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@成都16C點(diǎn)點(diǎn)媽: 每個(gè)孩子都有自己的經(jīng)歷
@廣州12漢媽:不知道什么樣的活動才值得寫,焦慮中。
@成都16C點(diǎn)點(diǎn)媽:我覺得家長除非很專業(yè),一般對文書提不出什么有效建議,畢竟我們大多還是在這個(gè)體制下的思維
@IL-LFA17B甬最最媽:格式不一樣,邏輯要求也不一樣的,家長沒有專業(yè)水準(zhǔn)還是不要瞎參與,思維方式不同
@成都16C點(diǎn)點(diǎn)媽:贊成
@LA-LS-19D嘉爸:細(xì)細(xì)想一定還是有突破口的。到現(xiàn)在位置我感悟的,文書大概和好萊塢片的故事表達(dá)差不多,廊橋遺夢就那么一個(gè)偷情小故事演繹的那么感人。一個(gè)生活平平穩(wěn)穩(wěn)的17-18歲孩子那里有那么多的感悟和感人故事,最后就看怎么表達(dá)了。 -
大學(xué)文書的創(chuàng)作~一般都是要和老師一起brainstorm,選取亮點(diǎn)、特點(diǎn)~故事當(dāng)然是越與眾不同,能吸引人的眼球。去年有個(gè)學(xué)生,在sat2000不到的,托福80多分,成功錄取了UCLA, UCSB, UCSD等加州名校。她的文書是主體是經(jīng)歷了汶川大地震并且參與了援建的過程,故事性很強(qiáng),絕對的抓人眼球。本科文書創(chuàng)作是非常考究的,每年都會有在文書方面吃虧的同學(xué)們。建議家長在這一塊,還是找專門的老師商定。祝好~
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您好!如果是自己申請的話是需要學(xué)生自己寫的,材料主要從孩子的經(jīng)歷中選取。
一般來說,可以選擇孩子在發(fā)展某項(xiàng)特長或愛好時(shí)發(fā)生過的小趣事、小挫折、獲獎經(jīng)歷等,也可以寫一些溫馨、感人的見聞。以小見大,體現(xiàn)從一件小事中學(xué)習(xí)、成長的過程。最主要的是文書能體現(xiàn)出孩子的亮點(diǎn)和特色,包括性格、特長、學(xué)習(xí)等方面。
如果是找機(jī)構(gòu)申請,會有專門的文案老師和孩子進(jìn)行溝通,挖掘孩子亮點(diǎn),具體進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo),從而完成申請。