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當孩子的英文水平，經(jīng)過一系列的培養(yǎng)和訓練之后，在9年級時，達到了10年級的水平，那就沒問題！

但9年級時無法達到 SAT 的程度，就不適合去參加 SAT 的補習 ，更不能參加考試。也許會有一些學生早早地就去參加了 SAT 的補習，但他們普遍都是在英文程度還沒有到 SAT 程度的情況中去補習。結果可想而知，一期課下來，時間精力花了不少，但卻沒學到任何實質(zhì)的知識，學習的興趣也大受打擊。原因在于他們根本無法聽懂、理解 SAT 的內(nèi)容。英文程度的不足會對 SAT 中大量詞匯、文法感到理解乏力。

您好：請問你托福是多少，建議托福至少在90分以上再開始準備SAT的學習。學習SAT是一個不斷累積的過程，9年級把英語和學科知識打牢，多閱讀一些英語書籍。10年級開始著手準備SAT就來的急。

SAT的學習建議厚積薄發(fā)，9年級是適應美高生活的一年，這個時候學校的文史和數(shù)學學習就會對將來的SAT很有幫助，如果孩子真的是對學校的內(nèi)容游刃有余的話，可以感恩節(jié)學習個基礎班感受下SAT的題型和難度，然后再考前再進行刷題和鞏固密集訓練。建議10年級暑假密集學習參加考試，之后可以進行SAT2的學習。

家長您好，9年級不建議補習SAT,一般從10年級開始會比較好，9年級的核心還是保證GPA，課外合同以及參加各種課外董，培養(yǎng)興趣項目。
10年級之后，如果您的孩子在美國需要補習，可以聯(lián)系我們，我們在東西海岸都有相應的教學點，其中東海岸基本都是哈佛等名校，或者當?shù)孛绹敿壦搅⒏咧械慕處煛?

因為SAT每年有7次的考試機會，一般會等十年級下半學期或十一年級再考。在這期間學生的數(shù)學和英語能力通過學校的課程會“自然”得到提高。當然也有學生因申請夏校的需要，提前拿個SAT或PSAT成績的。
如果對學校的課程學有余力，建議提前學習/預習自己的長項課程或“實力”課程，為來年的“課程升級”或跳級做準備。比如數(shù)學或計算機課程。這些課程很多學校都有比較大的靈活性。

不建議在9年級就操心SAT的問題，太早了。過了暑假，10年級開始著手熟悉和培訓SAT完全來得及。9年級就安心把自己的課程學好，盡可能多拿A，這是最有價值的。

您好：

有這樣幾種方法：

1. 如果交通比較方便，可以聯(lián)系當?shù)氐囊恍┭a習機構，直接到補習機構進行補習；
2. 如果交通不方便，可以聯(lián)系美國的一些教育機構在網(wǎng)上進行補習；
3. 如果國內(nèi)有好的機構，可以進行線上教學的，也可以直接和國內(nèi)進行線上補習。

您也可以點擊頭像，聯(lián)系我們機構，我們有SAT的補習老師以及美高的課程補習。