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您好,
成績單方面:10升10一般需要提供近兩年半至三年的成績單 (8-10年級的最新成績),拿到offer后如果目前高中有更新下學(xué)期的成績單也需要補交給美高哦。申top30-50 G10,成績單一般最低是3.5+,核心科目不能有C,最好是3.7-4.0。不過美高不會只看成績單作為學(xué)術(shù)上的門檻,還需要看標(biāo)化成績,包括托福 (105+) 和 SSAT (90%+)。目前SSAT因為有保分機構(gòu)的存在,所以各個學(xué)生分?jǐn)?shù)都不算很差,95%+最佳,相對應(yīng)托福能沖刺108比較好。
推薦信方面:建議最好是由目前的高中英語、數(shù)學(xué)老師和班主任寫,認(rèn)可度會更高。 -
你需要提供3年的成績,也就是10,9,8年級的成績單。推薦信需要高中老師寫。申請30-50托福需要100以上,成績需要90以上,另外會有文書和面試這些。希望可以幫到你。加油!
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您好, 問題回復(fù)如下:
1. 關(guān)于成績單: 成績單需要提交進(jìn)3年的成績單,美高10年級申請10年級,即需要提交8年級、9年級、10年級的成績單。 目前10年級成績單還沒有出來,只需要提交8年級和9年級的成績單即可,等10年級成績單出來再提交給學(xué)校即可。
2. 關(guān)于推薦信: 推薦信需要目前教的老師來寫,即需要10年級的數(shù)學(xué)、英語和班主任老師來寫推薦信,建議再提交2位特長老師推薦信;
3. 申請寄宿前30和前50成績,建議GPA均分90+;以及有利的TOEFL和SSAT成績,很多學(xué)校也需要提交維立克面試,好好準(zhǔn)備,祝愿申請順利;
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您是自己DIY還是有簽約顧問?要是有簽約顧問的話其實這些事情都不應(yīng)該是您操心的事情,您應(yīng)該把時間和精力花在更有效的地方;要是您是自己DIY,從目前您提的這個問題來看,您需要補的課還比較多哦,申請前30和前50不是簡單地完成申請的材料要求就可以,更多的是您孩子unique的地方是否足以支撐讓您孩子能夠脫穎而出,這個才是重點。
關(guān)于您問的這個問題,其實在任何一所學(xué)校的官網(wǎng)都寫的很清楚,建議您可以上官網(wǎng)稍微看一下就清楚了,10申10 要的是過去3年的成績單,當(dāng)然具體的是2年半的,因為美高是前置一年提交申請,所以8年級和9年級在申請的DDL之前是可以提供的,10上的話就看你是在美國的學(xué)校就讀還是國內(nèi)的,是公立的還是國際學(xué)校的,10年級上學(xué)期的成績單也是需要,出來以后第一時間給學(xué)校提交就可以。
推薦信也是case by case來看,每個學(xué)校的官網(wǎng)都寫的很清楚,是要current的還是之前的也可以,具體看學(xué)校要求,大多數(shù)要的是都現(xiàn)任的。
您的最后一個問題,申請前30和前50成績單要達(dá)到什么水平,這個問題問的很寬泛,因為美高在選拔學(xué)生的時候,采用的是Holistic的選拔模式,不是只看某一塊,而是whole picture來綜合評估的,包括您孩子是國際學(xué)校還是公立學(xué)校還是私立學(xué)校,是從國內(nèi)申請還是從美國學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué),成績單的含金量都是不一樣的,含金量低的,就算是很好看的成績單,在申請中的加分也是比較有限的,要是含金量高,盡管不是全A,還是有競爭力的,但是大的原則就是不能偏科,不然會影響很大,跟“木桶效應(yīng)”是一樣的,所以需要具體問題具體分析。
希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?,需要?zhǔn)備的東西還是很多的,加油! -
第一,7-9三年成績。美高申請都是提前一年,因此申請時是十(上),年度成績還沒出來(都是等美高錄取后、入學(xué)前提交)。
第二,因十(上)、即高一申請,高中老師才剛剛開始認(rèn)識孩子(因美高申請截止期大約是次年1月10日,意味著你在高中至多不過一個學(xué)期),要說對孩子的認(rèn)識,自然不如初中三年的老師來得好——如果正好是一所K-12學(xué)校,都在同一個校園里的話,另當(dāng)別論。
第三,“達(dá)到什么水平”,沒法說。哪個方面,“要達(dá)到什么水平”?GPA?3.9-4.0。托福?105+。SSAT?2250+。課外…… -
一般前三年的成績都需要,越近的成績單越重要。推薦信一定要找熟悉你的老師來寫,因為知根知底。至于是讓高中的老師或初中的老師來寫關(guān)系不大。申請前30和前50成績單要看你在的學(xué)校的知名度和相對成績排名(如果有的話),但標(biāo)化成績或許更重要一些,因為學(xué)??梢杂么藖肀容^來自不同學(xué)校的申請者。