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為什么一定是紐約,波士頓?我女兒就是從波士頓附近的寄宿中學(xué)轉(zhuǎn)到中部的一所走讀高中的。她九年級入學(xué)就開始準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué),當(dāng)時她80分左右的托福和不到2000的SSAT成績,像泰伯這樣的二流學(xué)校連面試都沒有給。于是我們把眼光放到更遠(yuǎn),放到全美國。她最終轉(zhuǎn)入的這所中部的高中是美國走讀寄宿混排前50的學(xué)校(以進(jìn)入常春藤大學(xué)加MIT和斯坦福的比例排名),和這所學(xué)校排名差不多的紐約寄宿高中布萊爾學(xué)校需要110分的托福,SSAT需要2300以上吧。學(xué)校所在的位置真的不重要,以下是我女兒學(xué)校投資4000多萬美元建設(shè)的科學(xué)中心,這也是全美中學(xué)最好的兩個科學(xué)中心之一,您看看校園和學(xué)習(xí)環(huán)境,超過大多數(shù)東部和加州的學(xué)校不是問題。
http://www.centerbrook.com/project/micds_mcdonnell_stem_facility_and_brauer_hall -
美國的私?;径计摹O矚g歷史,對于申請美國私校是好事,因為面試、EC材料、文書中,都可以體現(xiàn)這些特點。
今年申請失利,如果孩子能站起來重新戰(zhàn)斗,我看到的案例里,都有不錯的結(jié)果。因為吃一虧,長一智。而且美國學(xué)校也希望看到有這種勇氣的孩子。
至于申請十年級,學(xué)校招生人數(shù)是少了,但申請的人數(shù)也少了,從難度看,9申9,和10申10,其實難度并沒有很大提升。但需要注意的是,由于學(xué)校10年級招生人數(shù)比9年級少,有的甚至不招,或只招一個性別的學(xué)生,所以,更需要家長做好功課。
我的建議是:家長要總結(jié)今年的經(jīng)驗教訓(xùn),讀完所有和申高有關(guān)的書籍(到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)去訂購),閱讀所有和申高相關(guān)的博客(用百度或新浪博客去搜素),同時把FS這個網(wǎng)站、SSAT貼吧等資源網(wǎng)站看透,經(jīng)常上FS申高主力QQ群,做好準(zhǔn)備,自然會有好結(jié)果。 -
你好,看了你的問題,感到你家還沒有從失利中走出來,下面的老師和家長都有很好的建議,我再啰嗦幾句,有些基本常識要先了解。
(1)高中學(xué)習(xí)要求文理并進(jìn),全面發(fā)展,學(xué)校不會文理偏科(有個別學(xué)校是因為老師的原因)。整體來說,和中國高中比較,美國高中重視文科,文科強(qiáng)的孩子去美國有利。
(2)留學(xué)生的英語和美國學(xué)生比較,英語差很多,人家是母語,在文科上展示才能很難。
(3)明年申請10年級,孩子的學(xué)術(shù)一年以后一定會進(jìn)步,同時申請10年紀(jì)難度增加,占不到便宜,除非孩子的學(xué)術(shù)提高很多很多。
(4)在自身條件(標(biāo)化,面試等其他申請)沒有確定之前,不要選擇學(xué)校,先強(qiáng)大自己。寄宿學(xué)校的招生人數(shù)很有限,要是有很高的夢校,可選擇的范圍就更狹窄,到時候有Offer就很不容易了,所以先讓孩子強(qiáng)大起來,說說是明年,其實也只有半年時間了,加油。 -
關(guān)于文理的選擇,相信以下家長專家回復(fù)得很全面了。但有些不同的建議:
1、什么是失利?是真的沒有發(fā)揮出水平、還是因為競爭關(guān)系沒有得到夢想學(xué)校的錄取?家長能否調(diào)整一下目標(biāo),按美國高中的思考方式來——不是最好、而是匹配——在一個匹配的學(xué)校做到最好,也是很不錯的
2、今年的錄取還有幾個月補(bǔ)錄的時間,建議根據(jù)孩子的情況,爭取去一個匹配的學(xué)校,不要再在國內(nèi)折騰申請,一方面十申十更難,另一方面我覺得學(xué)習(xí)不只是為了考好標(biāo)準(zhǔn)化,再折騰一年不如盡早出去,讓孩子真正去學(xué)習(xí)成長
3、保底學(xué)校的選擇如果是錄了不想去,就真的太草率了,一定要避免。所以找到有經(jīng)驗的機(jī)構(gòu)和顧問溝通一下,從現(xiàn)在到7月,肯定能找到一所合適的學(xué)校的。
所以,我覺得還是家長心態(tài)的問題,當(dāng)然,不了解全面情況,僅是個人建議,供參考。如果知道孩子的情況以及錄取學(xué)校的情況,建議會更有針對性一些。
祝成功! -
很高興你能“也是打算先去讀”,至于是否“明年再沖刺”,我說兩句:
1. 孩子水準(zhǔn)定了,精心挑選的理想學(xué)校與保底學(xué)校應(yīng)該沒有本質(zhì)區(qū)別。既然如此,孩子接下來的路怎樣規(guī)劃,怎樣發(fā)現(xiàn),發(fā)揮其最大潛力才是最需要考慮的。
2. 留學(xué)第一年對孩子的挑戰(zhàn)巨大,不能專心9年級,而是分心,巨大的分心申請10年級,就怕到時得不償失,兩頭都不盡人意。
3. 學(xué)校錄取與沒錄取是有其道理的,沒錄取說明不適合?!皩幾鲭u頭,不做鳳尾”,開始有點不甘心,但很多后來的事實證明,其實這才是更適合孩子的選擇。
總之,不建議再申十。接受現(xiàn)實,在現(xiàn)有的條件下將其做的最好,足矣! -
不知道具體分?jǐn)?shù)情況是什么,一般比較熱門的學(xué)校像brooks, dana hall, the stony brook等等
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你好,
我是LEAP的導(dǎo)師陸思宇,高中在麻省Milton Academy,很高興能為您解答!
波士頓和紐約附近注重文科的學(xué)校有不少。我就讀的Milton Academy, 包括附近的Concord Academy 和 Middlesex School 都是不錯的選擇。 -
我跟莊稼把式看法一樣, 錄取的學(xué)校, 不管是否保底學(xué)校, 您應(yīng)該還是認(rèn)可的, 不妨先去讀, 也許您會發(fā)現(xiàn)學(xué)校不是你想象的那樣不理想。 試著去喜歡這個學(xué)校, 做個學(xué)校認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生, 我覺得比你再花一年折騰更現(xiàn)實。
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我覺得之前如果是選擇了申請的學(xué)校,應(yīng)該就是自己還是愿意去讀的學(xué)校呢,怎么會錄取后覺得不理想!另外申請10年級其實競爭更加的激烈,特別還是波士頓,紐約一帶的寄宿中學(xué)。另外對孩子不了解,其實我們也是非常難推薦學(xué)校的。