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老師們好，孩子現(xiàn)在是升10年級然后已經(jīng)和兩所學(xué)校有過面試了：Andover和Mercersburg。孩子告訴我這兩所學(xué)校面試的時候風(fēng)格大不相同。Mercersburg面試中， 招生官一直在安利自己的學(xué)校，三十分鐘，提問了個別問題。但是孩子覺得沒有充分的體現(xiàn)出自己的人格。和Andover alumni面試，面試官提問很多，延續(xù)了40分鐘左右。因?yàn)榇蠖嗍呛⒆踊卮饐栴}，所以覺得面試后兩方都有彼此了解。請問為什么這兩所學(xué)校面試不同呢？然后對于面試有沒有其他tips呢？謝謝各位的解答。
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最佳回答
美國恩典與希望留學(xué)咨詢饒博士 中級顧問家長您好：
這兩所學(xué)校的面試風(fēng)格不同可能是因?yàn)樗鼈冇凶约邯?dú)特的招生流程和價(jià)值觀。不同學(xué)?？赡茏⒅氐钠焚|(zhì)、特質(zhì)或者對學(xué)生的期望有所不同，因此在面試中，招生官可能會側(cè)重不同的方面。
Mercersburg可能更注重向?qū)W生介紹他們的學(xué)校，讓學(xué)生了解他們的教育理念、校園生活和資源，并通過個別問題來了解學(xué)生的基本情況，但可能在評估學(xué)生的個性和獨(dú)特特質(zhì)方面相對較少。
而Andover似乎更傾向于深入了解申請學(xué)生，讓學(xué)生分享更多自己的經(jīng)歷、興趣和想法。這種方式可能更能幫助面試官更全面地了解學(xué)生，并且在面試中通過更多的互動來評估學(xué)生的品質(zhì)和能力。
對于面試的一些其他建議包括：
準(zhǔn)備充分：了解學(xué)校背景，思考自己的優(yōu)勢、興趣愛好以及為什么想要進(jìn)入該學(xué)校。這樣可以更自信地回答問題。
展示真實(shí)的自我：誠實(shí)、真實(shí)地回答問題，并展示出自己的個性和獨(dú)特性。
主動提問：準(zhǔn)備一些問題，在適當(dāng)?shù)臅r候向面試官提問，這不僅展示了你對學(xué)校的興趣，也展現(xiàn)了你對教育和校園生活的關(guān)注。
練習(xí)面試：可以找家人、老師或朋友模擬面試，練習(xí)自己的表達(dá)和回答問題的技巧。
注意言行舉止：在面試中展現(xiàn)出禮貌、自信、積極的態(tài)度和良好的溝通能力。
最重要的是，不同的面試風(fēng)格并不代表你的表現(xiàn)好壞，每個學(xué)校都在尋找適合他們社區(qū)和學(xué)術(shù)環(huán)境的學(xué)生。保持自信，展現(xiàn)真實(shí)的自我，并盡力讓面試成為展示自己的機(jī)會。祝你的孩子在申請過程中順利！ -
各校有各校的面試風(fēng)格，但目的是一樣的：就是了解最真實(shí)的你。
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首先美國高中的面試官都是很有經(jīng)驗(yàn)的，所以很多時候會根據(jù)學(xué)生的具體情況而有所不同，包括問的問題也會根據(jù)學(xué)生的情況和回答了靈活調(diào)整的，不是一成不變按照常規(guī)的問題逐一提問的，所以不論是什么樣的面試官和問題，不論是Andover還是Mercersburg，包括我前2個星期剛剛帶學(xué)生們進(jìn)行校園面試和參觀，正好也跟Andover和Mercersburg Academy的招辦老師一起來探討過關(guān)于面試技巧等的話題，這兩個學(xué)校的招辦的回復(fù)有一些是相同的，就是他們通過面試的背后需要達(dá)到2個目的：
1. 通過跟申請學(xué)生進(jìn)行溝通，充分了解學(xué)生的情況，配合上后邊的文書等一起來形成一個whole picture，最后是總體來評估的
2. 第二個目的就是想考察你對他們學(xué)校的了解程度和匹配程度有多深，這個是最為重要的，所以從招辦給你提問的問題中，也是可以通過你的回答來判斷你跟學(xué)校的匹配程度的。
所以這兩個目的是招辦老師在面試學(xué)生的過程中要達(dá)到的目標(biāo)，你可以復(fù)盤一下，這兩個學(xué)校的面試你是否都涵蓋到了。
關(guān)于面試的tips，這個還是需要case by case來準(zhǔn)備的，沒有一成不變的公式可以套的，建議跟你的簽約顧問多溝通，他們是最了解你情況的人，會有針對性地輔導(dǎo)給到你。加油！ -
您好：
面試，就是把自己最好的一面呈現(xiàn)給招生官，而且面試也不會有一個既定的模式或者是風(fēng)格。給招生官一個真實(shí)的自己，讓招生官看到真實(shí)的前提下，最美好的申請人，展示自己所學(xué)的知識，顯示自己對他人和社會的尊重，理解等，就是面試的Tips。
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