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好學校，如前50的寄宿高中，不依賴中介（含顧問）。

絕大部份的美國學校，也不依賴中介（含顧問）。

美國學校招錄中國孩子，關鍵是看孩子本身的情況（當然捐錢也是申請人的一個條件，因為學校說到底，還是要從最后培養(yǎng)的學生那里獲得回報，只是有的炒短線，有的做長投），再根據學校自己的需求，以及各方面的孩子都想獲得這個角度（即多元化diversity），去挑孩子。也看家庭家庭背景，不過，大部分中國家庭背景不起大作用，或者說，大部分家庭的背景都差不多。

所以，關鍵是孩子。

那些做的數據比較好的中介，關鍵原因是，旗下的孩子都相當不錯，同時家庭也非常用功。這些學生能夠進到好學校，并不是中介（或顧問）施展了什么魔法，或是依靠中介（或顧問）的什么私下關系。很多學生無料，只靠關系進去的學校，反而是差學校。

中介（或顧問）對一些經常合作的學校，對于錄取有一點作用，但不是決定性作用。這個作用，一個是作為學校和學生之間的溝通橋梁或信息來源，另外一個就是做了一個隱形擔保。但前提都是學生足夠強而且強過其他競爭者，學校很想要，即學校獨立的自己的主觀意識已經判斷這個學生適合學校了。中介或顧問想靠個人關系去影響2月份的學校錄取討論會議，沒有可能，因為這在美國是違法行為（但校董或大額捐助人可以有一定影響，合法，好比一個特別的推薦信）。一旦中介（或顧問）故意聯手學生欺騙學校，送進一個不合格的學生，并且被學校發(fā)現，那么也就意味這個中介（或顧問）和這個學校說再見了。

所以說，誰獲得了條件好的孩子，誰基本就贏取了這個市場。

至于如何選中介（含顧問），看舊貼，我是否定用中介的，推薦用顧問的，但前提是我舊貼定義的中介和顧問。