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小留學(xué)生剛剛出國,如果能有一個(gè)伴一定比獨(dú)自一人要好,但如果還希望能更好地提高英語和融入美國的生活,可以再考慮轉(zhuǎn)學(xué)去私立寄宿學(xué)校。關(guān)鍵是小孩需要一直擁有一個(gè)樂觀開放的心態(tài),不要害怕去和美國同學(xué)和老師交流,不然去哪里環(huán)境如何都差不多。
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你好,我有個(gè)朋友的小孩也是住寄宿家庭,家庭對(duì)她非常好,以至于她放棄了過渡一年再轉(zhuǎn)入TOP30寄宿學(xué)校的念頭。所以,我覺得寄宿家庭能為孩子營造一個(gè)陽光的心情、提供不一樣的文化感受、妥善安排好孩子的生活,是更為重要的。
一個(gè)家庭中有兩個(gè)是中國人應(yīng)當(dāng)不會(huì)成為問題,就算是寄宿學(xué)校,也會(huì)有不少中國孩子在一起、也會(huì)與中國孩子成為朋友,這應(yīng)當(dāng)不是壞事啊,關(guān)鍵是孩子要有意識(shí)地更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和同學(xué)群體,而不是封閉在中國孩子的圈子里。
所以,可以跟孩子探討一下她的想法,給些建議,就行了 -
1、選擇走讀學(xué)校,我大概會(huì)更多地考慮學(xué)校和寄宿家庭是否理想,女主人是學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)老師實(shí)在是件好事情。
2、如果一個(gè)寄宿家庭中有4、5個(gè)中國學(xué)生,那就太多了,確實(shí)會(huì)影響語言進(jìn)步,但兩個(gè)中國孩子放在一個(gè)美國家庭中,我個(gè)人覺得影響有限。
3、學(xué)校里應(yīng)該也有中國學(xué)生,同樣會(huì)存在扎堆問題,所以問題的關(guān)鍵在于你女兒自己會(huì)如何處理這些問題、是不是能夠積極地去參與和融入?
4、別把學(xué)習(xí)美國文化與接觸中國文化對(duì)立起來,弄得和孩子斷奶一樣,認(rèn)為非要隔絕中文才能學(xué)好英文。
5、多看看事情的積極面吧,在異國他鄉(xiāng)能聽到幾句家鄉(xiāng)話,也是心靈的一大安慰呢(心理健康快樂比成績重要多了?。? -
您好,英語學(xué)習(xí)和融入美國生活不一定是必須和原來的文化以及日常生活完全隔絕。這種情況我覺得會(huì)對(duì)孩子適應(yīng)在外的生活有幫助,減少了孩子的孤獨(dú)感。孩子已經(jīng)到美國上學(xué),英語提高以及融入美國生活是很自然的事情,不會(huì)因?yàn)樯磉叾嗔艘粋€(gè)原來同學(xué)校同年級(jí)的朋友而改變。其實(shí)您這種情況反而是部分家長希望的,孩子在國外有一個(gè)熟悉的朋友適應(yīng)起來會(huì)更好,有困難也可以有一個(gè)可以幫助的人。孩子在外面生活開心,才是所有家長送孩子去國外最希望達(dá)到的效果。