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綜合來(lái)看私立好一些，或者說(shuō)私立好的概率大很多（原因很簡(jiǎn)單，私立學(xué)校就像企業(yè)，客戶滿意才有生存的空間）——不只是看學(xué)術(shù)，孩子得到的教育資源（軟件、硬件）等會(huì)有很大的不同。至于學(xué)術(shù)，只要是檔次差不多的學(xué)校，能提供的都有，關(guān)鍵看孩子個(gè)人。
當(dāng)然，最終還是具體學(xué)校對(duì)比、是否有條件上公立學(xué)校、家庭經(jīng)濟(jì)方面的考慮等，要按個(gè)體的情況進(jìn)行比較才行。

公立高中一般不在國(guó)際學(xué)生的選擇范圍內(nèi)。

美國(guó)百分之八十的學(xué)校都是私立學(xué)校，而且大多數(shù)名牌大學(xué)的百分之七八十的學(xué)生甚至更多來(lái)自公立學(xué)校，現(xiàn)在越來(lái)越多的公立學(xué)校也在招收國(guó)際生，不過(guò)只發(fā)放一年I20表格，如果學(xué)生在中國(guó)讀高一的話，我覺(jué)得還是可以考慮公立學(xué)校的，畢竟整體的花費(fèi)低一些。私立學(xué)校當(dāng)然也很好，但不是百分之百，申請(qǐng)什么樣水平的學(xué)校還是取決于自己的綜合實(shí)力，對(duì)于國(guó)際生語(yǔ)言也絕對(duì)是第一關(guān)。所以我個(gè)人覺(jué)得，私立公立學(xué)校都有好學(xué)校，但是在出國(guó)之前請(qǐng)好好準(zhǔn)備語(yǔ)言吧，好的公立私立都有標(biāo)準(zhǔn)化的要求。

這個(gè)也沒(méi)有絕對(duì)的，國(guó)際生可能更適合申請(qǐng)私立高中~ 公立高中：對(duì)于國(guó)際生來(lái)說(shuō)，學(xué)校不能有太多選擇，而且只允許國(guó)際學(xué)生讀一年，第二年必須轉(zhuǎn)入私立學(xué)?；蚧貒?guó)。

中國(guó)學(xué)生出去美國(guó)留學(xué)，公立高中只能以交換生的身份學(xué)習(xí)一年，時(shí)間滿了以后要不回國(guó)要不申請(qǐng)私立高中。所以，既然不能選擇公立高中，來(lái)討論私立高中好還是公立高中好，就是沒(méi)有意義的了。

大體來(lái)說(shuō)私立好，但是有個(gè)別公立也很好，比如Thomas Jefferson High School。私立學(xué)校資金雄厚，教師資源豐富，學(xué)生規(guī)模較少，而且很多是寄宿學(xué)校，有助于學(xué)生發(fā)展。

我是張子豪，畢業(yè)于Georgetown Preparatory School，現(xiàn)就讀于美國(guó)杜克大學(xué)，并且是Leap立普爾美國(guó)高中長(zhǎng)期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師，很高興為您解答。

這個(gè)很難絕對(duì)地這樣比。應(yīng)該說(shuō)私立的畢竟是少數(shù)，大概占10%左右，公立的大多數(shù)。所以從這個(gè)意義上，私立的好與壞差距應(yīng)該比公立要小一些。如果就最最好的私立高中跟最最好的公立比，不一定占優(yōu)勢(shì)。

我們本土的亞裔家長(zhǎng)大多數(shù)還是送孩子去好的公立學(xué)校，公立學(xué)校因?yàn)橘Y源相對(duì)于私立少，如老師，學(xué)生比例高，老師沒(méi)有什么關(guān)照，要求孩子一切都要靠自己主動(dòng)，內(nèi)心想要。如果不是這樣的孩子，私立學(xué)校應(yīng)該更適合。另外，我們送孩子去公立的另一重要原因是，公立的成長(zhǎng)環(huán)境更能代表真實(shí)的社會(huì)。當(dāng)然，公立也沒(méi)有花費(fèi)。我們一直送孩子去的公立學(xué)校。

私立高中的好處是學(xué)生可以自選課程。教師整體水平較高，學(xué)位較高且工作比較有長(zhǎng)期性。私立高中的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。平均看來(lái)，學(xué)生需要保持在私立高中前15%才能進(jìn)入頂尖大學(xué)。
公立學(xué)校學(xué)生群體更為多樣，中國(guó)學(xué)生更容易在學(xué)術(shù)上表現(xiàn)突出。較好的公立學(xué)校教師水平較私立高中相比相差不多，但教師流動(dòng)性相對(duì)更高。公立學(xué)校整體學(xué)費(fèi)較便宜。如果孩子能夠進(jìn)到大型城市不錯(cuò)的公立學(xué)校，也是很有機(jī)會(huì)進(jìn)入很好的大學(xué)的。頂尖大學(xué)為保證學(xué)校的多元化學(xué)生團(tuán)體，每年要固定從公立學(xué)校錄取一部分學(xué)生。

你好！
私立學(xué)校一般在硬件和學(xué)生素質(zhì)上都會(huì)比公立高中好一點(diǎn)。不過(guò)也不乏有一些特別優(yōu)秀的公立高中，在密歇根底特律周圍有許多公立高中學(xué)生大學(xué)走向比我就讀的Cranbrook要好。不過(guò)對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，公立高中一般不會(huì)再選擇范圍之內(nèi)因?yàn)榉傻脑颉?

總的來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是私立學(xué)校的條件好一些。公立學(xué)校對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō)是免費(fèi)的，而私立的學(xué)校費(fèi)用高昂。如果差不多的話，誰(shuí)會(huì)愿意多花錢送孩子去私立呢？

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)論也不同。
頂尖公立學(xué)校多在東北部、加州這樣的發(fā)達(dá)地區(qū)，不僅要有學(xué)區(qū)房還要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔。能進(jìn)這種公立學(xué)校對(duì)一般家庭當(dāng)然首選，軟硬件一流、學(xué)生一流、資源機(jī)會(huì)多，又經(jīng)濟(jì)。但需要孩子的確優(yōu)秀，且心理強(qiáng)大。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不及好的私立校，全憑孩子自我管理能力。
私立教育本身就是對(duì)公立教育的補(bǔ)充，滿足更加個(gè)性化的需求。在這一點(diǎn)上私立學(xué)校優(yōu)于公立學(xué)校，比公立學(xué)校更能發(fā)掘孩子潛能，因材施教。美國(guó)的私立學(xué)校大多有悠久的歷史，已經(jīng)在各方面積攢了豐富的經(jīng)驗(yàn)，總能找到一所適合孩子的學(xué)校。
有人說(shuō)公立學(xué)校是大眾教育，私立學(xué)校是精英教育，而事實(shí)上很多在社會(huì)上有影響力的精英人士來(lái)自于公立學(xué)校。個(gè)人認(rèn)為，兩種學(xué)校都追求卓越，只是對(duì)“卓越”的定義不同，公立學(xué)校側(cè)重卓越的社會(huì)效果，私立學(xué)校更側(cè)重孩子內(nèi)在的卓越感，然后才是社會(huì)效果。
所以哪個(gè)更好，取決于個(gè)人的價(jià)值觀和對(duì)教育的期盼。

這個(gè)問(wèn)題要看地區(qū)。美國(guó)大部分地區(qū)的私立學(xué)校要比大部分的公立學(xué)校要好。但是有很多地方，不如華盛頓以及紐約，有很多很好的公立學(xué)校。我在大華地區(qū)上的Thomas Jefferson高中就是公立的，而且是全美第一高中。華府也有很多有名的公立學(xué)校（McLean， Langley）和私立（Sidwell Friends，Gonzaga）。

最終這個(gè)問(wèn)題還是要看你會(huì)在美國(guó)就住哪里，想花多少錢。