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因?yàn)镾AT每年有7次的考試機(jī)會(huì),一般會(huì)等十年級(jí)下半學(xué)期或十一年級(jí)再考。在這期間學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語能力通過學(xué)校的課程會(huì)“自然”得到提高。當(dāng)然也有學(xué)生因申請(qǐng)夏校的需要,提前拿個(gè)SAT或PSAT成績的。
如果對(duì)學(xué)校的課程學(xué)有余力,建議提前學(xué)習(xí)/預(yù)習(xí)自己的長項(xiàng)課程或“實(shí)力”課程,為來年的“課程升級(jí)”或跳級(jí)做準(zhǔn)備。比如數(shù)學(xué)或計(jì)算機(jī)課程。這些課程很多學(xué)校都有比較大的靈活性。
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家長您好,9年級(jí)不建議補(bǔ)習(xí)SAT,一般從10年級(jí)開始會(huì)比較好,9年級(jí)的核心還是保證GPA,課外合同以及參加各種課外董,培養(yǎng)興趣項(xiàng)目。
10年級(jí)之后,如果您的孩子在美國需要補(bǔ)習(xí),可以聯(lián)系我們,我們?cè)跂|西海岸都有相應(yīng)的教學(xué)點(diǎn),其中東海岸基本都是哈佛等名校,或者當(dāng)?shù)孛绹敿?jí)私立高中的教師。 -
您好:
有這樣幾種方法:
1. 如果交通比較方便,可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐囊恍┭a(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),直接到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí);
2. 如果交通不方便,可以聯(lián)系美國的一些教育機(jī)構(gòu)在網(wǎng)上進(jìn)行補(bǔ)習(xí);
3. 如果國內(nèi)有好的機(jī)構(gòu),可以進(jìn)行線上教學(xué)的,也可以直接和國內(nèi)進(jìn)行線上補(bǔ)習(xí)。
您也可以點(diǎn)擊頭像,聯(lián)系我們機(jī)構(gòu),我們有SAT的補(bǔ)習(xí)老師以及美高的課程補(bǔ)習(xí)。 -
SAT的學(xué)習(xí)建議厚積薄發(fā),9年級(jí)是適應(yīng)美高生活的一年,這個(gè)時(shí)候?qū)W校的文史和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就會(huì)對(duì)將來的SAT很有幫助,如果孩子真的是對(duì)學(xué)校的內(nèi)容游刃有余的話,可以感恩節(jié)學(xué)習(xí)個(gè)基礎(chǔ)班感受下SAT的題型和難度,然后再考前再進(jìn)行刷題和鞏固密集訓(xùn)練。建議10年級(jí)暑假密集學(xué)習(xí)參加考試,之后可以進(jìn)行SAT2的學(xué)習(xí)。
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當(dāng)孩子的英文水平,經(jīng)過一系列的培養(yǎng)和訓(xùn)練之后,在9年級(jí)時(shí),達(dá)到了10年級(jí)的水平,那就沒問題!
但9年級(jí)時(shí)無法達(dá)到 SAT 的程度,就不適合去參加 SAT 的補(bǔ)習(xí) ,更不能參加考試。也許會(huì)有一些學(xué)生早早地就去參加了 SAT 的補(bǔ)習(xí),但他們普遍都是在英文程度還沒有到 SAT 程度的情況中去補(bǔ)習(xí)。結(jié)果可想而知,一期課下來,時(shí)間精力花了不少,但卻沒學(xué)到任何實(shí)質(zhì)的知識(shí),學(xué)習(xí)的興趣也大受打擊。原因在于他們根本無法聽懂、理解 SAT 的內(nèi)容。英文程度的不足會(huì)對(duì) SAT 中大量詞匯、文法感到理解乏力。
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