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如果一所學(xué)校成績(jī)很好，不過(guò)感覺(jué)不是很適合，整個(gè)高中才100多人，活動(dòng)搞不起來(lái)，而學(xué)校不大，體育場(chǎng)地都是外租的，可謂是大學(xué)預(yù)備高中，Sat平均分1900左右，另外一所挺喜歡的，人數(shù)多，活動(dòng)多，體育場(chǎng)地都具備，不過(guò)唯一不好的就是成績(jī)一般般，Sat只有1700多。如果便于未來(lái)高中四年的發(fā)展以及升學(xué)，哪個(gè)更適合呢?況且，中途轉(zhuǎn)學(xué)是個(gè)好主意嗎?謝謝!
排序：
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SAT是一個(gè)學(xué)校的重要指標(biāo)，就像我們中國(guó)的高考成績(jī)一樣，是一個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)通用的學(xué)術(shù)指標(biāo)。
SAT高意味著，這個(gè)學(xué)校里面的孩子讀書(shū)厲害，學(xué)霸多，比如大家公認(rèn)的數(shù)一數(shù)二的PA和PEA，平均SAT都到了2100了，而且你再想想，這些高中里面真正刻苦和會(huì)讀書(shū)的也就一半人，還有不太用功的：比如運(yùn)動(dòng)員、少數(shù)民族、部分Legacy(比如鼎鼎大名的總統(tǒng)布什先生)，那么這個(gè)平均值的意義就更顯嚇人。
但只根據(jù)SAT去選學(xué)校是錯(cuò)誤的。因?yàn)樵诿绹?guó)讀書(shū)就不是只有學(xué)術(shù)一項(xiàng)，要考慮綜合發(fā)展。
但私立學(xué)校里面資源一般都比較豐富，有體育的、有藝術(shù)的、有各類(lèi)俱樂(lè)部（就是興趣愛(ài)好小組）。所以，不是所有的資源都適用于孩子的。所以，具體要看孩子要什么。
同時(shí)，一個(gè)學(xué)校里面的同學(xué)對(duì)于孩子的影響最大，有的是能結(jié)識(shí)為終身?yè)从?，有的是能通過(guò)同學(xué)看到閃光點(diǎn)或不好的特點(diǎn)，有的是互相有共同興趣而相互激勵(lì)（含競(jìng)爭(zhēng)）。
所以，我覺(jué)得選學(xué)校著眼點(diǎn)有兩個(gè)：1. 學(xué)校有某類(lèi)設(shè)施、項(xiàng)目Program特別適合孩子發(fā)展；2. 學(xué)校的學(xué)生群體是孩子所向往的。這兩個(gè)，我認(rèn)為2學(xué)生這個(gè)更重要。
中途轉(zhuǎn)學(xué)看舊帖，被批判的。
最后一個(gè)提醒，當(dāng)學(xué)校人數(shù)比較小的時(shí)候，其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要注意。比如按你的數(shù)據(jù)，一個(gè)年級(jí)才20多人，這時(shí)SAT平均成績(jī)就有很大的不確定性，必須看幾年的數(shù)據(jù)才有意義，同時(shí)必須考慮小學(xué)校和大學(xué)校的SAT成績(jī)對(duì)比，從統(tǒng)計(jì)意義而言，本身就有不公平性，比如小學(xué)校根本就不招運(yùn)動(dòng)員。 -
同意兩個(gè)觀點(diǎn)：1、讀書(shū)主要靠自己；2、美高的經(jīng)歷不應(yīng)該全是讀書(shū)，高中階段是塑造性格、樹(shù)立人生觀、結(jié)交摯友的重要時(shí)期，所以考慮學(xué)校時(shí)不能僅僅看學(xué)術(shù)，豐富的校園生活里走出的孩子會(huì)更有樂(lè)趣。
sat1700的學(xué)校里也有考入藤校的學(xué)生，就足以說(shuō)明學(xué)校能夠給你提供相應(yīng)的平臺(tái)和資源，就看自己如何努力了。
建議謹(jǐn)慎選擇學(xué)校，盡量讀到畢業(yè)，有利于你集中精力提升自己。每所學(xué)校不同程度上都會(huì)有一些問(wèn)題（可能是出于文化或自身認(rèn)識(shí)），只要不是關(guān)鍵的方面，要容忍和接納。當(dāng)然如果遇到必須轉(zhuǎn)學(xué)的情況也要轉(zhuǎn)。 -
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事情，和學(xué)校關(guān)系不大，所以我是最反對(duì)看sat成績(jī)的。一些人也不要再拿虛假數(shù)據(jù)說(shuō)話了，你也別信。至于哪個(gè)更適合孩子。我的經(jīng)驗(yàn)是：孩子喜歡，適合孩子學(xué)習(xí)生活就好。
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首先適合自己孩子的學(xué)校才是最合適的，一所學(xué)校再好不適合自己的孩子也是沒(méi)用的。另外，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)除了受周邊環(huán)境影響，主要還是看孩子自己的，并且孩子的高中生活是一個(gè)非常重要的階段，對(duì)孩子的性格，人生觀，交友等都是一個(gè)關(guān)鍵，所以選擇一所適合自己孩子的學(xué)校至關(guān)重要，其他因素不用考慮太多。
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連學(xué)校的名字都不愿意說(shuō)出來(lái)，怎么給你評(píng)論呀？！我真是服了您了！
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學(xué)好了哪個(gè)都合適，學(xué)部好哪個(gè)都不合適。你問(wèn)的都是見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題?；卮饐?wèn)題的人越多尼會(huì)越摸不著頭腦
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離開(kāi)孩子談這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有意義 不同孩子適合不同的情況.
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選擇學(xué)校，除了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以外，主要是看感覺(jué)。問(wèn)問(wèn)孩子喜歡哪個(gè)學(xué)校，有感覺(jué)了才能高中四年過(guò)得開(kāi)心。
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其實(shí)我個(gè)人感覺(jué)如果這個(gè)學(xué)校沒(méi)有特別的sat的program的話 用sat作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是很靠譜。
如果你還是9或者10年級(jí)，那么中途轉(zhuǎn)學(xué)或許是個(gè)好主意。 -
要結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)，未來(lái)的發(fā)展方向及赴美讀高中的目的綜合考慮。如單純看SAT平均分的話有些片面。個(gè)人覺(jué)得，中學(xué)階段送孩子出國(guó)讀書(shū)，就是不希望他們被分?jǐn)?shù)體系所壓制，希望他們能有更多的時(shí)間做自己真正喜歡做的事情，能夠交到美國(guó)朋友，更好的融入新的環(huán)境。關(guān)于孩子在美國(guó)升學(xué)，也不是一個(gè)SAT平均分能夠決定的，升學(xué)還是要看綜合實(shí)力。如果在一所孩子喜歡的學(xué)校，在課外活動(dòng)方面找到自信，那么一定能助力未來(lái)的大學(xué)申請(qǐng)。
