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最佳回答BrothersEdu創(chuàng)始人盧可老師 中級(jí)顧問(wèn)首先從美國(guó)本科招辦的審核材料參數(shù)來(lái)看,GPA肯定是他們最看重的參數(shù)了,所以首先你要做的第一步就是先復(fù)盤一下自己為什么本校的AP課程得分低,是因?yàn)檫x課難度高了還是其他的原因,這個(gè)很重要,因?yàn)檫@個(gè)會(huì)直接影響到招辦老師對(duì)你在校的表現(xiàn)的評(píng)估,招辦老師審核的不僅僅是你的GPA,還有你的選課結(jié)構(gòu),這個(gè)結(jié)構(gòu)是否合理,所以你得先總結(jié)和復(fù)盤分?jǐn)?shù)低的原因是什么,這個(gè)是大前提。
針對(duì)在校外考3門AP課程,有幾個(gè)建議給到你:
1. 最好是跟校內(nèi)這幾門修的AP課程一樣的課程,這樣可以彌補(bǔ)一下你的學(xué)術(shù)能力減分這個(gè)短板
2. 你還需要思考的是這些AP課程跟你本科計(jì)劃申請(qǐng)的專業(yè)是否掛鉤,這個(gè)也是很重要的,因?yàn)榇髮W(xué)也很看中你的學(xué)術(shù)能力以外,你對(duì)于要申請(qǐng)的這個(gè)專業(yè)做了哪些儲(chǔ)備,達(dá)到了什么樣的效果,這個(gè)也是很重要的點(diǎn)。
3. 針對(duì)你的學(xué)術(shù)能力的彌補(bǔ),不要掉以輕心你的老師推薦信,這個(gè)就跟一開始我提到你要復(fù)盤一下自己的校內(nèi)AP課程得分低的原因是什么,這個(gè)才能決策出來(lái)應(yīng)該如何跟自己的任課老師互動(dòng),爭(zhēng)取在老師推薦信上給你加一些分,這個(gè)對(duì)于你的本科錄取也是發(fā)揮很重要的作用的。
最后,建議盡快找資深的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)給你整體好好規(guī)劃和做頭腦風(fēng)暴,看看目前的優(yōu)勢(shì)是什么,申請(qǐng)中的缺項(xiàng)如何來(lái)整體補(bǔ)起來(lái),越是時(shí)間緊張,也是需要科學(xué)合理的規(guī)劃,不走彎路,最大限度地提升時(shí)間的利用率,這個(gè)是很重要的,招辦在選拔applicants的時(shí)候,要考察的參數(shù)還有很多,只是目前在GPA和選課結(jié)構(gòu)上可能你暴露了一些問(wèn)題,但是還有很多招辦也肯關(guān)注的參數(shù)上,你做的怎么樣,是否達(dá)標(biāo)了也是需要趕緊評(píng)估的,不然最后就是拆東墻補(bǔ)西墻疲于奔命了,,效果也會(huì)大打折扣,希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?,祝順利? -
您好,本校的AP課程低的那個(gè)是跟孩子要考的AP是同樣的嗎?建議最好同樣的課程,這樣會(huì)更有可能彌補(bǔ)GPA低的問(wèn)題。其次,GPA在申請(qǐng)的時(shí)候非常關(guān)鍵,不僅僅是展現(xiàn)平常的學(xué)習(xí)狀態(tài),更能展現(xiàn)學(xué)術(shù)素養(yǎng)。目前孩子現(xiàn)在已經(jīng)到了美高11年級(jí),還是不要輕易讓GPA掉隊(duì)為好。
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說(shuō)句你可能不愛聽的,本校的AP課程得分較低你能保證校外學(xué)AP就能得高分?AP考試可是統(tǒng)一的。
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1. 選修AP課程是抵消較低GPA的一個(gè)可行方法,但需要校內(nèi)的而不是校外的,(校外所謂提GPA的課,絕大多數(shù)美本招生官不會(huì)認(rèn)可,拿我們Georgetown來(lái)說(shuō),但凡花錢補(bǔ)GPA的學(xué)生profile,我們是直接不會(huì)pick起的)
2. 你可以拿出考了3門5分的AP來(lái)證明你的能力,但要看這三門是什么AP,什么AP Chinese這種的5分,非美籍學(xué)生不要碰,只會(huì)給自己拖后腿。
3. 做好你現(xiàn)在11年級(jí)的課程和12年級(jí)上學(xué)期的課程,極為重要。
謝謝。 -
GPA3.6是既成的事實(shí),用AP成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)是一個(gè)辦法。但是從招生官的角度看,GPA是學(xué)生在學(xué)期實(shí)際環(huán)境下的學(xué)術(shù)能力,后來(lái)補(bǔ)考的AP成績(jī)更多看到的是學(xué)習(xí)態(tài)度,和心理上的一個(gè)成長(zhǎng)。對(duì)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校用處不大,頂尖大學(xué)的申請(qǐng)者既有優(yōu)異的GPA,又有很好的AP成績(jī)。所以11年級(jí)了,申請(qǐng)季即將來(lái)臨,除非非常有信心3門AP都能獲得5分,即使4分的話都不能起到很好的作用??梢钥紤]利用有限的時(shí)間考在暑期做一些提升背景的夏令營(yíng)或者科研項(xiàng)目,突出學(xué)生在某些學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),因?yàn)閺木C合學(xué)術(shù)成績(jī)上,孩子跟頂尖名校的申請(qǐng)者比已經(jīng)沒有優(yōu)勢(shì)了。
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您好:
如果是在校外學(xué)AP, 高中不承認(rèn)和轉(zhuǎn)換學(xué)分的話,是沒有辦法改變本校GPA的??梢钥纯磳W(xué)校內(nèi)部有沒有暑期課程可以修的。 -
這個(gè)比較復(fù)雜,校內(nèi)的AP課程成績(jī)低了?會(huì)在成績(jī)單上體現(xiàn)出來(lái)。10月份學(xué)三門AP課程如何保證高分呢?如果出現(xiàn)同樣的問(wèn)題怎么辦?還有選擇什么樣的AP課程?都會(huì)影響。GPA低單純靠考試AP無(wú)法彌補(bǔ),校內(nèi)的AP是可以彌補(bǔ),但是大學(xué)招生官會(huì)參考所有的考試成績(jī)。
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這樣做可以的,不過(guò)要有AP考試的成績(jī)。好的AP分?jǐn)?shù)絕對(duì)可以彌補(bǔ)GPA的不足。希望可以幫助到你,加油!
這個(gè)方式可以的。最好是一樣的AP,比如你的微觀經(jīng)濟(jì)在校內(nèi)分?jǐn)?shù)低,去校外也要選微觀經(jīng)濟(jì)。另外,大學(xué)最后看的是AP最終考試的分?jǐn)?shù)。另外,選Honor課程也會(huì)對(duì)申請(qǐng)有幫助??偟倪壿嬀褪?,學(xué)生選擇課越難,越說(shuō)明學(xué)生愿意challenge themselves。
另外,招生官不會(huì)只看GPA。還會(huì)看主課的分?jǐn)?shù)(Science, math, English, social sciences)。還會(huì)看學(xué)生的成績(jī)是否有上升的趨勢(shì)。希望對(duì)你有所幫助,有問(wèn)題歡迎聯(lián)系。