排序:
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分兩部分跟你說:1、如果想出國讀,那就申請復讀10年級,當然這要在經(jīng)濟允許的前提下。但是不要把在美國讀高中在申請大學時候的優(yōu)勢想象的過大,屆時我們申請還是在國際生的pool里面,除非你在此之前拿到了綠卡。美國的高中課程不會針對標準化考試,平時的上課和活動也決定了基本沒有時間去參加相關(guān)的補習班,而國內(nèi)的學生很多都是停課在補習標準化考試,所以往往結(jié)果是國內(nèi)學生的成績要好于在美的學生。都說美國的推薦信、活動等是有幫助的,但那是在你學術(shù)能力條件相仿的情況下的加分因素,而標準化如不達標的話,那些加分因素就變成了雞肋。(待續(xù))
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(續(xù)前)2、如果不想復讀,就建議你在國內(nèi)直接申本了。因為11年級的錄取名額本身就少,一般至少需要PSAT,甚至SAT的成績。即使錄取了總要有一定的適應時期,那時能應付好學校的學業(yè)已經(jīng)不錯了,哪里還有時間準備標準化考試,此時我在第一點中提到的弊端會更加突出。
當然我的觀點是基于非特別優(yōu)秀的孩子的大概率事件,如果你是寶塔尖的請忽略此帖。我也知道很多專家會批駁我的唯標準化的觀點,我想說的是我們作為國際生,尤其是美國第一生源的國際生,且仍在高速增長中,標準化成績是你邁入大學校門的第一道門檻,分數(shù)不是萬能的,但沒有分數(shù)是萬萬不能。 -
可以走轉(zhuǎn)學。我們一直建議孩子早出國。現(xiàn)在就去美國讀兩年制大學的大一。不必重讀,不必耗費一年專門讀語言,考分數(shù)。你可以看下我的博客文章:綠色通道 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e164d360102e4yh.html
因為我們是基于美國的教育公司,對孩子成才有擔當??梢员WC學生升入前150名大學。
陳航