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選擇國(guó)內(nèi)外都可以,但是關(guān)鍵看機(jī)構(gòu)從哪些方面能幫到你,還有不看機(jī)構(gòu)看顧問,你要看給你的孩子服務(wù)的機(jī)構(gòu)的顧問是誰?有的機(jī)構(gòu)不錯(cuò),但是給你孩子服務(wù)的是個(gè)年輕的沒有經(jīng)驗(yàn)的也不行。
你要看機(jī)構(gòu)的資源和能給孩子帶來哪些幫助,比如申請(qǐng)的環(huán)節(jié)他們是否能講出很多其他機(jī)構(gòu)或者顧問說不出來的細(xì)節(jié)的地方。機(jī)構(gòu)眾多,確實(shí)對(duì)父母和學(xué)生來說不容易選擇,很容易選錯(cuò)了。很多機(jī)構(gòu)選擇了之后包括預(yù)約面試都是靠學(xué)生和家長(zhǎng),那找機(jī)構(gòu)干什么?是不是。 -
您好,家長(zhǎng),其實(shí)這個(gè)問題也是每年很多家長(zhǎng)在 找機(jī)構(gòu)的時(shí)候非常犯難的問題,所以針對(duì)于選擇顧問的一些建議我可以給到您,希望能夠幫助您找到合適的顧問:
1. 首先地域不是什么問題,不論是國(guó)內(nèi)的還是美國(guó)本土的,其實(shí)不是重點(diǎn),有些不是很懂的家長(zhǎng)容易被美國(guó)當(dāng)?shù)匾恍o良的機(jī)構(gòu)忽悠,說跟學(xué)校的關(guān)系特別好,有什么問題直接一腳油門就直接到學(xué)校去跟招辦溝通,其實(shí)真的是欺負(fù)國(guó)內(nèi)一些家長(zhǎng)信息不對(duì)稱,因?yàn)槠鋵?shí)美國(guó)的招辦不是說你到我辦公室來跟我談就怎么怎么樣,而且現(xiàn)在信息很透明,聯(lián)系不論是郵件還是遠(yuǎn)程電話會(huì)議都非常方便,你去辦公室談和遠(yuǎn)程郵件或者電話溝通,效果是一樣的,而且我之前有家長(zhǎng)簽約了當(dāng)?shù)夭豢孔V的機(jī)構(gòu),最后退費(fèi)找了我們BE,就吐槽到最后其實(shí)所謂的隨時(shí)可以去學(xué)校溝通,最后也就是郵件聯(lián)系學(xué)校的居多,地域其實(shí)是最不重要的,在你選擇顧問的時(shí)候。
2. 在選擇顧問的時(shí)候,其實(shí)我覺得首先您要清楚您的訴求,包括我們BE其實(shí)每年家長(zhǎng)也是很diverse的,每個(gè)家庭對(duì)于顧問的訴求都是不一樣的,有一些是英文不好,我們BE也是家長(zhǎng)層層選拔以后定的,所以是高度互信的狀態(tài),就全權(quán)由顧問團(tuán)隊(duì)來規(guī)劃和安排,他們是高度配合;還有一些家長(zhǎng)本身也是老海歸了,所以申請(qǐng)方面尤其英文都不是問題,重點(diǎn)是需要顧問老師的經(jīng)驗(yàn)值,尤其是實(shí)操經(jīng)驗(yàn),這個(gè)就很重要,所以可能他們要的更多的是這方面,所以您要思考好究竟你選擇顧問重點(diǎn)需要的是哪些服務(wù),凡事沒有十全十美的,找好主要矛盾就好了,其實(shí)選顧問跟您后邊給孩子擇校是一樣的,每個(gè)中學(xué)肯定都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),你重要要是什么,所以這個(gè)需要自己思考好!
3. 在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候,其實(shí)跟大小沒有關(guān)系,重點(diǎn)是最后服務(wù)您家孩子的主申請(qǐng)顧問是誰,這個(gè)才是最重要的,再大的機(jī)構(gòu)或者表面光鮮的機(jī)構(gòu),最后給您孩子服務(wù)的是沒有經(jīng)驗(yàn)的顧問,那也是白搭,所以這個(gè)需要注意;另外還有就是你在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候,需要重點(diǎn)看的是是否有完備的服務(wù)體系課程,這個(gè)很重要,當(dāng)然我說的服務(wù)體系課是針對(duì)孩子的定制化方案,細(xì)化到申請(qǐng)、文書、面試等體系課,想沖擊牛的學(xué)校,靠大鍋飯同質(zhì)化已經(jīng)卷不動(dòng)了,更多要看的是定制化了,所以這個(gè)很重要。
4. 最后一點(diǎn),就是在簽約前,一定要讓孩子跟自己的主申請(qǐng)顧問溝通,這個(gè)是很重要的,畢竟長(zhǎng)線規(guī)劃的話,往后主要的時(shí)間都是孩子跟這個(gè)主申請(qǐng)顧問和他的團(tuán)隊(duì)打交道,這個(gè)主申請(qǐng)顧問的風(fēng)格等是否孩子喜歡和認(rèn)可,這個(gè)也是很重要的,我們BE每一位學(xué)員在簽約之前,我們都會(huì)跟孩子做一個(gè)初步的溝通,做一個(gè)測(cè)評(píng),這樣對(duì)孩子也會(huì)更加了解,孩子對(duì)于顧問老師的工作風(fēng)格等也會(huì)更加了解,這樣才能很好地為往后地合作打好基礎(chǔ)!
希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?,祝順利?br /> -
最了解孩子,并且有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的,是為最合適。
一個(gè)愿意花時(shí)候和孩子溝通了解,建立認(rèn)知和信任過程的,我們是這么做的。 -
美國(guó)和中國(guó)的升學(xué)顧問都有自己的優(yōu)勢(shì)。作為總部位于紐約的升學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,我大概說說位于美國(guó)的優(yōu)點(diǎn)。首先我們跟各個(gè)學(xué)校能夠保持很好的聯(lián)絡(luò),及時(shí)了解最新的招生信息,沒有時(shí)差和地域的限制。其次公司位于美國(guó),我們可以聘請(qǐng)到更了解美國(guó)學(xué)校的優(yōu)秀人才,比如美國(guó)高中的前校長(zhǎng)作為顧問,極大的增強(qiáng)了申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。