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SSAT(Lower Level)及TOEFL(TOEFL Junior)
學(xué)而思主要針對低領(lǐng)留學(xué)的特點(diǎn)做長線規(guī)劃，我們的學(xué)生中就有6年級開始納入計(jì)劃的。您可以了解一下！

我就是在美國讀的8年級，只要小孩子他愿意，且獨(dú)立生活能力較強(qiáng)，年齡完全不小，而且這個年紀(jì)出去最能融入美國的文化。考試的話需要準(zhǔn)備slep和lower level ssat?，F(xiàn)在申請初中的人也越來越多，我認(rèn)為7年級應(yīng)該更好，初中里的老師有更多的時間了解小孩子，對申請高中有更多的幫助。好的初中可以看下，the fessenden school（我的母校）, eaglebrook, fay和cardigan mountain

根據(jù)我自己過來人的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到孩子直接進(jìn)入高中，還不如能到美國讀一年8年級，有一個很好的準(zhǔn)備時期。特別是我在美國看到高中11年級才到美國讀書的留學(xué)生，一些學(xué)生光為語言關(guān)就夠頭痛了，談不上更好地去準(zhǔn)備大學(xué)申請（當(dāng)然，也有極少做得很出色的學(xué)生）。所以，在幾年前我在博文中的《最佳留學(xué)年齡》提到，在有條件的前提下，最好能在8年級就到美國讀書，現(xiàn)在看來7年級來美國留學(xué)都不會太早，但要注意的是，在有條件的前提下，特別是如果你不能為孩子在美國找到一個負(fù)責(zé)任的管理人，你最好要三思而后行。我在去年參加一個全美國國際學(xué)生研討會中，有很多專家指出，在有條件的情況下，應(yīng)該在6年級或7年級就到美國讀書。但我相信，能夠有條件在6年級或7年級出國留學(xué)的人并不多。因?yàn)槌私?jīng)濟(jì)條件以外，其它的在管理上的配套等等也是一個很重要的考慮因素。
我在接待7年級及8年級的留學(xué)生比較有經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)開展這個項(xiàng)目3年了。這些在8年級就來了美國讀書的孩子們，正在茁壯成長。如果想來美國讀8年級的話，最好在來美國之前，做好托福和SSAT的考試準(zhǔn)備工作。這兩個考試不是為申請8年級的，而是要為申請9年級用的。這兩種考試，可以進(jìn)入美國之后考，但最好不要超過8年級的第一個學(xué)期去考完。值得注意的是，有些8年級，也要求有ssat(lower level)和托福的考試。我的qq：324008075

年紀(jì)這么小還是讓他快樂成長吧，英文要加強(qiáng)，參加些好玩又學(xué)得到東西的夏令營，考試的事慢慢準(zhǔn)備，程度好自然就會考好，五年級就開始應(yīng)試太可憐了。

如今這留學(xué)搞得不僅完全應(yīng)試化了，還像包辦婚姻。怕大了嫁不出去，結(jié)婚的年齡就越來越小。。。

留學(xué)在人生里應(yīng)該是錦上添花，但別忘了先要有錦。

對不起潑冷水了，今年看到兩個年紀(jì)太小出來有問題退學(xué)的孩子。給大家提個醒。

我們的advisory program是multi-year package，以前主要是針對美國本土學(xué)生. 從6年級開始，在music/art/sports/夏令營／社區(qū)活動給予建議，最終目的不只是考上好的高中和大學(xué)，而是personal growth. 好的初中進(jìn)6年級都需要ssat lower level，不過年齡越小，學(xué)生的面試和家長的面試越重要。有些好的中學(xué)6年級到12年紀(jì)，如果能進(jìn)7／8 年級，申9的壓力就不會那么大。不過太小出來，父母又不在身邊，以后和家長的generation gap 和cultural gap 會越來越大。

相對來說8年級很多學(xué)校沒有太多標(biāo)準(zhǔn)化考試的要求，當(dāng)然有一些競爭比較大的學(xué)校會讓孩子要考個托福什么的。目前還是有boarding的高中接受7年級的學(xué)生的，但提醒一下最好孩子自己有比較強(qiáng)的意愿以及自理能力，畢竟這個年齡段孩子還不是太自主。此外因?yàn)樽x8年級后就面臨要申高了，所以規(guī)劃一定要做好，因?yàn)樵谧x的時候就要開始準(zhǔn)備下一年，相對還是有比較大的壓力，要不就是讀完9年級后再申高，時間稍微會充裕一些。

其實(shí)這是兩個問題。第一是關(guān)于什么時候去美國讀書的問題；第二個是關(guān)于如何去。
什么時候去的問題，除了英語以外，最關(guān)鍵的就是孩子的心理成熟度，8年級去的利弊，上面各位老師都談的很充分了。決策最終只有家長來做，畢竟其他人無法全面了解孩子。
至于如何去，除了托福和SSAT，其他學(xué)科的學(xué)習(xí)能力也不能太弱，有些孩子在國內(nèi)偏科，希望出國以后可以解決所有問題，結(jié)果以退學(xué)而告終，這樣的例子雖然不多，但是也不鮮見。
這個決策對于家長的判斷能力要求挺高，不跟風(fēng)、不盲從，跟孩子好好溝通，才能做出明智的決定。

我跟蹤指導(dǎo)過幾位2年后留學(xué)的低年級學(xué)生，也親自走訪了100多所美國的中學(xué)，有一些經(jīng)驗(yàn)和感觸。首先從考試方面，你要準(zhǔn)備的是SSAT和TOEFL，因?yàn)槟阕x了8年級就要準(zhǔn)備升9年級了，所以直接準(zhǔn)備TOEFL好了。另外，應(yīng)該利用暑假時間為孩子安排好合適的（注意：是合適的，而不是越多越好）活動以及夏校，供他逐步了解將來的中學(xué)生活和學(xué)習(xí)。在平時學(xué)期中，可以根據(jù)學(xué)生情況安排適當(dāng)?shù)拈喿x強(qiáng)化類輔導(dǎo)，這對于將來去學(xué)校上課會有幫助。如有興趣交流，可以通過百度或者微博上找我，也可以直接加QQ:915693803。

其實(shí)對于這個年齡段的孩子差異還是很大，完全不可能有一刀切的標(biāo)準(zhǔn)，成功和失敗的案例可以說出一大堆，可能明白只有孩子自己和家長了。相對來說首先是孩子自己有強(qiáng)烈的愿望要出去，最好是能有類似夏校之類的直觀體驗(yàn)，其次是孩子的自律能力強(qiáng)，這樣的話孩子早點(diǎn)出去也不錯，特別是現(xiàn)在相對可以避開空前激烈的高中申請。

其實(shí)現(xiàn)在看來學(xué)生8年級出去美國讀書真的不算年齡小的，因?yàn)楝F(xiàn)在美國寄宿高中申請?jiān)絹碓诫y了，競爭壓力非常大。以今年申請的過程中來看的話，很多帶有8年級的學(xué)校都提高了要求，尤其是初中校。像之前Fay School, Indian Mountain School等很多學(xué)校都是要一個SLEP分?jǐn)?shù)和面試即可錄取。今年9月份的申請很多都提出了要考TOEFL Junior而且有些學(xué)校甚至要求到美國學(xué)校親自面試。所以這樣看來申請8年級并不簡單哦。有些帶有初中的中學(xué)，像TN的Webb School, NY的Stony　Brook，賓州的CFS等都是要求SSAT分?jǐn)?shù)的。我們處理過的申請，最小的是2000年出生的一個同學(xué)，現(xiàn)在美國一所初中校就讀6年級。過的還不錯哦。

我兒去年9月（13歲）去美國讀初一。我們在他5年級的時候做的準(zhǔn)備，對于孩子：包括心理（培養(yǎng)樂觀）及交友、禮貌、生活技能（上了一年普通寄宿學(xué)校）、自律及時間管理（習(xí)慣培養(yǎng)）、語言（主要是口語和聽力）。對于學(xué)校挑選：考慮孩子的情況，我們側(cè)重學(xué)校老師要細(xì)心督導(dǎo)，同時體育活動要多，所以孩子去了以后，很喜歡學(xué)校，另一方面，督導(dǎo)老師也很佩服他的適應(yīng)力，現(xiàn)在孩子越來越自信。