老師們好,女生9升9,就讀于成都,香港身份,托福預(yù)估90,沒有ssat,GPA都是A或A*,維立克4.2。學(xué)習(xí)舞蹈9年;語言表演7年;高爾夫?qū)W了6年,比較突出,有全國性獎(jiǎng)項(xiàng),中國業(yè)余青少年女子A組排名70+;愛好音樂、烹飪、滑雪、網(wǎng)球、羽毛球。想申請康州、麻省的寄宿學(xué)校,各位老師請推薦一下!還有請問這幾所學(xué)校有希望嗎?謝謝!Canterbury school,Cushing Academy,Suffield Academy。
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但看標(biāo)化,Canterbury 有希望,Suffield 不大可能,但孩子活動(dòng)還不錯(cuò),如果面試表現(xiàn)好,文書做好,可以沖刺一下
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托福90的話,基本上聽說溝通還不是很順暢,閱讀會(huì)好一些,但是邏輯強(qiáng)的文章還是要猜。托福90的申請匹配學(xué)校應(yīng)在排名200 以后,而且最好有ESL項(xiàng)目的,才會(huì)對孩子的成長有利。否則去排名高的學(xué)校,上課聽不懂,跟同學(xué)老師溝通又不順暢,很難拿到好的gpa,不利于大學(xué)的申請,對孩子的心理成長也有很大影響。美高申請面試時(shí)老師非常重視學(xué)生的溝通能力,這個(gè)不盡快提高,其它的都不有太多的加分。
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第一,香港身份并無特別優(yōu)勢,因你仍是國際生、亞裔、華人,只是略勝于陸生。
第二,托福預(yù)估90分,實(shí)際如何未知。沒有SSAT,GPA是A還是A+已經(jīng)不重要——因?yàn)槟愕膶W(xué)校是否那么知名、美高都知道,沒人知道。我有些朋友孩子都是香港的,他們介紹的情況——香港國際學(xué)校,似乎并不那么樂觀。
第三,申請美高,課外活動(dòng)很重要,實(shí)際卻沒幾家是競賽型的,會(huì)指望你去通過比賽為學(xué)校爭光。這就決定了在學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)上,孰輕孰重,必需有清醒認(rèn)識(shí),不能本末倒置。舞蹈7年、高爾夫6年,還有其它一大堆愛好,對你到底意味著什么,這個(gè)才是需要你仔細(xì)斟酌和發(fā)掘的。