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郵件和學(xué)校官網(wǎng)是最主要和最頻繁的和家長(zhǎng)的溝通方式。99%的和家長(zhǎng)的溝通都是通過(guò)這兩樣?xùn)|西完成的。

至于緊急電話(huà)，有的學(xué)校要求有一個(gè)本土的聯(lián)系人，這樣有事，學(xué)?？梢缘谝粫r(shí)間聯(lián)系，速度最快，責(zé)任減輕。

如果學(xué)校能考慮時(shí)差，打越洋電話(huà)，當(dāng)然更好。但不是所有學(xué)校都能做到，你可以去信向?qū)W校詢(xún)問(wèn)此事。

一般不超過(guò)1周的假期，特別是感恩節(jié)，孩子都不回中國(guó)，同時(shí)寄宿學(xué)校會(huì)關(guān)閉宿舍。我看到的解決方式是：

1、學(xué)校安排或?qū)W校建議，去附近的社區(qū)的居民家里居住，一般是本校老師或本校同學(xué)的家里較多

2、孩子去家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的親屬、同學(xué)、朋友的家長(zhǎng)的家里

3、有家長(zhǎng)飛到美國(guó)，帶孩子去旅游

4、孩子參加本土機(jī)構(gòu)組織的一些活動(dòng)，這個(gè)要付費(fèi)了，機(jī)構(gòu)也不少，本網(wǎng)站里就有不少人做這個(gè)生意

5、孩子自己到外面酒店住，一般找到大人去辦理手續(xù)，然后孩子入住

6、如果是春假等假期，有些學(xué)校也有組織基于本校學(xué)生的單獨(dú)付費(fèi)的一些活動(dòng)，如去世界各地旅行、社工等

長(zhǎng)假：學(xué)校會(huì)關(guān)閉，我們孩子是自己跟同學(xué)確認(rèn)去同學(xué)家，然后家長(zhǎng)正式郵件跟學(xué)校、同學(xué)家長(zhǎng)確認(rèn)，并做好授權(quán)?！械膶W(xué)校在感恩節(jié)假期會(huì)有老師值班，孩子額外支付較小費(fèi)用就可以留在學(xué)校?！ㄗh讓孩子更好融入社區(qū)，能與當(dāng)?shù)匦『㈨樌嗵帲约赫业玫浇邮蘸⒆臃偶俚耐瑢W(xué)家。
家長(zhǎng)與學(xué)校溝通：如有緊急情況，學(xué)校會(huì)直接聯(lián)系家長(zhǎng)，平常一般是一些通用的學(xué)校咨訊類(lèi)信息會(huì)以郵件形式發(fā)給家長(zhǎng)，我小孩所在的初中幾乎每天都會(huì)收到老師的各種照片咨訊。
家長(zhǎng)與孩子溝通：如果學(xué)?？梢远〞r(shí)使用手機(jī)，建議讓孩子固定時(shí)間每周跟家長(zhǎng)微信視頻一次。我孩子所在的學(xué)校還會(huì)安排孩子每周手寫(xiě)一封信（要用母語(yǔ)）給家長(zhǎng)，由學(xué)校統(tǒng)一掃描發(fā)郵件給家庭，每周一次20分鐘跟家長(zhǎng)電話(huà)，每周一次20分鐘跟家長(zhǎng)視頻——學(xué)校不讓孩子帶電腦和電話(huà)，如帶去了要交給學(xué)校保管，放假時(shí)發(fā)還?！傊芾硎潜容^到位的，孩子也遠(yuǎn)離了電子產(chǎn)品的干擾，作業(yè)、學(xué)習(xí)、視頻需要上網(wǎng)時(shí)，學(xué)校配備了蘋(píng)果臺(tái)式機(jī)供孩子使用。
所以，如果是管理到位的規(guī)范的寄宿初中，家長(zhǎng)不需要太過(guò)擔(dān)心。反而是要關(guān)注可以帶手機(jī)電腦的學(xué)校，孩子不要控制使用時(shí)間。不至影響學(xué)習(xí)和生活。

每所學(xué)校不一樣，問(wèn)清學(xué)校的溝通渠道。很多學(xué)校不讓家長(zhǎng)與任課老師直接溝通，而是通過(guò)advisor在中間轉(zhuǎn)達(dá)。這個(gè)也可以理解，要不老師沒(méi)法專(zhuān)注上課了。但advisor中間一轉(zhuǎn)，也就不是直接信息了。所以了解孩子，除了與學(xué)校溝通以外，從給家長(zhǎng)設(shè)立的網(wǎng)頁(yè)上也能得到幫助。

我的一位美初學(xué)生，入學(xué)幾個(gè)月，學(xué)校各方面做得不錯(cuò)，但有一點(diǎn)，與學(xué)校的交流特困難。這是一所很好的美初，學(xué)校與家長(zhǎng)的交流幾乎只限于定期的學(xué)業(yè)報(bào)告和表現(xiàn)報(bào)告。若需要對(duì)報(bào)告中的事項(xiàng)作進(jìn)一步地了解，就很難了。家長(zhǎng)多次郵件，都得不到回復(fù)！

關(guān)于放小假，如果孩子住寄宿學(xué)校，一般來(lái)說(shuō)寄宿學(xué)校會(huì)幫助國(guó)際生做些安排。只是指派的總不如自己的選擇更隨便。鼓勵(lì)孩子跟美國(guó)同學(xué)交朋友。只接待一個(gè)周末和一直招待一個(gè)寄宿學(xué)生不同。很多家庭不在意多一個(gè)孩子回來(lái)過(guò)節(jié)。所以不建議家長(zhǎng)花那么多錢(qián)過(guò)來(lái)就為了陪孩子幾天。也不建議讓孩子住酒店。因?yàn)槲礉M(mǎn)18歲的孩子不能自己住酒店的。萬(wàn)一有什么事情，給他們辦手續(xù)的成年人會(huì)有責(zé)任。所以找到成年人肯這樣做還不一定那么容易。

關(guān)于與學(xué)校溝通，家長(zhǎng)如果英語(yǔ)不夠嫻熟或者對(duì)跟美國(guó)的學(xué)校交流不太熟悉，最好的辦法是有你們自己在美國(guó)的代言人?？梢詭湍銈兘涣?，而且解釋為什么學(xué)校要以他們的方法處理事情，因?yàn)橥鶗?huì)和國(guó)內(nèi)不同。這縮短文化差距的工作不是網(wǎng)絡(luò)翻譯器能夠做的。

一般都是郵件溝通，緊急的才會(huì)電話(huà)溝通。一般來(lái)說(shuō)可以住親戚朋友家?；蛘吆芏鄷r(shí)候家長(zhǎng)去美國(guó)陪孩子。

每個(gè)學(xué)?？赡馨才挪惶粯?。我了解下來(lái)學(xué)?？赡芷毡闀?huì)有一些段假期的活動(dòng)可以參加。