IB和AP其實(shí)有很大的不同。IB課程更象中國(guó)的高考,80%的成績(jī)?nèi)Q于考試成績(jī)(external assessment),20%的成績(jī)?nèi)Q于IA (internal assessment)。IB課程的考試時(shí)間持續(xù)2?3周,內(nèi)容相當(dāng)廣泛。IB課程除了成績(jī)要求外,還要完成CAS, EE等內(nèi)容,對(duì)孩子的全面培養(yǎng)有好處。申請(qǐng)大學(xué)時(shí),IB課程的學(xué)生有較大的優(yōu)勢(shì),名牌大學(xué)錄取平均要高出50%。
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我現(xiàn)在所任教的學(xué)校是全I(xiàn)B學(xué)校。學(xué)校很小,但每年都有畢業(yè)生考取名牌大學(xué)的。兩年前有考上哈佛的,去年有考上MIT的(留學(xué)生),布朗大學(xué)等名校。今年18名畢業(yè)生,人人都有比較理想的大學(xué)錄取。已經(jīng)接到錄取的大學(xué)包括耶魯,斯坦福,布朗,芝加哥,南加大,紐約大學(xué),伯克利加大,洛杉磯加大等諸多名校。
不過(guò),不是所有的IB學(xué)校適合留學(xué)生就讀的。主要一個(gè)原因是二外的選擇。一般允許留學(xué)生選擇中文作為第一語(yǔ)言的IB學(xué)校,對(duì)留學(xué)生比較有利。如果要求留學(xué)生選讀第二外語(yǔ),那難度加大太多。
美國(guó)高中IB高級(jí)數(shù)學(xué)/IB高級(jí)物理教師