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最佳回答兔子的傻爸 家長(zhǎng)家長(zhǎng)面試,主要是三方面的事項(xiàng):
1)面試官會(huì)先介紹TA剛才和孩子談了什么,中間略帶點(diǎn)評(píng)價(jià)
這個(gè)家長(zhǎng)就能評(píng)估出剛才面試的基本情況如何
2)家長(zhǎng)可以補(bǔ)充一點(diǎn)學(xué)生的資料
針對(duì)上面已經(jīng)談過(guò)的,沒(méi)有必要再重復(fù),說(shuō)點(diǎn)新東西,去體現(xiàn)孩子的個(gè)性,補(bǔ)充孩子沒(méi)有說(shuō)到的地方。
但注意:時(shí)間不多,大概就能說(shuō)幾點(diǎn),幾分鐘時(shí)間。如果說(shuō)得過(guò)長(zhǎng),面試官會(huì)給出善意提醒,讓家長(zhǎng)盡快終止。
而且面試官此時(shí)很多不記錄了或記錄很少(有些記錄很多,是因?yàn)檫@個(gè)招生官不是主要負(fù)責(zé)人,他只是將材料提交給2月的最后討論決定大會(huì),此人并不能出席這樣的會(huì)議,所以多記錄只是盡責(zé)而已),因?yàn)槊嬖嚬僦兰议L(zhǎng)是有備而來(lái),按自己的套路出牌,夸孩子都像花一樣。
3)家長(zhǎng)要問(wèn)學(xué)校問(wèn)題
這才是家長(zhǎng)面試中學(xué)校要盡的義務(wù)。因?yàn)榧议L(zhǎng)就是客戶,學(xué)校一方面挑孩子,另一方面,也需要吸引孩子來(lái)。所以家長(zhǎng)有問(wèn)題只管問(wèn),但注意:時(shí)間很短,也就幾分鐘時(shí)間。問(wèn)題不會(huì)太多。特別是對(duì)于蜂擁而至的中國(guó)家庭,家長(zhǎng)最好問(wèn)的問(wèn)題能顯示出對(duì)學(xué)校的關(guān)注和熱愛(ài)。官網(wǎng)已有的,不要問(wèn)了,那樣就說(shuō)明你根本就不關(guān)心學(xué)校。但官網(wǎng)提到的,但細(xì)節(jié)沒(méi)有的,可以問(wèn)細(xì)節(jié)。
整個(gè)家長(zhǎng)面試時(shí)間長(zhǎng)度,短則十來(lái)分鐘,長(zhǎng)則二十來(lái)分鐘。而且由于翻譯的原因,可用的時(shí)間其實(shí)減半。
我們一直都在懷疑,面試官是有schedule的,一個(gè)小時(shí)一個(gè)家庭,所以,不可能給一個(gè)家庭太多的面談時(shí)間。像嘟嘟媽那樣能和學(xué)校扯上四十多分鐘的,很少見(jiàn)。
最后,不要將面試中,面試官給學(xué)生和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)或夸獎(jiǎng)當(dāng)真。有些時(shí)候招生官夸人是處于禮貌,他對(duì)你這樣說(shuō),對(duì)其他孩子也這樣說(shuō)。其次,有些招生官雖然是真心的,但不能對(duì)錄取起決定作用。想想看,熱門學(xué)校,平均一個(gè)招生官都不能招到一個(gè)中國(guó)孩子,就算這個(gè)面試官肯定你的孩子,也不代表你的孩子就能進(jìn)這個(gè)學(xué)校,因?yàn)閮?yōu)秀的人太多了 -
家長(zhǎng)的面試,有的安排在孩子面試之前,有的安排在孩子面試之后,依各學(xué)校情況而定,時(shí)間大概在20-30分鐘。
肢體語(yǔ)言應(yīng)該是16個(gè)字:儀態(tài)端正,握手有力,眼神專注,面帶笑容。
說(shuō)是面試,其實(shí)更是一種交流和溝通。因此,在回答面試官問(wèn)題的時(shí)候,不能僅僅回答是、不是或其他兩三個(gè)字,家長(zhǎng)應(yīng)該知道,面試官是依靠提問(wèn)來(lái)引出一個(gè)話題,他希望你能圍繞這個(gè)話題多談?wù)勀愫⒆?,從而讓他多了解。你也正好可以籍此話題來(lái)表達(dá)你孩子的特別和優(yōu)秀之處,而且可以引導(dǎo)面試官往自己孩子擅長(zhǎng)的話題上去。這樣的話,使得整個(gè)面試更像是雙方的溝通,而不是一問(wèn)一答。
另外家長(zhǎng)應(yīng)該注意的是,多講一些申請(qǐng)材料上不太好體現(xiàn)的東西。如果孩子標(biāo)化成績(jī)很好,而且還有獎(jiǎng)項(xiàng),這些在申請(qǐng)材料中可以體現(xiàn)的方面,就不必要重復(fù)多次。比如孩子的數(shù)學(xué)是滿分,家長(zhǎng)還反復(fù)說(shuō)孩子聰明數(shù)學(xué)好,這就沒(méi)有必要。應(yīng)該在有限的時(shí)間里,多談些孩子的“軟實(shí)力” 。
另外,給你面試的那個(gè)人是非常重要的,錄取委員會(huì)在討論的時(shí)候,這個(gè)人通常會(huì)在場(chǎng),首先由這個(gè)人聊聊對(duì)這個(gè)學(xué)生面試的印象。當(dāng)然面試記錄的材料是其他老師了解學(xué)生的途徑。
孩子的面試要比家長(zhǎng)的面試重要的多。好好準(zhǔn)備孩子,家長(zhǎng)只要放松,親切就可以了。當(dāng)然對(duì)于孩子的特點(diǎn)以及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些重要的事要有所準(zhǔn)備,面試官一般都會(huì)問(wèn)。
至于家長(zhǎng)問(wèn)學(xué)校的問(wèn)題,可以詢問(wèn)一些涉及到生活細(xì)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題,比如學(xué)校和家長(zhǎng)如何溝通,孩子學(xué)習(xí)或生活遇到問(wèn)題學(xué)校如何處理等,或者詢問(wèn)學(xué)校如何照顧孩子特長(zhǎng)等。
面試的時(shí)候孩子可以做翻譯,學(xué)校也可能安排其他人做翻譯。 -
回答于11/05/2015孩子翻譯不會(huì)影響錄取,但前提是孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系要非常友好、平等及成熟。如果兩者關(guān)系不是很好,會(huì)出現(xiàn)在招生官面前爭(zhēng)執(zhí)的情況,這樣就不是很理想。家長(zhǎng)要注意關(guān)注在客觀環(huán)境及過(guò)程上,而非學(xué)校名氣及結(jié)果上。
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讓學(xué)生翻譯,沒(méi)有問(wèn)題。
本來(lái)就是挑學(xué)生。家長(zhǎng)是個(gè)輔助,不犯錯(cuò)就可以了。
當(dāng)然,如果家長(zhǎng)背景足夠強(qiáng)大,是習(xí)大大之類,家長(zhǎng)可以加分,否則一般高管,處級(jí)干部,和中產(chǎn)階層,沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別,因?yàn)殛P(guān)鍵是學(xué)生。 -
下面的博士回答很詳細(xì),不過(guò)有個(gè)細(xì)節(jié)我的經(jīng)驗(yàn)是不一致的。我所經(jīng)歷面試的近二十所學(xué)校,沒(méi)有一家是在面試學(xué)生前,先面試家長(zhǎng)。
但是面試可能提前在oc之前,不多,但存在,我覺(jué)得是因?yàn)槊嬖嚬俸蛯?dǎo)航陪逛學(xué)生的schedule沖突導(dǎo)致的。
先oc會(huì)好些,有些問(wèn)題是oc時(shí)才突然想起的,而且那時(shí)夸學(xué)校時(shí),也有論據(jù),顯得真情實(shí)意些。 -
這樣的情況只能夠是加分的事情。需要提前和孩子準(zhǔn)備一下,畢竟孩子已經(jīng)和面試官談過(guò)了,還可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)把沒(méi)有談清楚的事情再說(shuō)明白,通過(guò)家長(zhǎng)的介紹和回答強(qiáng)調(diào)一下,同時(shí)展現(xiàn)一下孩子的能力。孩子的英文怎么樣都無(wú)所謂,畢竟他已經(jīng)單獨(dú)面試了,再說(shuō)一遍表達(dá)的更好一些,也是好事啊
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可以讓孩子翻譯。如果表現(xiàn)好還可能留下好印象。孩子和你們之間交流的 dynamics 會(huì)占分量。可能的話請(qǐng)個(gè)第三者做翻譯也可以。不了解你們的情況只能給這樣的泛泛的答案。
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孩子英文好當(dāng)然可以讓孩子當(dāng)翻譯, 可以事先模擬一下。配合好的話, 可以加分!
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美高對(duì)國(guó)際學(xué)生的話,不算是面試家長(zhǎng),他們只是希望能更多地了解家長(zhǎng)情況,所以不用太擔(dān)心。讓孩子當(dāng)翻譯,我覺(jué)得是可以加分,至少體現(xiàn)了孩子愿意接受挑戰(zhàn),不管他翻譯的如何,都能給招生官更多印象。
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不會(huì)影響的,也是鍛煉小朋友的機(jī)會(huì),哈哈
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家長(zhǎng)的英文好不好沒(méi)有太大關(guān)系,小朋友可以翻譯的話,不但不會(huì)影響孩子的錄取,反而會(huì)給孩子加分。
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你好,
我是LEAP的導(dǎo)師董凡銘,高中在加州Webb,現(xiàn)在在西北大學(xué)就讀,很高興能為您解答!
參加個(gè)幾次面試,我媽也完全不會(huì)英語(yǔ)。讓孩子充當(dāng)翻譯是完全可以的。如果孩子表現(xiàn)的好,我覺(jué)得在當(dāng)翻譯的過(guò)程中都還是會(huì)有加分的 -
有關(guān)如何準(zhǔn)備面試,強(qiáng)烈推薦聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)課堂的音頻,相信一定會(huì)有幫助:http://cgaut.com.cn/event_240
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完全可以啊,并且如果翻譯得很成功的話可能招生官還會(huì)覺(jué)得你的英文很好呢??赡苁且粋€(gè)加分吧。
我是LEAP的導(dǎo)師方政,畢業(yè)于Western Reserve Academy,現(xiàn)在就讀于Vanderbilt University,很高興為你解答這個(gè)問(wèn)題。 -
關(guān)鍵還是學(xué)生! 家長(zhǎng)的素質(zhì)不用說(shuō)英文, 招生官也能感知的!
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這位家長(zhǎng),您好!面試官在和孩子溝通完之后,會(huì)再跟家長(zhǎng)進(jìn)一步交流十幾到二十分鐘。其間,讓孩子代為翻譯是完全沒(méi)有問(wèn)題的,還能給他加分。
另外,家長(zhǎng)需要提前跟孩子做一些面試準(zhǔn)備,主要分為學(xué)術(shù)、活動(dòng)和性格,其中要反映出您培養(yǎng)孩子的方式,家庭的和諧度,孩子性格方面的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方,他的興趣點(diǎn),之前做過(guò)什么活動(dòng),你們是如何教育他和支持他的。但要注意,面試的時(shí)候您和孩子的表現(xiàn)要自然得體,不要讓面試官覺(jué)得你們是在背答案。 -
學(xué)生翻譯只最好的,也是面試官所希望的。
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面試環(huán)節(jié)一直以來(lái)都是美高申請(qǐng),尤其是針對(duì)頂尖寄宿中學(xué)申請(qǐng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)然,對(duì)申請(qǐng)起到?jīng)Q定作用的是孩子的面試,然而,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的年代,家長(zhǎng)的面試已經(jīng)成為不容忽視的一個(gè)部分,應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。我對(duì)美高申請(qǐng),尤其是頂尖寄宿申請(qǐng)的理念一直都是每個(gè)環(huán)節(jié)一定要做好充足的準(zhǔn)備。所以對(duì)于家長(zhǎng)的面試,我是非常建議家長(zhǎng)朋友們做些提前的準(zhǔn)備。當(dāng)然這種準(zhǔn)備不是突擊英文,其實(shí)這是短時(shí)間內(nèi)不太可能做到的;準(zhǔn)備體現(xiàn)在如何能夠在面試當(dāng)中做到讓學(xué)校真正理解您的家庭,理解家庭的理念,明白您的家庭和學(xué)校真正匹配的原因等等。那么,真正面試的時(shí)候,如果不做一定的學(xué)校研究,一定的匹配度研究可能應(yīng)付起來(lái)會(huì)有些吃力。
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家長(zhǎng)您好,家長(zhǎng)英文不好這種情況,是不會(huì)影響到招生官對(duì)孩子的印象的,可以讓孩子作為一個(gè)小翻譯,幫助校方和家長(zhǎng)溝通,期間如果孩子表現(xiàn)的好,又能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些小幽默的話,還是在招生官的印象中有所加分。
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你好!
我是張漪若,畢業(yè)于Flintridge Sacred Heart Academy,現(xiàn)就讀于美國(guó)Wake Forest University,很高興能為您解答。
個(gè)人認(rèn)為如果孩子英文很好,可以當(dāng)家長(zhǎng)與面試官之間的翻譯是個(gè)很好的額外互動(dòng)?!懊嬖嚰议L(zhǎng)”應(yīng)該最多是看看孩子的家庭情況,和與大人間的互動(dòng)。若孩子英文過(guò)關(guān),面試官通常不會(huì)介意家長(zhǎng)的英文不好。其實(shí)這樣可以給面試官留下一個(gè)更深的印象!
-張漪若 Tracy Zhang