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如果不是主科影響不會(huì)太大。不過,也要看申請(qǐng)學(xué)校的檔次。優(yōu)秀的標(biāo)化成績(jī)自然可以彌補(bǔ)一些學(xué)業(yè)成績(jī)的不足。
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1. B大約就是80/100這個(gè)分?jǐn)?shù)附近。
2. 不知道學(xué)校是什么學(xué)校,如果成績(jī)單附帶老師的評(píng)價(jià),會(huì)受到影響。
3. 一般標(biāo)化和學(xué)科之間關(guān)系不大,想彌補(bǔ),可以用特定的reseach program或?qū)W科競(jìng)賽類的進(jìn)行彌補(bǔ)。
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家長(zhǎng)您好:
高中綜評(píng)有B會(huì)不會(huì)對(duì)申請(qǐng)美高影響很大,取決于幾個(gè)因素:
1. B的多少: 如果只有一兩個(gè)B,影響可能不大,但如果B很多,則會(huì)對(duì)申請(qǐng)?jiān)斐梢欢ㄓ绊憽?br /> 2. B的課程: 如果B是主科課程,則影響會(huì)更大,但如果B是副科課程,則影響相對(duì)較小。
3. 申請(qǐng)的學(xué)校: 頂尖美高的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,B可能會(huì)對(duì)申請(qǐng)?jiān)斐奢^大影響,而對(duì)于普通美高來說,B的影響可能相對(duì)較小。
優(yōu)秀的語(yǔ)言成績(jī)可以一定程度上彌補(bǔ)B的影響,但并不能完全消除影響。 語(yǔ)言成績(jī)只能證明學(xué)生的語(yǔ)言能力,并不能完全反映學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。
高中的綜合評(píng)價(jià)包括學(xué)科成績(jī)、課外活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、社區(qū)服務(wù)等多個(gè)方面。雖然B是一個(gè)中等成績(jī),但并不一定會(huì)對(duì)美高申請(qǐng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。在綜合評(píng)價(jià)中,招生官通常會(huì)看重全面的素質(zhì)和多方面的表現(xiàn)。
優(yōu)秀的語(yǔ)言成績(jī)可以在一定程度上彌補(bǔ)學(xué)科成績(jī)的不足。如果你在英語(yǔ)或其他語(yǔ)言類課程中取得了較高的成績(jī),這可以顯示你在語(yǔ)言能力方面的優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)言成績(jī)不僅包括閱讀和寫作,還可能包括口語(yǔ)和聽力等方面,這對(duì)于大多數(shù)專業(yè)都是重要的。
此外,關(guān)鍵是在申請(qǐng)材料中充分展現(xiàn)你的個(gè)性、興趣、領(lǐng)導(dǎo)潛力以及對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的熱情。你的課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社區(qū)服務(wù)等方面的表現(xiàn)也會(huì)對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)生積極影響。招生官通常希望看到申請(qǐng)者是全面發(fā)展的、有潛力成為校園中有益成員的學(xué)生。
總體而言,B并不是致命的缺陷,而是整體評(píng)價(jià)中的一部分。重要的是在其他方面表現(xiàn)出色,確保你的申請(qǐng)材料展示了你的全面素質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力。如果有機(jī)會(huì),你也可以在推薦信中尋求老師或輔導(dǎo)員的支持,讓他們強(qiáng)調(diào)你在學(xué)術(shù)和其他方面的優(yōu)勢(shì)。
最終,不同學(xué)校對(duì)于成績(jī)的看重程度有所不同,因此建議你在選擇目標(biāo)學(xué)校時(shí)了解他們的錄取標(biāo)準(zhǔn),并在申請(qǐng)中充分展示你的優(yōu)勢(shì)。
希望這些信息對(duì)您有所幫助。
祝您的孩子申請(qǐng)順利! -
學(xué)術(shù)能力是申請(qǐng)美高的過程中,招辦老師重點(diǎn)會(huì)考察的參數(shù),客觀評(píng)估,關(guān)于成績(jī)單里有B, 對(duì)于申請(qǐng)的影響有多大,可以從以下幾個(gè)維度來分析:
1. 目前的B一共有幾門科目,是一個(gè)B,還是有多門科目有B,對(duì)于招辦在評(píng)估你的學(xué)術(shù)能力的時(shí)候肯定會(huì)有不同的分量,因?yàn)樯暾?qǐng)美高要的都是過去幾年的成績(jī)單,所以B出現(xiàn)的時(shí)候也很關(guān)鍵,是前年出現(xiàn)的還是近期出現(xiàn)的,其實(shí)給招辦反饋出來的信號(hào)是不一樣的,比如是前年出現(xiàn)的,現(xiàn)在的成績(jī)都不錯(cuò),那就體現(xiàn)出來自己是一個(gè)不斷上升的趨勢(shì),影響不大;但是要是是最近出現(xiàn)的,而且不止一個(gè),那么招辦可能會(huì)想,這是為什么,什么因素導(dǎo)致了你的成績(jī)出現(xiàn)B。
2. 出現(xiàn)B的科目是主課還是選修課,這個(gè)也是有比較大的區(qū)別的,要是是主課的話,那么會(huì)影響比較大一些,要是是選修課,那么影響相對(duì)會(huì)小一些,都會(huì)產(chǎn)生影響。
3. B對(duì)于你的錄取率影響有多大,也取決于你申請(qǐng)的學(xué)校的梯次,比如越靠前的學(xué)校的要求越高,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)閺?qiáng)者的競(jìng)爭(zhēng)都是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng),比如top30、top20、top10的學(xué)校,肯定對(duì)于你的GPA的要求會(huì)更高,但是要是是Top50或者top60的話,要求不是說下降了,而是相對(duì)來說,跟你一起競(jìng)爭(zhēng)這些名額的學(xué)生的優(yōu)秀程度沒有沖擊top30的學(xué)生那么牛,那么在同等條件下,你的這個(gè)B對(duì)于你的綜合影響就想對(duì)沒有那么大,其實(shí)這個(gè)跟美國(guó)寄宿中學(xué)的招辦在選拔學(xué)生的時(shí)候采用的選拔模式有關(guān)聯(lián),比如美國(guó)頂級(jí)寄宿中學(xué)The Hotchkiss School的選拔標(biāo)準(zhǔn)就很明確:
The admission committee considers each part of your application equally. Without question, we seek to enroll students who show extraordinary character, independence, and good citizenship. These qualities are the hallmark of a Hotchkiss student.
Given the highly competitive nature of our admission process, the majority of new students each year have grades in the A range, excellent teacher recommendations, strong writing skills, and some sort of school or community involvement.
可以看出,招辦是綜合來看applicants的申請(qǐng)材料的,所以你的綜合分在跟你一起pk的學(xué)生中的排位如何就很關(guān)鍵,因?yàn)檎修k最后都是“擇優(yōu)錄取”的,這樣就好理解了。
關(guān)于提到的“優(yōu)秀的語(yǔ)言成績(jī)是否可以彌補(bǔ)一下”這個(gè)觀點(diǎn),其實(shí)也是回歸到了最后跟你一起pk的學(xué)生的優(yōu)秀程度,比如其他孩子的成績(jī)都是A,此外語(yǔ)言成績(jī)也很牛,這樣就算你的語(yǔ)言成績(jī)很優(yōu)秀,相對(duì)優(yōu)勢(shì)并沒有體現(xiàn)出來,包括從上邊我節(jié)選的Hotchkiss School也提到了他們每年收到的申請(qǐng)材料中,基本上都是A的學(xué)生,所以縱然有高的標(biāo)化考試成績(jī),其實(shí)對(duì)于沖擊牛校來說,這個(gè)只是最基本的要求,或者換言之叫敲門磚,這樣您就好理解了。學(xué)校其實(shí)對(duì)于標(biāo)化考試的價(jià)值也是有定義的,比如Hotchkiss School也明確提到了:Standardized testing is used to support the other academic materials in the application. 會(huì)有一定的助力,但是最后還是綜合來看的。
希望以上分析能夠?qū)δ阌兴鶐椭?,建議還是跟你的簽約顧問好好溝通一下,針對(duì)你的綜合競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估一下,優(yōu)化一下自己的規(guī)劃及其選校結(jié)構(gòu),加油! -
您好,請(qǐng)問是哪門課程呢? 如果是主科的話,影響是比較大的,學(xué)生需要展示在此課程的能力,并且給學(xué)校一個(gè)合理的解釋,學(xué)生也需要在后面的考試把成績(jī)提升上來。 如數(shù)學(xué)不好,學(xué)生可以參加額外的數(shù)學(xué)測(cè)試,如AMC等,需要解釋B的原因。
如果是其他的輔修課程的話,影響不是特別大。
語(yǔ)言成績(jī)可以添彩,其他的體育和藝術(shù)活動(dòng)、獲獎(jiǎng)等軟實(shí)力也是可以給學(xué)生增加錄取概率。