9”（大二升大二）？
大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)不存在這個說法，大學(xué)都是學(xué)分制的，只要修完學(xué)分就可以畢業(yè)，并不存在年級的轉(zhuǎn)換問題。

5）由于疫情及簽證原因孩子決定（也只能）在秋季學(xué)期留在國內(nèi)，由于地理位置以及時差原因孩子很難參與到大學(xué)的活動，只能延續(xù)一點(diǎn)高中的活動，并申請了在她原來的高中當(dāng)TA。這樣會不會讓招生官覺得孩子不參與現(xiàn)在的大學(xué)的生活只拘泥于原來的高中啊，這樣是不是對轉(zhuǎn)學(xué)申請不太好呢？但是在疫情期間如何參與大學(xué)的活動呢？為了體現(xiàn)更多的大學(xué)期間在校參與，是不是應(yīng)該考慮大二轉(zhuǎn)大三等今年下半年疫情轉(zhuǎn)好去校園之后，再來申請？
要積極的和大學(xué)進(jìn)行溝通，看自己能參與做一些什么事情，當(dāng)然，在之前的高中做TA，也是可以的，沒有問題。關(guān)鍵是要看學(xué)生未來要學(xué)的專業(yè)和自己從事的實習(xí)活動等是否相關(guān)，不要做完全不相關(guān)的事情

您這樣的分?jǐn)?shù)拿到一個后50的文理學(xué)院非常可惜，按這種情況，不僅可以進(jìn)入前30，更有可能沖進(jìn)前10。這里面的文章非常厚，我們今年就有一位類似的學(xué)生，進(jìn)入了排名前6的芝加哥大學(xué)。而且，我們提供的服務(wù)是百分百保證。

文書不好，失敗必然無疑。如何從眾多申請者中脫穎而出，文書必須要有深刻的思想力和文學(xué)素養(yǎng)，讓申請者可以活脫脫地映入在面試官老師的眼前。

這位家長您好：

孩子的SAT及托福成績還是不錯的，不知道在高中期間的GPA如何，推薦信如何，以及當(dāng)時申請時在選校上是否有層次和策略？除了文書這些也是會影響到申請結(jié)果的因素，可以分析總結(jié)一下。美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)大一轉(zhuǎn)大二的比較少，因為大部分學(xué)校，尤其是越好的學(xué)校，都對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)前所修的學(xué)分?jǐn)?shù)有要求，而一般只有在大二上或者念完大二時才能修滿要求的學(xué)分，所以轉(zhuǎn)學(xué)無法自己決定大二升大二，大學(xué)是學(xué)分制的，修滿學(xué)分就畢業(yè)，如果轉(zhuǎn)學(xué)后要求的專業(yè)學(xué)分不夠，學(xué)校會要求學(xué)生念滿5年畢業(yè)，或者學(xué)生需要在寒暑假上課補(bǔ)學(xué)分。如果決定轉(zhuǎn)學(xué)，務(wù)必要保持好大學(xué)期間的成績，這將是在轉(zhuǎn)學(xué)申請中非常重要的因素，學(xué)校也會看高中期間的成績單（所以需要再次檢查高中GPA沒有出問題）有的大學(xué)如Umich, Cornell還會要求高中期間考的SAT成績。孩子做高中的TA也是大學(xué)期間的一項活動。因為疫情，很多活動改到了線上，也是有機(jī)會參加的，比如參加將來想學(xué)專業(yè)的線上比賽，或者線上義工活動等。

您孩子將來轉(zhuǎn)學(xué)是完全有可能進(jìn)入前30的大U的，但是前提是要保障自己大一的GPA至少在3.6以上，最好是3.9-4.0這樣的成績。轉(zhuǎn)學(xué)和本科申請基本的流程是差不多的，區(qū)別在于會比較看重大一的成績，以及學(xué)分是否修到轉(zhuǎn)學(xué)所要求的基本數(shù)量。轉(zhuǎn)學(xué)不會因為之前本科被拒就不能轉(zhuǎn)學(xué)。大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)是根據(jù)你所修的學(xué)分來看的，學(xué)分不夠的話，可能要重讀一年或者一學(xué)期，具體看學(xué)校的要求。在國內(nèi)還有很多其他的活動可以做，最好是跟學(xué)術(shù)相關(guān)的，申請夏校也是可以的，不一定要在原來高中。

您好：

1）孩子這樣的profile是否還有機(jī)會沖前30左右的綜合性大學(xué)？
轉(zhuǎn)學(xué)申請的話比較看本科階段的gpa成績，如果本科階段的gpa成績理想，根據(jù)原來的條件，再加上繼續(xù)準(zhǔn)備一些轉(zhuǎn)學(xué)需要的條件，那么完全是有可能再轉(zhuǎn)到全美前30的大學(xué)的。

2）轉(zhuǎn)學(xué)申請和本科申請有何不同？文理轉(zhuǎn)大U有沒有什么特別需要注意的？或者是轉(zhuǎn)學(xué)本身有沒有什么特別要注意的？
轉(zhuǎn)學(xué)申請和本科申請，最大的不同是需要的條件不同，學(xué)生需要準(zhǔn)備的申請package就會不同。轉(zhuǎn)學(xué)申請的話，注重本科階段的gpa，以及本科階段的經(jīng)歷。如果有特定需要轉(zhuǎn)學(xué)的專業(yè)，那么需要有一些背景、活動、課程來體現(xiàn)專業(yè)能力。

3）假如孩子第一年申請了某一所學(xué)校，今年轉(zhuǎn)學(xué)打算再次申請，學(xué)校會因為上一次不成功的申請（以及文書）而對孩子有負(fù)面印象嗎？
今年再做轉(zhuǎn)學(xué)申請的話，之前的申請經(jīng)歷，基本上不會對孩子產(chǎn)生負(fù)面的影響，學(xué)校還是會根據(jù)孩子最新的情況來進(jìn)行審核和考量。

4）大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)是否可以像美高一樣“9升9”（大二升大二）？
美國大學(xué)主要是學(xué)分制，修滿學(xué)分了以后能夠畢業(yè)。所以轉(zhuǎn)學(xué)的時候其實沒有太大的年級之分。學(xué)生需要滿足大學(xué)的學(xué)分要求，比如有的大學(xué)需要本科修滿30分，或者本科修滿42分，才能算作是轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。轉(zhuǎn)學(xué)成功以后，轉(zhuǎn)入時學(xué)校會進(jìn)行credit evaluation，會審核孩子之前修的學(xué)分，看有多少個學(xué)分能夠轉(zhuǎn)入。比如孩子最終轉(zhuǎn)入20個學(xué)分，那么就相當(dāng)于在新學(xué)校修了20個學(xué)分，再修剩下的學(xué)分則可以畢業(yè)。

5）由于疫情及簽證原因孩子決定（也只能）在秋季學(xué)期留在國內(nèi)，由于地理位置以及時差原因孩子很難參與到大學(xué)的活動，只能延續(xù)一點(diǎn)高中的活動，并申請了在她原來的高中當(dāng)TA。這樣會不會讓招生官覺得孩子不參與現(xiàn)在的大學(xué)的生活只拘泥于原來的高中啊，這樣是不是對轉(zhuǎn)學(xué)申請不太好呢？但是在疫情期間如何參與大學(xué)的活動呢？為了體現(xiàn)更多的大學(xué)期間在校參與，是不是應(yīng)該考慮大二轉(zhuǎn)大三等今年下半年疫情轉(zhuǎn)好去校園之后，再來申請？
疫情的影響其實是對于所有學(xué)生的，今年根據(jù)大學(xué)的招生導(dǎo)向和申請系統(tǒng)的更新(如一些標(biāo)化成績的豁免),我們可以看出大學(xué)是理解疫情的影響的。不過對于國際學(xué)生而言，因為競爭比較激烈，能準(zhǔn)備一些活動的，則準(zhǔn)備一些活動。如果學(xué)校這邊沒辦法準(zhǔn)備活動，也可以考慮在社會上準(zhǔn)備一些實習(xí)、科研項目等等。總之申請的話，其實不是和自己比，適合申請池里面的其他學(xué)生對比，條件準(zhǔn)備的越充分，錄取概率則越大。