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各位老師好，我想明確一下，對于有過gap year經(jīng)歷的同學來說，在系統(tǒng)里解釋的時候應該怎么講，如何講？我目前的做法是第一段，說gap的原因，為什么gap。第二段，說明我在這期間都做了什么事，簡單介紹。第三段，說自己從這段經(jīng)歷中得到了什么，并說明這段經(jīng)歷如何幫助自己準備開始大學的生活。老師們覺得這樣寫可以嗎？謝謝！

FS用戶通過網(wǎng)站提問于2022-11-24 16:04:16

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邁潤肯留學石老師 特邀顧問
回答于02/07/2023

您好：您的解釋很全面，建議把標化成績考出來，再利用這一年做一些課外活動。

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美國創(chuàng)藤教育中級顧問
回答于11/29/2022

同學你好：

可以這樣解釋的，很不錯。最主要的是把GAP的原因說的合情合理。

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iBridge Education 慧橋國際教育紐約Julia老師中級顧問
回答于01/04/2023

回答的非常好，我們幫助學生解釋gap year的時候就是這個思路。要把gap year作為一個優(yōu)勢，寫成一個亮點，用來distinguish自己。

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老爹養(yǎng)娃讀者
回答于11/28/2022

邏輯上，似乎沒啥毛病。

關鍵是你第三段，“這段經(jīng)歷如何幫助自己準備開始大學的生活”——你的經(jīng)歷，跟“大學生活”的關系在哪里？你是如何知道大學生活是怎么樣的……這些問題，需你很好解讀。譬如，是你選擇了相關專業(yè)的學習、離家“獨居”的寄宿生活，諸如此類。

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Eugenezjg 初級顧問
回答于11/29/2022

你的三段式回答很好。關鍵是內(nèi)容需要authentic and convincing，讓AO讀后覺得make sense。

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凡師傅初級顧問
回答于11/29/2022

可以

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