各位老師辛苦啦!孩子8月份要讀10年級(jí)學(xué)習(xí)IB,中國(guó)籍目前在馬來(lái)西亞中游的國(guó)際學(xué)校GPA3.9,兩年校內(nèi)金獎(jiǎng),現(xiàn)在家長(zhǎng)工作變動(dòng)想轉(zhuǎn)學(xué)到英國(guó)倫敦ACS繼續(xù)IB10年級(jí),想申美英前20大學(xué),想請(qǐng)教老師:這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)是否合適?(請(qǐng)老師給分析一下利害關(guān)系)謝謝你們。
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您好:請(qǐng)問(wèn)你在馬來(lái)西亞就讀的國(guó)際學(xué)校是IB課程嗎,我今年就有學(xué)生從美國(guó)學(xué)校AP課程轉(zhuǎn)到IB課程,課程過(guò)渡很難,拿到成績(jī)最后也不理想,建議你要慎重考慮。
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只要IB成績(jī)能不錯(cuò)就可以申請(qǐng)。一般英國(guó)牛劍需要40分以上的IB成績(jī),美國(guó)藤?;蛘咔岸詈?2分以上。家庭需要轉(zhuǎn)學(xué)是可以的,我個(gè)人認(rèn)為沒(méi)關(guān)系。孩子本身在馬來(lái)西亞也讀書,但是DP是有難度的,DP成績(jī)最終會(huì)影響申請(qǐng)大學(xué)。
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轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)重要的決定,涉及到孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、課程設(shè)置和未來(lái)發(fā)展的方向。以下是一些利害關(guān)系的考慮因素,希望對(duì)您做決策有所幫助:
利:
更好的學(xué)術(shù)環(huán)境:如果你認(rèn)為英國(guó)倫敦ACS提供的學(xué)術(shù)環(huán)境更適合孩子的發(fā)展,包括師資力量、課程設(shè)置、資源等方面,轉(zhuǎn)學(xué)可能會(huì)為孩子提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
IB課程的連續(xù)性:由于你提到孩子要在8月份開始IB課程,轉(zhuǎn)學(xué)到英國(guó)的ACS可能能夠提供更連續(xù)的IB課程學(xué)習(xí)體驗(yàn),因?yàn)樵趪?guó)際學(xué)校可能有更多的學(xué)生在同一課程上進(jìn)行學(xué)習(xí),與其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)可以促進(jìn)孩子更好地適應(yīng)新的學(xué)術(shù)要求。
就讀英國(guó)大學(xué)的優(yōu)勢(shì):如果你的目標(biāo)是讓孩子申請(qǐng)美英前20大學(xué),就讀英國(guó)的國(guó)際學(xué)??赡苣軌蛱峁└嗯c英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)相關(guān)的資源和支持,如訪問(wèn)英國(guó)大學(xué)招生官員、準(zhǔn)備英國(guó)大學(xué)入學(xué)考試等。
害:
適應(yīng)新環(huán)境:轉(zhuǎn)學(xué)意味著孩子需要適應(yīng)新的學(xué)校、老師和同學(xué)。這可能對(duì)孩子的適應(yīng)能力和情緒產(chǎn)生一定的影響,需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境和建立新的社交關(guān)系。
學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整:不同學(xué)校的課程進(jìn)度和內(nèi)容可能有所差異,孩子可能需要花一些時(shí)間來(lái)趕上新學(xué)校的進(jìn)度,或者有可能需要回顧之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
文化和生活適應(yīng):轉(zhuǎn)學(xué)到英國(guó)意味著孩子需要適應(yīng)新的文化和生活方式,包括社交習(xí)慣、飲食、居住環(huán)境等。這方面的適應(yīng)可能對(duì)孩子的情緒和生活產(chǎn)生一定的影響。
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