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您好,如果只從申請(qǐng)的角度而言,8升9或者9升10都是可行的,但是如果從學(xué)校的支持力度,美高同等情況下錄取的競(jìng)爭(zhēng)力方面,8升9需要慎重。一般來講,9年級(jí)的寄宿美初學(xué)生,會(huì)有比較多的領(lǐng)導(dǎo)力機(jī)會(huì),比如宿舍長(zhǎng)之類的,這些機(jī)會(huì)也是非常難得的,而且這些活動(dòng)做起來以后,對(duì)學(xué)生申請(qǐng)美高也是很有幫助的。再者,美初對(duì)9年級(jí)升學(xué)學(xué)生的支持力度上也會(huì)比8升9的孩子支持力度大不少,本身寄宿美初和寄宿美高就有著多年以來緊密良好的合作關(guān)系,所以在后期升學(xué)顧問幫你出校單,老師推薦信,包括后期跟美高的溝通上都會(huì)做的更好,所以這也是為什么通常9升9或者9升10的孩子拿到的錄取要比8升9的孩子理想的原因。
但那個(gè)是通常情況下的情況,我們也有幫助不少美初的學(xué)生做過8申請(qǐng)9,一般如果孩子在美初入讀的時(shí)間比較久,有的6年級(jí)就來了的,即使8申請(qǐng)9,但是在美初已經(jīng)讀了3年左右的,學(xué)校也是會(huì)支持的。當(dāng)然,也有孩子7年級(jí)來的,但是學(xué)生有特色,學(xué)校在校成績(jī)都不錯(cuò),而且標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)也考好了,學(xué)校老師對(duì)學(xué)生的整體喜歡程度很高,也有孩子8申請(qǐng)9,照樣申請(qǐng)的很好的。所以,還需要具體情況具體分析。
如果您確定9年級(jí)再升學(xué),那么標(biāo)化還有時(shí)間準(zhǔn)備,托福的話現(xiàn)在考考,需要刷分的話在刷一下,SSAT可以簡(jiǎn)單準(zhǔn)備起來,但不要著急考,因?yàn)镾SAT是需要申請(qǐng)季當(dāng)年的成績(jī)的。關(guān)鍵是學(xué)校的活動(dòng)的安排,如果有比較擅長(zhǎng)的體育活動(dòng),最好8年級(jí)就能進(jìn)1-2個(gè)校隊(duì)的,如果有其他音樂或者繪畫的特點(diǎn),也可以準(zhǔn)備起來相關(guān)的作品了。
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美初呢,由于學(xué)制比較特殊,是九年級(jí)畢業(yè),所以,一般來說,九年級(jí)的學(xué)生在美初九年級(jí)這一年能夠得到很多的領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì),比如說學(xué)生會(huì)主席啊,體育隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)啊,樂團(tuán)的一些主要的這個(gè)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)啊等等,那這些機(jī)會(huì)呢,在申請(qǐng)的時(shí)候呢,其實(shí)對(duì)于美國高中來說,對(duì)招生官來說,都是非常亮眼的,覺得是非常重要的一些品質(zhì),因?yàn)槟軌蝮w現(xiàn)出這個(gè)學(xué)生有很強(qiáng)的集體參與感,在這一點(diǎn)上來說,這個(gè)優(yōu)勢(shì)是很大的,那孩子要八升九呢,或者是九升十,這個(gè)呢,其實(shí)純粹是取決于孩子就是在這個(gè)申請(qǐng)年度的成熟度到底如何,以及他前面兩年的這個(gè)學(xué)術(shù)表現(xiàn)如何,是否已經(jīng)有很強(qiáng)的一個(gè)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)性和競(jìng)爭(zhēng)力。比如說有的孩子還不夠成熟,那么九年級(jí)可以讓他變得更加成熟,然后他能夠擁有更多的機(jī)會(huì),但有些孩子八年級(jí)可能就比較優(yōu)秀了,那么他去申請(qǐng)九年級(jí)的時(shí)候呢,他也希望有一個(gè)擁有一個(gè)更完整的美高四年,那這都是可以考慮的因素,從申請(qǐng)的人數(shù)來說,那9年級(jí)申請(qǐng)人數(shù)肯定更多,然后機(jī)會(huì)也更多,然后十年級(jí)人數(shù)很少,機(jī)會(huì)少,但申請(qǐng)人數(shù)也很少,所以從錄取的比例來說,其實(shí)沒有太大的一個(gè)差別,美高也會(huì)預(yù)留這些名額給這些美出的這個(gè)九升十的孩子啊,所以整體來說還是要看,就是孩子的這個(gè)準(zhǔn)備準(zhǔn)備情況。
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家長(zhǎng)您好,很高興回答您的問題。針對(duì)美初申請(qǐng)美高,有三種方案:8申9、9申9、9申10。首先,我們先要明確孩子的一個(gè)優(yōu)勢(shì),就是美初的背景,近年來美高的招生更青睞美初學(xué)生,因此我們需要提前做好申請(qǐng)規(guī)劃,利用好孩子的優(yōu)勢(shì)。
下面我們分析一下三種申請(qǐng)方案,一般來說,我們會(huì)建議學(xué)生完成整個(gè)美初的學(xué)習(xí),也就是讀完9年級(jí),再銜接高中教育,原因有二。一是美初本身是有完備的升學(xué)辦公室的,如果學(xué)生正常讀到9年級(jí),校內(nèi)的升學(xué)顧問會(huì)在申請(qǐng)美高中給到學(xué)生很大的幫助和資源,美初和美高的招生官之間關(guān)系會(huì)比較密切,這個(gè)紐帶對(duì)于學(xué)生的申請(qǐng)幫助很大。二是美初9年級(jí)期間,學(xué)校會(huì)給學(xué)生提供更多的領(lǐng)導(dǎo)力機(jī)會(huì),提升學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),另外完整美初3年,學(xué)生也可以就個(gè)人興趣標(biāo)簽活動(dòng)進(jìn)行深入長(zhǎng)期的發(fā)展,增強(qiáng)背景活動(dòng)方面的競(jìng)爭(zhēng)力。在美初讀完9年級(jí),也可以給到孩子更加充足的時(shí)間去準(zhǔn)備標(biāo)化考試,給申請(qǐng)規(guī)劃更多的時(shí)間去完善,學(xué)生整體的壓力也可以分散一些。
9申10的劣勢(shì)主要有兩個(gè),一是美高10年級(jí)的招生名額少,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比較激烈。二是學(xué)生進(jìn)入10年級(jí),是否可以融入到已經(jīng)相處一年的學(xué)生群體中去。當(dāng)然,具體哪個(gè)方案合適孩子,還是要根據(jù)孩子的具體情況去進(jìn)行分析和判斷。
關(guān)于其他標(biāo)化成績(jī),也就是SSAT的規(guī)劃,如果孩子在暑假可以考出理想托福分?jǐn)?shù),建議在暑期直接銜接SSAT的集訓(xùn),利用暑期完整的時(shí)間段去準(zhǔn)備SSAT考試。
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您好,幾條升學(xué)路徑都可以。如果小朋友在寄宿制美初(也就是最高到9年級(jí)的美初),8升9的話,從美初得到的申請(qǐng)上的支持會(huì)比較少,不太容易能夠申請(qǐng)到特別牛的美高。一般來講,寄宿美初申請(qǐng)美高,最容易申到名校的是9申9,其次是9申10,最后才是8申9。寄宿美初9年級(jí)畢業(yè)班的升學(xué)是學(xué)校每年工作的重中之重,學(xué)校會(huì)大力支持并鼎力推薦,相反如果學(xué)生選擇8申9,從美初的角度上來講是失去了一名學(xué)生,所以雖然學(xué)校不會(huì)阻攔學(xué)生申請(qǐng),但是在申請(qǐng)過程中來自學(xué)校的支持就很少了。
個(gè)人的建議,如果小朋友是美初里的頂級(jí)牛娃,可以沖9申10,如果是普通的小朋友,且年齡沒有很大,不介意重讀一年的話,9申9是最理想的,容易沖刺到名校。
托福有效期兩年,可以提前考,SSAT考試必須是提交申請(qǐng)的這個(gè)學(xué)年中的考試成績(jī)才有效。 -
1、建議最好的方案是8-9,因?yàn)?年級(jí)也是最普遍招生的時(shí)間,所有學(xué)校都接受,9-10的名額就會(huì)減少很多。
2、其次,通過我和很多美高招生官交流,他們更喜歡讀美初的學(xué)生,當(dāng)然前提是你在美初的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)表現(xiàn)要不錯(cuò)。這樣會(huì)有助于你進(jìn)入到很好的美高。
3、對(duì)于標(biāo)化考試,如果托福這個(gè)暑假考完,那么建議可以開始準(zhǔn)備SSAT成績(jī),不過今年申請(qǐng)明年的話,很多學(xué)校可能會(huì)免除,以為考試不方便進(jìn)行,但是你如果能夠提供成績(jī),那將更加增加你的競(jìng)爭(zhēng)力和機(jī)會(huì)。但是對(duì)于美高SSAT很多學(xué)校要求當(dāng)年的考試,所以要看你具體決定申請(qǐng)的年級(jí)和時(shí)間。 -
你有幾個(gè)選擇:8申9,9申9或者9申10. 美初一般會(huì)比較鼓勵(lì)學(xué)生9申10,而且會(huì)提供很多學(xué)生領(lǐng)袖的位置給9年級(jí)的學(xué)生,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和自信心。在申請(qǐng)美高的過程中, 美初的升學(xué)輔導(dǎo)老師也會(huì)提供很多幫助,包括聯(lián)系美高等等。如果你選擇8申9,學(xué)校還是會(huì)提供必要的支持,例如老師推薦信、成績(jī)單等等。但升學(xué)輔導(dǎo)方面的支持就會(huì)相對(duì)少很多,主要靠學(xué)生、家長(zhǎng)和自己請(qǐng)的升學(xué)顧問來完成美高申請(qǐng)。同時(shí)你也會(huì)失去一些學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì),下一次有這樣的機(jī)會(huì)就要等到美高11、12年級(jí)的時(shí)候才會(huì)有。當(dāng)然8申9的好處是孩子有一個(gè)完整的4年美高體驗(yàn)。具體的決定還是要根據(jù)您孩子的情況:是否準(zhǔn)備好、夠成熟、是否適應(yīng)現(xiàn)在的美初、能交上好朋友,等等因素,再做決定。SSAT 規(guī)劃還是要看你們最后決定什么時(shí)候申請(qǐng)美高再?zèng)Q定。
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您好!
這個(gè)需要看學(xué)生的實(shí)際情況,但是我們一般會(huì)建議在美初完成 9 年級(jí)。美初是為孩子提供一個(gè)非常好的平臺(tái)讓他們準(zhǔn)備好將來申請(qǐng)美高。在美國讀書的第一年都是給孩子適應(yīng),是過渡期,所以叢學(xué)校的 GPA,以及活動(dòng)等等,孩子可能還需要在美初多待一年才會(huì)有明顯的進(jìn)步。而一般美初沒有提供很多領(lǐng)導(dǎo)崗位給 7 年級(jí)的學(xué)生,所以在 8 申 9 的時(shí)候履歷方面有可能沒有在美初讀 9 年級(jí)的學(xué)生那么有競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然,這也需要看家庭對(duì)孩子的要求,還有目標(biāo)學(xué)校等等。
另外,9 年級(jí)是美高的常見入學(xué)點(diǎn),位置是最多的。申請(qǐng) 10 年級(jí)就比較被動(dòng),主要是名額的問題,有些學(xué)校是不招 10 年級(jí)的學(xué)生,但是由于很多美初的學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候都選擇申請(qǐng) 10 年級(jí),所以美高也會(huì)預(yù)留一部分名額給從美初申請(qǐng)的學(xué)生。
關(guān)于標(biāo)化安排,如果托福已經(jīng)達(dá)標(biāo),下一步就需要開始 SSAT 的培訓(xùn)。8 申 9 和 9 申 10 的培訓(xùn)規(guī)劃會(huì)不一樣。如果是 8 申 9 的,那就需要在暑假的時(shí)候進(jìn)行密集的培訓(xùn),基本上只有 5 個(gè)月的時(shí)間就需要出分,時(shí)間還是非常緊張的。但是如果是選擇 9 申 10,建議暑假先進(jìn)行基礎(chǔ)的強(qiáng)化,開始背單詞,準(zhǔn)備明年的 SSAT 考試。SSAT 是不允許提前一個(gè)申請(qǐng)年度考的。建議在開始 SSAT 培訓(xùn)之前,都先做一個(gè)模考,了解孩子在哪一個(gè)部分相對(duì)比較弱,這樣培訓(xùn)才可以對(duì)癥下藥。 -
家長(zhǎng)您好,孩子如果是在美國的私立寄宿初中,一直到9年級(jí)的情況下,我們強(qiáng)烈建議不要提前離開。因?yàn)楹芏嗟乃搅⒓乃蕹踔斜旧砭陀?年級(jí),所以學(xué)校本身是非常反感學(xué)生提前走。因?yàn)閷?duì)他們來講這是屬于不完整的。同時(shí),他們自己也有自己內(nèi)部的升學(xué)。這個(gè)顧問老師也會(huì)向家庭做建議。所以,一般我們都會(huì)建議把9年級(jí)讀完。學(xué)生這樣可以9升10也可以9升9.。只要根據(jù)孩子本身的能力以及想沖刺的目標(biāo),學(xué)校去做針對(duì)性的建議。
標(biāo)化考試是肯定要考的,因?yàn)楹⒆拥矫绹簿鸵?、兩年的時(shí)間,所以沒有辦法把托福取消掉。還有就是SSAT,我們建議在大托福達(dá)到80分以上的情況下再去加入SSAT的學(xué)習(xí)。時(shí)間上也要根據(jù)孩子最終的申請(qǐng)目標(biāo),是9升9還是9升10這個(gè)對(duì)標(biāo)化的要求也是不一樣的。