今年秋季申請,8升9。目前在一個純英語授課的國際學校。6年級下學期從公立學校轉(zhuǎn)過來的。7年級上學期英語B,下學期B-。預計8年級上學期英語是A。因為7年級英語老師給分很嚴,而8年級的老師和6年級的是同一個,很放水。其他成績是A-或者A?;顒硬欢?。參加學?;@球和足球隊。經(jīng)過一周復習,上周考ISEE。V, R, Q, M Stanine 成績分別為: 4,5,9,8。計劃12月再考一次。預計成績,4(5?),6,9,9。計劃申請Kentucky county day school 之類中西部中等偏上學校。請問可能性多大?
-
美國私立高中申請比較難的學校通常都集中在東西部幾個特定區(qū)域,中西部的私立美高即使排名很高,也不難申請,所以孩子被錄取的幾率比較大。不用過于擔心學校的英語成績,最好提供一個多鄰國或者托福成績,有些學校是強制要求的。最重要的是面試,這一關是不太可能跳過的。
-
家長好, 也可以有另外一個方式選擇, 學生年齡小,太多的考試可以對孩子壓力很大, 我們可以把考試放一放,著重提升學生的口語聽力能力, 讓孩子在興趣中提升英語能力, 學生到了合適的學校就會盡快融入,按照學校的步驟逐步適應, 我很多學生都是去的中等或偏上的學校,最后在學校很適應,也很快樂,有個愉快的高中經(jīng)歷,家長也不用擔心,升學也是很好,有的去常青藤, 麻省理工,UC 大學等,切合實際的準備,合適的學校 , 能讓孩子開開心心,順順利利升入理想大學。
-
您好:
孩子成績還是不錯的,申請KCDS問題不大,建議可以沖刺更好的學校?
另外,比較好奇,為什么要選擇這個學校? -
家長您好:
根據(jù)您提供的信息,我來分析一下您孩子申請Kentucky Country Day School或類似中西部中等偏上學校的可能性:
1. 學術表現(xiàn):
- 目前成績大多為A-或A,表現(xiàn)不錯。
- 英語成績有所提升,預計8年級上學期能達到A,這是個很好的進步。
- ISEE成績:數(shù)學和定量推理表現(xiàn)優(yōu)秀(Stanine 9和8),閱讀和語文部分有提升空間。
2. 課外活動:
- 參與學?;@球和足球隊,展現(xiàn)了運動能力和團隊精神。
- 活動總體不多,這方面可以加強。
3. 國際背景:
- 就讀純英語授課的國際學校,這是個優(yōu)勢。
- 從公立學校轉(zhuǎn)入國際學校后適應良好,顯示了適應能力。
4. 申請策略:
- 計劃12月再次參加ISEE考試,爭取提高語文和閱讀分數(shù),這是個好主意。
總體來看,您孩子申請Kentucky Country Day School或類似學校的可能性是存在的。優(yōu)勢在于數(shù)學能力強,成績穩(wěn)定,有國際學校背景。需要改進的地方是提高英語水平(特別是ISEE的語文和閱讀部分)以及豐富課外活動。
建議:
1. 繼續(xù)加強英語學習,特別是閱讀和寫作能力。
2. 參與更多課外活動,尤其是能展現(xiàn)領導力或特長的活動。
3. 為12月的ISEE考試做充分準備,重點提高語文和閱讀部分。
4. 在申請文書中突出您孩子的國際背景、適應能力和數(shù)學特長。
如果您需要更詳細的建議或有其他問題,我很樂意進一步討論。 -
申請走讀學校,這樣的ISEE成績不錯了。Kentucky county day school 申請錄取希望很大。