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美高實(shí)話實(shí)說，學(xué)校的舞臺要匹配學(xué)生的能力，才會發(fā)揮出申請大學(xué)的優(yōu)勢。
這個(gè)要結(jié)合孩子自身的情況，例如學(xué)習(xí)效率，應(yīng)對時(shí)間管理方面的能力等。
不同的美高，除了課程，工作量，課后活動安排，選課政策之外，在美本申請方面，更重要的是看當(dāng)年，也就是那一屆學(xué)生的綜合質(zhì)量，這也是美高每年考取美本有很多差異的原因。
例如今年是人數(shù)暴增的一年，那么一定有學(xué)校會采取多招生來達(dá)到創(chuàng)收的目的，那么這一屆的學(xué)生在4年后的美本數(shù)據(jù)上，就不會有很好的體現(xiàn)（比例上預(yù)估）。
謝謝，希望幫得到。 -
我前后幫助過4個(gè)學(xué)生入讀AW，每個(gè)學(xué)生都很喜歡學(xué)校，我也在中國接待過學(xué)校老師的訪問，在疫情之前，學(xué)校每年都會派老師到中國各地訪問學(xué)生家庭，對中國學(xué)生還是非常友善，而且學(xué)校的校風(fēng)非常好，我有學(xué)生參加夏?；貋砀嬖V我相比之下，她才知道AW的學(xué)習(xí)氛圍有多濃厚。我這幾個(gè)學(xué)生最后都去了不錯(cuò)的大學(xué)，最近一個(gè)去了JHU，在AW優(yōu)秀的學(xué)生每年的升學(xué)都不錯(cuò)，所以最終孩子能去哪里還是要看個(gè)人的能力。
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美高四年如何更好地規(guī)劃才能有效地幫助本科申請，一定要具體結(jié)合孩子的特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃。
1. 首先最重要的是要保證GPA，所以選課很重要，這2個(gè)學(xué)校的體系不一樣，IB還是相對來說會更有挑戰(zhàn)。
2. 確定2-3條發(fā)展方向，一條學(xué)術(shù)主線，1-2條其他。對比2個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)資源哪些會更適合孩子。
3. 校內(nèi)充分利用學(xué)校資源積極參加與自己興趣愛好相關(guān)的興趣活動，同時(shí)爭取領(lǐng)導(dǎo)力職位。這個(gè)也要看哪個(gè)學(xué)校會更加符合孩子。
4.校外參加夏校，比賽或科研
5.同時(shí)規(guī)劃好標(biāo)化考試
6. 規(guī)劃好長假期的安排等
如果校內(nèi)學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)不大，校外的456會有更多的靈活時(shí)間去做。 -
塔科馬是美國犯罪率最高的地區(qū)之一。難道為了上好大學(xué)，連安全都不顧了嗎？
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從畢業(yè)生走向，寄宿比例，捐贈，地理位置，中國留學(xué)生管理和出路諸方面看，安妮懷特，更加適合一些。安妮懷特是一所IB女子學(xué)校，IB畢業(yè)率相當(dāng)高，這給申請大學(xué)帶來更多機(jī)會。印第安泉的校園大很多，標(biāo)化成績更好一些。
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