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各位老師好，我的孩子之前就讀于北京某市重點中學(xué)現(xiàn)已休學(xué)，錄取了韋恩日校Wayne Country Day School（NC）的8年級，并且已經(jīng)交了學(xué)費(fèi)，8月2日就要走了，請問這所中學(xué)怎樣？ 孩子申請時遞交的標(biāo)化成績只有SLEP45，他當(dāng)時因為還有國內(nèi)的學(xué)業(yè)，在加上聽了中介所說的“先找個普通校適應(yīng)一年再轉(zhuǎn)學(xué)”所以當(dāng)時并未太認(rèn)真學(xué)英語，學(xué)得也不如另外三門主科，但現(xiàn)在他逐漸了解并意識到了美高申請的大致狀況，也已經(jīng)開始每天背單詞做題，托福只經(jīng)過了半個月左右的高效學(xué)習(xí)已經(jīng)能穩(wěn)上85，相信再過一個月就能上百，但托福85的水平去美高就讀而不繼續(xù)專攻標(biāo)化，真的沒問題嗎？在美國對于專攻標(biāo)化和申請轉(zhuǎn)到寄宿TPO30的秋季入學(xué)又會有哪些影響？
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你好！
我是張漪若，畢業(yè)于Flintridge Sacred Heart Academy，現(xiàn)就讀于美國Wake Forest University，很高興能為您解答。
看得出來準(zhǔn)備的比較匆忙，既然孩子已經(jīng)要去了那就必須盡力適應(yīng)并且提高了。中介所說的“找普通校適應(yīng)”是非常不好的建議，一般家長和過來的學(xué)生都不會推薦轉(zhuǎn)學(xué)這個選項的。現(xiàn)在提高英語是很重要的，在申請9年級前還有一年準(zhǔn)備，一定要提高標(biāo)化（在美國，托福也是會自然提高的，畢竟語言環(huán)境）。8年級就在美國，也可以作為一個競爭的亮點，主要是孩子在這一年里還是要為了轉(zhuǎn)學(xué)做不少努力，家長也要給予支持。祝順利！
－張漪若 Tracy Zhang -
路過不得不感嘆幾句,不負(fù)責(zé)的中介,家長也沒做功課幫孩子把好關(guān),這樣匆忙出來,孩子會很辛苦的,會吃很多不必要的苦.每次看到這樣不準(zhǔn)備充分就出國讀書,都不知道說該說啥.
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slep 在2012年已經(jīng)全面退出，所以目前中國的中介們要求學(xué)生考的slep 成績都是不被美國教育考試服務(wù)中心ETS 所認(rèn)可的， 可見中介對家長的糊弄程度。 如果學(xué)生還有沖擊的實力，建議toefl 在年底之前再沖刺到100以上，而且在美國要考ssat 另外，也建議家長把目標(biāo)從top 30 擴(kuò)大到top50 。 在美國孩子需要適應(yīng)新環(huán)境和準(zhǔn)備標(biāo)化壓力會比較大， 但是我之前有幾個學(xué)生都是在美國自己完成8申9的準(zhǔn)備的錄取結(jié)果都很不錯。
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我孩子就是在美國讀了一年高中轉(zhuǎn)學(xué)到另一所高中的，雖然比較辛苦，但結(jié)局是完美的。孩子今年申請大學(xué)共收到美國前50的大學(xué)錄取7份。
首先，美國的高中其實都不錯，即使是學(xué)術(shù)很差的學(xué)校。我孩子即使不轉(zhuǎn)學(xué)到后來的名校，在原來的學(xué)校估計申請到波士頓大學(xué)和賓州州立這樣的學(xué)校應(yīng)該也沒有問題的。
其次，孩子只在原來的學(xué)校上了3個月的學(xué)就開始申請轉(zhuǎn)學(xué)，原來的學(xué)校不僅沒有刁難，還熱情的挽留，老師推薦信寫得相當(dāng)?shù)牟诲e。
第三，為什么要去擠什么top30的寄宿學(xué)校？美國多大啊，放眼全美，好學(xué)校多多，為什么要打破頭去和中國人爭什么top30，具體的體會您可以看我原來的留言。 -
看你的介紹，孩子的基礎(chǔ)不錯，不清楚這間走讀學(xué)校的情況，但這么建議，個人感覺中介不是不專業(yè)就是不負(fù)責(zé)任，要不就是辦一個算一個——孩子年齡和申請的年級來看，完全可以充分準(zhǔn)備好明年九申九的。
如果要轉(zhuǎn)學(xué)到TOP50的寄宿學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化成績是必須的：孩子的標(biāo)化成績最好能在出去前準(zhǔn)備好，以我們孩子的經(jīng)驗，進(jìn)入美國學(xué)校后，很難像國內(nèi)準(zhǔn)備的孩子一樣有時間專心復(fù)習(xí)，孩子還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、確保GPA，因為這也是轉(zhuǎn)學(xué)的一個參考成績，還有一系列的活動要參加，孩子課后回寄宿家庭，能否有足夠的自制力確保學(xué)習(xí)時間等等，都是要面臨的問題。所以如果今年去8年級想明年轉(zhuǎn)到寄宿的話，會面臨幾個問題：
1、成績能否達(dá)到，至少100，85%，否則競爭力有限
2、學(xué)校能否認(rèn)同你只讀了三個月就提出轉(zhuǎn)學(xué)（如果學(xué)校本來就有九到十二年級的話，會需要更好的解釋）——關(guān)系到學(xué)校老師的推薦及面試時間的協(xié)調(diào)；要申請的學(xué)校也會對此提出疑問，你們的理由是否充分？
3、如果需要在美國進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化考試，還要學(xué)校幫孩子安排，SSAT是可以在學(xué)?？荚嚨?，但托福一般要外出考試
4、與學(xué)校的溝通會較多，孩子能否獨(dú)立完成？家長的語言是否沒障礙？——這需要顧問的幫助
總之，你們這個決定有點草率了，現(xiàn)在如果已經(jīng)決定這樣走，建議考慮讀8、9兩年后再轉(zhuǎn)寄宿10年級，可能會好一些。如果孩子成績能上去，在國內(nèi)又能取得學(xué)校的成績、現(xiàn)在錄取的學(xué)校又很一般的話，建議慎重考慮一下放棄這個學(xué)校直接在國內(nèi)申請明年秋季入學(xué)（可能損失一些學(xué)費(fèi)，需要跟學(xué)校溝通按合同約定辦理），然后暑假時間把SSAT也強(qiáng)化一下。
因不清楚孩子的具體情況，所以只能是建議，如果能找個靠譜的顧問，認(rèn)真分析一下孩子情況，可能會更有幫助。 -
首先，對學(xué)校不了解的情況下，就決定去讀這個學(xué)校，非常糟糕。好比：嫁個閨女，根本就不看姑爺長相、人品、家世。
關(guān)于去了再轉(zhuǎn)學(xué)，之前已經(jīng)討論過了，已經(jīng)被大家確定為非常不好的做法。就如我之前的比喻：好比嫁閨女，先嫁了再說，不行再換個老公。
托福85，一個月能上百，如果能做到，你的孩子是語言天才。建議你找托福官網(wǎng)進(jìn)行測試，能獲得最真實的結(jié)果。之前問答里我有寫如何測試。
托福過80后（各項要均衡，不能只是口語和聽力高），去美國讀書還是有適應(yīng)期（幾個月到半年），但基本可以聽課了（可能是連猜帶蒙，但能上課了，需要課后努力補(bǔ)英語，最后的英語能力一定要能過百）。
在美國繼續(xù)標(biāo)化不現(xiàn)實，因為那時已經(jīng)開始上課，而且美高還有豐富的體育、藝術(shù)、社團(tuán)、義工等需要去花時間。當(dāng)然上課對于英語能力也是有幫助，但不像國內(nèi)練習(xí)標(biāo)化那么簡單粗暴有效，而是個長期滲透，逐步提高英語能力的過程。
最后，這個學(xué)校我不了解。但如果托福能過百，應(yīng)該是至少進(jìn)入到前一百的寄宿學(xué)校。至于TPO30，標(biāo)化過百還是過110只是最基礎(chǔ)的過線，還需要孩子其他方面非常優(yōu)秀，同時需要一點點運(yùn)氣。
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