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我女兒目前5年級, 打算2017年申請7年級寄宿初中. 想了解一下, 應(yīng)該如何準備標化考試, 哪些培訓(xùn)機構(gòu)的哪些課程比較合適孩子? 謝謝。

藍芩 通過 網(wǎng)站 提問于2015-09-29 17:07:00
  • 最佳回答
    YESSAT-Cindy老師 中級顧問
    您好!您準備的時間非常早,這對小孩的語言能力培養(yǎng)來說非常重要!看您的意思是希望7升7的方式,也就是說是2017年年底進行申請。我先針對這個時間點做個標化考試備考的大致建議:
    1 2015年10月至2016年9月進行能力培養(yǎng)。可以多進行聽說能力的訓(xùn)練。同時在閱讀方面,建議可以開始接觸美國5,6年級的書籍,同時進行閱讀興趣培養(yǎng)。
    2 2016年9月至2017年6月進行托福junior的培訓(xùn)和考試,爭取考出理想成績。
    3 2017年6月至12月進行SSAT middle level的培訓(xùn)和考試,爭取考出高分。

    如果您是計劃2017年在美國上學,即6升7的方式的話,那么現(xiàn)在就要開始進行托福Junior的培訓(xùn)了。

    希望以上建議能夠幫助到您。
  • 海移Lucy 中級顧問
    回答于09/30/2015
    加強英語全面的聽說讀寫,培養(yǎng)小孩的個性和正面的興趣愛好比較重要。標化考試的培訓(xùn)要看你在哪一個城市了。
  • 許軼老師 中級顧問
    回答于09/30/2015
    分享一個學生關(guān)于備考toefl junior的經(jīng)驗:
    有的人認為總分900呢,810分算不了什么。但是,我們要看學生本身的英語基礎(chǔ)、學生的準備時間和學生在有限時間里面的提高,從而來判斷學生的分數(shù)是高還是低。對于這個學員來說,取得這樣的成績是很不錯的。下面就和大家分享一下他是怎樣在短短的20天就能取得這么大的進步的。

    1.聽力

    首先,我們通過測試發(fā)現(xiàn)這位同學的瞬間記憶力不是特別好,并且短時間的注意力不夠集中,所以,就先集中練習課堂說明部分。因為課堂說明部分的聽力材料較短,方便練習瞬間提取信息和訓(xùn)練集中注意力的能力;其次,針對他對于一些連讀、弱讀、吞音等發(fā)音現(xiàn)象的聽的能力比較薄弱,就讓他反復(fù)聽一些語速較快、各種發(fā)音現(xiàn)象都存在的聽力材料,來熟悉這些發(fā)音現(xiàn)象,提高其聽的速讀和準確率;最后,找一些聽力材料來鍛煉他的聽寫能力,因為聽寫能力一旦提高,那么聽的能力一定會相應(yīng)提高。

      2.單詞

    首先,確定這位同學已經(jīng)完成高中詞匯的背誦;其次,我們給他準備了TOEFL Junior精選詞匯,因為這畢竟是針對此類考試的專門詞匯,考試之前必須背誦;最后,各個分科的老師還會根據(jù)官方指南給定的材料,對他進行一些相關(guān)單詞的擴展記憶和靈活使用的輔導(dǎo)。

    3.閱讀

    首先,要確定這位同學是短閱讀問題大還是長閱讀問題大,然后側(cè)重練習。這位同學主要是長篇文章問題大一些,所以,主要練習他的閱讀長篇文章的能力;其次,在練習過程中,去發(fā)現(xiàn)他哪一類閱讀材料和相關(guān)的背景知識不是特別了解,幫助其熟悉相關(guān)背景;最后,要利用可用的閱讀材料來練習他的速讀能力。因為,相對來說考試時間比較短、題量較大,并且還要確定他哪一類題型和解題思路不熟悉,幫助他進行強化。這位同學的詞匯題的問題是最大的,所以,我們就使用各種方法來幫助他提高解決詞匯題的能力。

     4.語法

    首先,通過測試了解到李同學哪一部分的語法點掌握得不牢固,然后加大力度講解這一部分知識點。李同學主要對于從句的理解不深入,那就著重講解各種從句;其次,要專門強化薄弱語法點的學習和演練,做到無死角;最后,做大量練習,找出錯題,繼續(xù)總結(jié)出自己不懂的語法點,再次進行鞏固。因為語法這一部分,只有掌握了語法點才是王道。
  • 回答于09/30/2015
    參考過去一個回答

    http://cgaut.com.cn/answers/6983

    還有一個匯總貼 http://cgaut.com.cn/answers/6929

    孩子這么小,建議從最開始的基礎(chǔ),如新概念一和二開始。保持孩子對英語的興趣更重要,如果有興趣,投入足夠的時間,幾年后,自然出結(jié)果。
  • 回答于09/30/2015
    還有一年才正式申請,而且7年級的標化成績要求不會太變態(tài),所以建議要以語言能力提升為基礎(chǔ),不要一來就去上應(yīng)試培訓(xùn)班。
    簡單來講,孩子的語言水平有了新概念3的基礎(chǔ),才用去上托福培訓(xùn),同時,如果孩子基礎(chǔ)好,可以增加英美文學的學習,另外,關(guān)鍵是要讓孩子喜歡閱讀,大量進行原版書的閱讀,培養(yǎng)語感——所以,目前可以進行哪一些準備,取決于孩子目前的基礎(chǔ)?!灿泻⒆幽苤苯涌即笸懈5?。
    很多時候選老師而不是機構(gòu),所以要看你在哪個城市,顧問們才好推薦
  • 回答于10/01/2015
    你好,
    我那么大的時候把新概念2&3都背了一遍,效果很好。如果孩子基礎(chǔ)好,也可以考慮原版小說。

    我是LEAP的導(dǎo)師Robert,高中在加州Stevenson,現(xiàn)在在NYU Stern就讀,很高興能為您解答!
  • 回答于10/05/2015
    你好!

    我是Leap的導(dǎo)師張漪若,畢業(yè)于Flintridge Sacred Heart Academy,現(xiàn)就讀于美國Wake Forest University,很高興能為您解答。

    培訓(xùn)機構(gòu)的課程的話我覺得上上SSAT還是有用的。小朋友還這么小,我覺得其實不用那么早開始準備應(yīng)試,應(yīng)該多培養(yǎng)培養(yǎng)語感和閱讀能力。多看看原版電視電影,讓孩子對美國文化養(yǎng)成興趣比較重要,畢竟打算送出去的年齡也還是很小。比起學校優(yōu)秀程度應(yīng)該多考慮孩子能否融入。

    -張漪若 Tracy Zhang
  • 回答于09/30/2015
    申請寄宿初中準備TOEFLjr和SSAT(middle lever)即可, 從考試角度,可以寒假時給孩子報個班課,主要是營造一個學習氛圍,背單詞和做考試題,這么小的孩子去準備考試,一定是會感覺枯燥的,關(guān)鍵是要找到對孩子負責任的老師,及時地輔導(dǎo)和督促孩子。然后就是結(jié)合孩子的情況規(guī)劃一下考試。

    其實,語言是一個積累的過程,如果能給孩子閱讀一些他喜歡的英文書籍,效果會更好。

    平時有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性和自我管理能力,這對孩子未來在美國順利生活學習更加重要。
  • 藍芩 讀者
    回答于10/20/2015
    謝謝所有老師的回復(fù). 我孩子在普通民辦小學上課, 課外學到新概念一的第70多課. 另外, 她每天有半小時的外教網(wǎng)絡(luò)口語課程. 如果我16年秋季申請17年入學7年級寄宿初中, 可能性有多大? 如果申請走路初中, 難度會小一點嗎? 若上走讀, 為了照顧她我需要自己申請上語言學校, 簽證容易通過嗎? 我們都有多次B2進出記錄, 但沒有移民打算. 謝謝
  • Remoter 讀者
    回答于01/28/2017
    孩子也是五年級, 最近考了小托福885,SSAT middle 2058;671, 710, 677,同年級99percentile。因為沒準備馬上出去,所以沒什么準備,只是摸摸孩子底,請問各位老師:標化成績角度 2個成績夠申請一流美初嗎?可用多久?percentile 會每年更新嗎?先謝了!

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