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SAT是一個學校的重要指標，就像我們中國的高考成績一樣，是一個最重要的標準通用的學術(shù)指標。

SAT高意味著，這個學校里面的孩子讀書厲害，學霸多，比如大家公認的數(shù)一數(shù)二的PA和PEA，平均SAT都到了2100了，而且你再想想，這些高中里面真正刻苦和會讀書的也就一半人，還有不太用功的：比如運動員、少數(shù)民族、部分Legacy(比如鼎鼎大名的總統(tǒng)布什先生)，那么這個平均值的意義就更顯嚇人。

但只根據(jù)SAT去選學校是錯誤的。因為在美國讀書就不是只有學術(shù)一項，要考慮綜合發(fā)展。

但私立學校里面資源一般都比較豐富，有體育的、有藝術(shù)的、有各類俱樂部（就是興趣愛好小組）。所以，不是所有的資源都適用于孩子的。所以，具體要看孩子要什么。

同時，一個學校里面的同學對于孩子的影響最大，有的是能結(jié)識為終身摯友，有的是能通過同學看到閃光點或不好的特點，有的是互相有共同興趣而相互激勵（含競爭）。

所以，我覺得選學校著眼點有兩個：1. 學校有某類設(shè)施、項目Program特別適合孩子發(fā)展；2. 學校的學生群體是孩子所向往的。這兩個，我認為2學生這個更重要。

中途轉(zhuǎn)學看舊帖，被批判的。

最后一個提醒，當學校人數(shù)比較小的時候，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)要注意。比如按你的數(shù)據(jù)，一個年級才20多人，這時SAT平均成績就有很大的不確定性，必須看幾年的數(shù)據(jù)才有意義，同時必須考慮小學校和大學校的SAT成績對比，從統(tǒng)計意義而言，本身就有不公平性，比如小學校根本就不招運動員。

學習永遠是自己的事情，和學校關(guān)系不大，所以我是最反對看sat成績的。一些人也不要再拿虛假數(shù)據(jù)說話了，你也別信。至于哪個更適合孩子。我的經(jīng)驗是：孩子喜歡，適合孩子學習生活就好。

學好了哪個都合適，學部好哪個都不合適。你問的都是見仁見智的問題?；卮饐栴}的人越多尼會越摸不著頭腦

離開孩子談這個問題沒有意義 不同孩子適合不同的情況.

選擇學校，除了統(tǒng)計數(shù)據(jù)以外，主要是看感覺。問問孩子喜歡哪個學校，有感覺了才能高中四年過得開心。

其實我個人感覺如果這個學校沒有特別的sat的program的話 用sat作為衡量的標準不是很靠譜。
如果你還是9或者10年級，那么中途轉(zhuǎn)學或許是個好主意。

同意兩個觀點：1、讀書主要靠自己；2、美高的經(jīng)歷不應(yīng)該全是讀書，高中階段是塑造性格、樹立人生觀、結(jié)交摯友的重要時期，所以考慮學校時不能僅僅看學術(shù)，豐富的校園生活里走出的孩子會更有樂趣。
sat1700的學校里也有考入藤校的學生，就足以說明學校能夠給你提供相應(yīng)的平臺和資源，就看自己如何努力了。
建議謹慎選擇學校，盡量讀到畢業(yè)，有利于你集中精力提升自己。每所學校不同程度上都會有一些問題（可能是出于文化或自身認識），只要不是關(guān)鍵的方面，要容忍和接納。當然如果遇到必須轉(zhuǎn)學的情況也要轉(zhuǎn)。

首先適合自己孩子的學校才是最合適的，一所學校再好不適合自己的孩子也是沒用的。另外，孩子的學習成績除了受周邊環(huán)境影響，主要還是看孩子自己的，并且孩子的高中生活是一個非常重要的階段，對孩子的性格，人生觀，交友等都是一個關(guān)鍵，所以選擇一所適合自己孩子的學校至關(guān)重要，其他因素不用考慮太多。

要結(jié)合孩子自身的特點，未來的發(fā)展方向及赴美讀高中的目的綜合考慮。如單純看SAT平均分的話有些片面。個人覺得，中學階段送孩子出國讀書，就是不希望他們被分數(shù)體系所壓制，希望他們能有更多的時間做自己真正喜歡做的事情，能夠交到美國朋友，更好的融入新的環(huán)境。關(guān)于孩子在美國升學，也不是一個SAT平均分能夠決定的，升學還是要看綜合實力。如果在一所孩子喜歡的學校，在課外活動方面找到自信，那么一定能助力未來的大學申請。

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連學校的名字都不愿意說出來，怎么給你評論呀？！我真是服了您了！