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兔子的傻爸 家長關于選校分布，我的建議:
分三個檔次，包括：
1. 夢想學校， Reach Schools
學校各方面都是一流，但孩子再優(yōu)秀，都不一定能申請到，但也不是沒想頭。2014 Fall就有托福120的各方面都不錯的孩子沒有能進前10。
我覺得托福過105，小S過95%，同時其他EC方面也絕對不弱的孩子，都可以將前10的學校作為自己的夢想學校。如果你的標化再低一點，但有特別突出的特色或特長，那么也應該嘗試去沖擊前10的名校。
2. 匹配學校，Match Schools
這些學校，和孩子當前的狀況比較匹配。這個匹配是動態(tài)的，因為十年前，托福70分就能進安多佛PA。而現(xiàn)在就是考到120都不能進。所以，除了了解自己孩子的情況，還需要了解整個市場的競爭情況，這個參考一下去年的數(shù)據(jù)就大致可以推測出來。比如：對于托福過百特別是過105，小S過90%特別是過95%的孩子，同時其他方面EC也還不錯，前50的學校，都算是匹配學校。
3. 保底學校， Patch Schools
這些學校，相比孩子的情況而言有一點降低，主要是為了保險作用，其作用在于，上面那些Reach Schools和Match Schools學校萬一不能進入的話，保底學校要保證幾乎100%能被錄，或者能被補錄，就是保證孩子要有書讀。
但保底學校特別要注意兩個注意事項：
A. 必須是想去的學校。不能為了保底而保底，選擇一些學校質(zhì)量很差，或者自己根本就不想去的學校作為保底。這個是選擇保底學校時家長犯的最多的錯誤。很多就是機構或顧問為了保證能完成合同和收到錢，故意向家長推薦一些很低檔次的學校，而家長不加考慮就輕易答應。如果不想去，那么選這樣的保底學校純屬無效和無聊。
B. 不能是太低的學校。不要認為選了很低的學校，就能100%保證進入。因為學校也不是傻子，看你這么好的條件來選他們，學校也知道自己是作為墊背的。所以保底學校不一定能給孩子發(fā)offer。
所以保底學校的選擇以及后面的申請操作是很有技巧和策略的。不過具體如何選擇和操作，我給不出任何經(jīng)驗。
至于這三個檔次的學校如何分布，如足球比賽陣型一樣，可以有多種布局
比如：4-4-2，就是40%的 Reach, 40%的Match, 20%的Patch. 這是個進攻陣型，比較激進。
比如：2-5-3，就是20%的Reach,相對比較保守。
中場一定是必爭之地的，就是Match要占大頭。
最后家長一定要想清楚一個問題，就是萬一發(fā)生全聚德怎么辦？當發(fā)生這種慘烈的結果時，家長一定要準備好后續(xù)方案，幫孩子渡過心里難關，繼續(xù)前行。
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您孩子的年齡、標化和GPA和我家孩子很相似，其他情況不太清楚，但我猜想家長的期望值一定不低。很同意兔子爸的建議，我可以再補充一點。您最好去參加目標校在華的招待會（RECEPTION），并結識在讀的家長和學生，多聽取他們對學校的評價。除了教學質(zhì)量，還有關注學校選課的靈活性，興趣和課外活動的多樣性，學校對專長學生的特別關注和資源配置，中國學生在校學術表現(xiàn)及競賽表現(xiàn)，中國學生的大學走向。其實孩子入校后，家長會更關注孩子的社交、學校與家長的互動、以及生活細節(jié)上的人文關懷。如果能進入在讀家長的圈子，您才有可能了解很多。祝好運！
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關于如何在這么多學校里選擇適合自己的學校，我的建議是：
1. 先根據(jù)自己孩子的情況，當前的市場情況，自己的風險偏好，選擇出Reach, Match, Patch的可候選學校。
這里唯一需要注意的地方是：需要動態(tài)的看待自己的孩子。動態(tài)包括兩個方面，第一是標化，因為學校最初范圍大概是在暑假時就能確定，但這時孩子的標化要么沒有出來（比如小S），要么還沒有達到預期。這時，家長一定要能準確地預測出孩子到年底時標化成績。這個可以參考我之前寫的一些英語訓練的數(shù)據(jù)，也可以參考其他可類比的孩子的進步情況。第二是成熟度。在申高過程中，孩子的成長是飛速的。有壓力的地方，推力也是最大的。
2. 根據(jù)學校官網(wǎng)的信息，在校的家長或孩子的介紹，專家的建議，網(wǎng)上獲得的信息，來進一步篩選上面的名單。將明顯不喜歡或不可能的學校去掉。比如：我們只要聽說某所美國學校特別傲慢，我們肯定是不去申請。
注意：信息很亂，有很多互相沖突，還有很多就帶有個人色彩。所以，如果不能絕對否決的，都要保留下來。比如：我們對待女校就是采用了這個策略。
提醒：上面用SAT去排名不算科學。不過剛開始了解申高，從這入手也算個開始。家長還是需要全面的了解學校后，再根據(jù)綜合信息給出一個名次的排定。這個名次沒有官方的，而且每個人都有自己的一個排名，但你了解得越多，你自己的排名犯錯的可能性就越小。
3. 盡可能去所有的上面剩下的學校進行校園面試（面試的學?？梢赃h多于最后申請的學校），即使有些學校在國內(nèi)面試了，也應該去學校參觀（面試和參觀是可以分開的）。
這個校園面試OC，除了讓學校更好地和孩子交流外，更重要的是：讓孩子和家長親身去觀察學校。
觀察的內(nèi)容除了學校的地理位置和硬件設施外，更重要的是：去觀察那個學校的學生（直接和間接兩種方式，直接是和導游學生接觸，間接是看這些學生都做了什么事，是什么樣的人）。這個只有校園參觀時，才能親身感受。讓孩子去想一個問題：我愿不愿意成為那個學校的一個學生?？梢詤⒖嘉覟閑hs寫的一個點評
然后結合和學校面試官的面試互動，得出兩個排列：其一，各個學校的喜愛權重排列；其二，各個學校的錄取概率排列（這個純屬個性感覺，并不一定理性，有時會發(fā)生錯覺，但總體而言一定非常有用）。發(fā)生錯覺可以參看我寫的Peddie的一個點評
4. 結合上面兩個排列，選擇出最后正式申請的名單。 -
孩子的基本情況非常不錯，希望后面每一步都做到位，爭取一個滿意的結果。
說到底，選擇學校是非常個性化的事，關鍵是要跟孩子適配。以下家長的建議很全面，但我會覺得如果沒有親自體驗一次申請過程，所有建議都只能是參考。家長們是經(jīng)歷過了、再不斷總結，有時我們在這里給家長分享的，不是經(jīng)驗而是教訓:)，是希望后來者不用走彎路。
講這些，是因為看到了近兩年很多家庭申請中遇到的問題，想建議家長想清楚申請規(guī)劃如何來做：孩子目前標準化成績不錯，這個情況下，看起來容易申請，但也會有意想不到的問題，最關鍵的是有了這個基礎后家長和孩子的期望值自然會高，這在申請中真是有利有弊的。建議如果不是很有把握能DIY，要找一個好顧問來協(xié)助，整個申請過程是個系統(tǒng)工程，經(jīng)驗豐富能避免缺憾。畢竟我們沒有機會總結了再來。包括對學校的把握，在確定選校名單前，家長和孩子沒有親自去過吧？有時候一個好顧問的經(jīng)驗，能給到家庭很好的參考，不僅是學校的掌握，還包括對孩子的用心了解和分析。
可能跟問題無關，只作為一個過來人，提供參考。
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硬指標達到后，再來就是看學生的活動，得獎，性格，還有英語真正的實力，這些都很重要，根據(jù)這些才能完整了解小孩，再根據(jù)各個學校的標準來選出10所學校，包含夢想學校，匹配學校和保底學校，完全根據(jù)托福，SSAT和GPA是無法選校的，因為現(xiàn)在的boarding school競爭太激烈了，我們主要辦理高端寄宿高中的申請，我們學生中有一半左右都是和你小孩差不多條件的，而根據(jù)今年的情況，基本上所有錄取前50名的學生都具備托福100 ，SSAT90% ， GPA沒有全A也將近全A，所以建議你如果時間和經(jīng)濟條件許可，就先去參觀一下學校，有困難的話，那么你只能求助顧問了，由顧問根據(jù)小孩特色和家長期望來建議學校，按照SAT排名來選校是不靠譜的。
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你好！
我是Christina Lin,是來自leap立普爾美國高中長期輔導項目的導師，很高興能為您解答。
個人認為想了解學校的特色和錄取學生情況應該問在讀學生，畢竟他們有親身經(jīng)歷。
希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問，歡迎在此回復或者私信于我。
－Christina Lin -
要了解學校的擅長和資源配置，我要求我的學生們都要參加學校參訪。夏天正式的學校參訪，會由學校的現(xiàn)任學生大使帶領。有現(xiàn)有學生帶領參觀，而非自己參訪的原因是現(xiàn)有學生可以帶你看到學校圖書館及各個教學樓的內(nèi)部。通過參訪學校，并問現(xiàn)任學生正確的問題（比如，學校最火的學術類課外活動社團是什么）可以很好地幫助你了解學校的擅長和資源配置。除此之外，你可以有策略的申請幾所30之外的學校，學校的特殊方面要和學生的特點契合，作為保底學校。這樣保底學校的招生官才不會覺得你拿他們做保底學校。
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