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您好，理論上可以申請。美國大學(xué)并不看重高中畢業(yè)證。好處就是提前一年申請學(xué)校能知道自己的水平大致錄到什么樣的學(xué)校。有沒有畢業(yè)證需要咨詢美高所在學(xué)校修夠多少學(xué)分和必修課能畢業(yè)。只要學(xué)分和課程滿足畢業(yè)要求，就能畢業(yè)。

您好，可以申請。谷愛凌就是提前一年修滿學(xué)分畢業(yè)的。她節(jié)省了一年時(shí)間去準(zhǔn)備冬奧會，并拿到了斯坦福的錄取。美國學(xué)校比較靈活，大學(xué)并不看重高中畢業(yè)證。好處就是提前一年申請學(xué)校能知道自己的水平大致錄到什么樣的學(xué)校。有沒有畢業(yè)證需要咨詢美高所在學(xué)校修夠多少學(xué)分和必修課能畢業(yè)。只要學(xué)分和課程滿足畢業(yè)要求，就能畢業(yè)。

可以看得出來還是很優(yōu)秀的，11年級能不能申請美國本科，當(dāng)然可以！美國很彈性，不一定是12年級結(jié)束才能上大學(xué)，界定是高中畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是你能修夠高中畢業(yè)的學(xué)分就可以，所以可以綜合評估一下自己的各方面情況。

不過總體來說，因?yàn)樘峁┑男畔⑻邢蘖?，不是很好判斷所說的'學(xué)術(shù)各方面超前”究竟達(dá)到什么樣的程度，因?yàn)楹玫拿栏呋旧蠈τ诟吣昙壍膶W(xué)生都會開設(shè)Independent Study等類似的program，學(xué)生可以根據(jù)自己目前的水平，學(xué)校會匹配相關(guān)的老師一起跟你研究課題等等，還是有很多提升的空間的。

你所說的“申請條件成熟”也建議可以綜合評估，因?yàn)槠鋵?shí)11年級需要準(zhǔn)備的工作還是很多的，是否你目前的課程都修了高階的課程，選課結(jié)構(gòu)也是非常關(guān)鍵的，美國本科的院校在評估你的申請材料的時(shí)候，不只是看GPA的分值，你是否修了高階的課程，修了幾門都是需要考量的，還有目前SAT或者ACT準(zhǔn)備程度怎么樣，其實(shí)11年級雖然說還有12年級一年才上大學(xué)，其實(shí)12年級的時(shí)間能用的不多，12年級一開學(xué)9年級，10月中旬11月初就是早申的deadline了，其實(shí)11年級已經(jīng)算是申請當(dāng)季的準(zhǔn)備了，所以這些都是需要通盤考慮的。

希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?

當(dāng)然可以申請，通常兩種情況：一種孩子很優(yōu)秀，課程修滿并滿足畢業(yè)要求，還有一種情況就是有些大學(xué)鼓勵(lì)11年級開始申請。我有學(xué)生比較極端的case是美高四年，兩年讀完申請獲得牛津大學(xué)錄取。

如果各方面都準(zhǔn)備好了，當(dāng)然可以申請。我們就有學(xué)生11年級申請并被MIT錄取?，F(xiàn)任的Meta CFO Susan Li 也是15歲就申請進(jìn)了斯坦福。但是，你可能最需要的是想一下為什么要提前申請？目前高中已經(jīng)沒有課程可以學(xué)習(xí)了嗎？有沒有機(jī)會在自己感興趣的方面進(jìn)一步深入研究？還是僅僅是想早讀大學(xué)，早畢業(yè)等等。當(dāng)然，還有你的目標(biāo)學(xué)校是什么？如果是一般的大學(xué)，估計(jì)你已經(jīng)沒有問題。如果目標(biāo)是頂尖的大學(xué)，申請人的競爭條件是不同的。你是否在3年完成的東西能夠與別人4年完成的東西進(jìn)行競爭？如果上面的幾個(gè)問題的答案都是肯定的，大膽去申請，頂尖大學(xué)總是歡迎例外的人才！

同學(xué)，你好：

完全可以申請，我們就有11年級學(xué)生申請后，獲得了南加大和NYU的錄取，沒有任何問題，加油！

這位同學(xué)你好，

1. 理論上11年級是可以申請的，優(yōu)點(diǎn)的話，那就是畢業(yè)年齡比別人要小。但有很多前提需要滿足。例如修夠了高中的畢業(yè)學(xué)分。
2. 弊端就是，除了神童天才級選手，11年級上學(xué)期就能把高中畢業(yè)學(xué)分修完+AP課程+SAT/ACT優(yōu)秀分?jǐn)?shù)的人，全世界也是鳳毛麟角，比大部分正常學(xué)生，少了1年努力的成果，這就是弊端。
3. 高中畢業(yè)證書，如果11年級能修完學(xué)分的話，11年級就能申請畢業(yè)。

謝謝。

美國高中畢業(yè)要看是否拿滿所需要的學(xué)分。但總的來說，美國高中提前畢業(yè)的極少。主要原因在于美國高中提供很多AP課程，你完全可以多修一些AP課程，滿足大學(xué)學(xué)分。同時(shí)，你有希望申請到更好的大學(xué)。

我家住過的一位孩子就是這樣的，12年級選了七門AP課程，大學(xué)三年畢業(yè)，如今在紐約市中心的一家金融資產(chǎn)管理公司工作。另，我的一個(gè)同學(xué)的女兒也是三年斯坦福大學(xué)畢業(yè)，四年拿到斯坦福的碩士，進(jìn)入華爾街投行工作。

可以，沒有弊

從題目得知學(xué)生的情況有限，但如果學(xué)生在各方面不但達(dá)標(biāo)且相當(dāng)超前的前提下，建議先與高中學(xué)校商量，在獲得支持的前提下可以提前申請。

可以嘗試和目標(biāo)大學(xué)以及現(xiàn)在的中學(xué)協(xié)商，12年級 dual enrollment。美國人就這么做的。這樣高中畢業(yè)證也拿到了

滿足大學(xué)申請要求的學(xué)術(shù)要求就可以申，哪怕是九年級也可以

正常情況下是要有畢業(yè)證的。

美高是可以提前畢業(yè)的，并且即便是提前畢業(yè)也會給畢業(yè)證，前提是學(xué)校能夠同意且在校的學(xué)分要修夠，這個(gè)需要和教導(dǎo)老師溝通。

直接申請?jiān)囈幌掳伞７凑崆傲艘荒?。感覺上是“有百利而無一弊”。

第一，沒有任何損失。

第二，如果成功，還能早一年畢業(yè)，不但剩下一年學(xué)費(fèi)，還能提早一年工作。

第三，能工程跳級入大學(xué)的，高中畢業(yè)證書還重要么？

谷妹妹就提前畢業(yè)，去了斯坦福嘛。