@CT-KENT16B深Eddie媽的申本分析總結(jié):
申請(qǐng)了15所 拿到10個(gè)offer 布朗 達(dá)特茅斯 杜克 約翰霍普金斯 西北大學(xué) 加州伯克利 卡耐基梅林 弗吉尼亞大學(xué) 波士頓學(xué)院 加州洛杉磯 錄了 遺憾哈佛 賓大 康奈爾 WL 最終選哪個(gè)還沒確定
我還是比較認(rèn)可美國(guó)的這套評(píng)價(jià)體系 我覺得從目前的結(jié)果看 這套評(píng)價(jià)體系對(duì)EDDIE的定位也是客觀的 他身上確實(shí)少了點(diǎn)大藤想要尋找的東西 就是還沒有找到真愛
孩子的學(xué)習(xí)能力是進(jìn)任何一所學(xué)校應(yīng)該都會(huì)比較自如 就是差在沒有很明顯的偏愛?;蛘哒f還不是很清楚自己真正想要什么。從他沒有一個(gè)拒信,我猜可能任何一所學(xué)校要拒他都是有點(diǎn)不舍。但大藤想要他的話又覺得差了點(diǎn)什么。也許我的判斷是一派胡言,只有招辦才知道是怎么回事
孩子的特點(diǎn)是特點(diǎn)不夠突出。學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng),體育在中國(guó)孩子里算強(qiáng),不過在美國(guó)人看來不過而而。社團(tuán)活動(dòng)也很活躍,哪都能玩得來,都不太突出。適應(yīng)能力強(qiáng),我猜他去哪都能混得挺開心,反正高中一點(diǎn)沒累著。
兒子本意想十個(gè) 是被我逼的10-20這個(gè)梯申多了 我給美高申請(qǐng)嚇怕了 老怕沒書讀
我們家的特點(diǎn)就是包容度強(qiáng) 去哪個(gè)學(xué)校都差不多。
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首先要恭喜Eddie和Eddie媽媽. 中國(guó)留美高中生能取得這樣戰(zhàn)績(jī)已經(jīng)非常了不起了。可以肯定Ediie的成績(jī)完全超過前5名大學(xué)錄取的平均值,主要是個(gè)人特長(zhǎng)和社會(huì)能力上亮點(diǎn)不夠。一個(gè)人在美國(guó)讀高中,沒有家長(zhǎng)的緊密配合,學(xué)生要培養(yǎng)個(gè)人特長(zhǎng)和社會(huì)活動(dòng)能力,往往也是力不從心啊!
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祝賀孩子取得出色的錄取結(jié)果,“愛“需要執(zhí)著和堅(jiān)持才能變成”真愛“,祝孩子早日找到真愛。